Красный, желтый, зеленый! (внеклассное занятие)

Найдено 69 материалов по теме

Методическая разработка внеклассного занятия по теме «Красный, желтый, зеленый!»

    ZIP

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPT

    Приложение 1.ppt

  • PPT

    Приложение 2.ppt

  • PPT

    Приложение 3.ppt

  • PPT

    Приложение 4.ppt

  • DOC

    Методическая разработка ПДДl.doc

  • Описание презентации по слайдам:

    • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удаченская ООШ МО «А...

      1 слайд

      Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
      «Удаченская ООШ МО «Ахтубинский район»

      Методическая разработка внеклассного занятия по теме:
      «Правила дорожные –
      запомнить их не сложно!»
      (для детей дошкольного и младшего школьного возраста)
      Подготовила: Федотова Алевтина Геннадьевна,
      учитель начальных классов
      МБОУ «Удаченская ООШ
      МО «Ахтубинский район»

    • Денискины
приключения

      2 слайд

      Денискины
      приключения

    • 3 слайд

    • 4 слайд



    • 5 слайд

    • 6 слайд

    • 7 слайд

    • 8 слайд

    • 9 слайд

    • 10 слайд


    • 11 слайд

    • 12 слайд

    • 13 слайд

    • 14 слайд

    • 15 слайд

    • 16 слайд

    • 17 слайд

    • 18 слайд

    • Список использованных источников:

1. Спас-экстрим. Портал детской безопаснос...

      19 слайд

      Список использованных источников:

      1. Спас-экстрим. Портал детской безопасности. http://old.spas-extreme.ru//
      2. Яндекс. Картинки. http://images.yandex.ru/
      3. Иллюстрации из сказки «Торопыжка на улице», «Торопыжка переходит дорогу». Стихи С. Волкова, художник В. Полухин. http://www.bankreceptov.ru/skazki/skazki-0004.shtml
      http://www.bankreceptov.ru/skazki/skazki-0005.shtml

  • Описание презентации по слайдам:

    • транспортСпешат грузовые,
Фырчат легковые.
Торопятся, мчатся,
Как будто живые...

      1 слайд

      транспорт
      Спешат грузовые,
      Фырчат легковые.
      Торопятся, мчатся,
      Как будто живые.
      У каждой машины
      Дела и заботы
      Машины выходят
      С утра на работу.


      Р Е Ш А Й - К А

      Задание № 1
      http://yablor.ru/blogs/mir-i-chelovek-geograficheskiy-atlas-chast-2/2149968

    • КРОССВОРД " ЗАГАДКИ"Наш приятель тут как тут 
Всех домчит он в пять минут.
Эй...

      2 слайд

      КРОССВОРД " ЗАГАДКИ"
      Наш приятель тут как тут
      Всех домчит он в пять минут.
      Эй, садись ,не зевай,
      Отправляется ...
      http://pozharnyy-magaz.alloy.ru/images/

    • 2.Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензин в баке нет.
Это м...

      3 слайд



      2.Едет он на двух колесах,
      Не буксует на откосах.
      И бензин в баке нет.
      Это мой …
      http://i-komok.narod.ru/top/topic_25649.html

    • 3. Многолюден, шумен, молод
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут
В...

      4 слайд

      3. Многолюден, шумен, молод
      Под землей грохочет город.
      А дома с народом тут
      Вдоль по улицы бегут.
      http://fizik-romantik.diary.ru/p67244180.htm?oam
      http://www.telesputnik.ru/forum/viewtopic.php?f=15&t=18055&start=3360

    • 4. Тянется нитка ,
Среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни...

      5 слайд

      4. Тянется нитка ,
      Среди нив петляя,
      Лесом, перелесками
      Без конца и края.
      Ни ее порвать
      Ни клубок смотать.
      http://avtoabc.com/content/163/in_ukraine/

    • 5.Чтобы тебя я повез,
Мне не нужен овес,
Накорми меня бензином,
На копытца да...

      6 слайд

      5.Чтобы тебя я повез,
      Мне не нужен овес,
      Накорми меня бензином,
      На копытца дай резину.
      И тогда, поднявши пыль,
      Побежит …
      .
      http://www.raskraska.ru/cars.htm

    • 6. Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом,
Где пройдет он, станет гла...

      7 слайд

      6. Там, где строят новый дом,
      Ходит воин со щитом,
      Где пройдет он, станет гладко,
      Будет ровная площадка.
      http://andrew-dev.ucoz.ru/news/stroitelnye_mashiny/1-0-4

    • 7. На какой свет нельзя
проезжать 
транспорту  https://ia-bal.mosoblonline.ru...

      8 слайд

      7. На какой свет нельзя
      проезжать
      транспорту
      https://ia-bal.mosoblonline.ru/news/3175.html

    • Молодцы!

      9 слайд

      Молодцы!

  • Описание презентации по слайдам:

    • Н а з ы в а й – к а

Задание № 2
Добрые друзья  дороги

      1 слайд

      Н а з ы в а й – к а

      Задание № 2

      Добрые друзья дороги

    • На шумной улице всегда Встречают Вас всегда друзья:

      2 слайд

      На шумной улице всегда Встречают Вас всегда друзья:

    • Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода,
Переходим с вами вместе
Мы доро...

      3 слайд

      Этот знак такого рода:
      Он на страже пешехода,
      Переходим с вами вместе
      Мы дорогу в этом месте.
      Информационно-указательный знак

    • Водитель!
Помни всегда и учти:
Дети, где должны пройти,
Знак этот стоит впере...

      4 слайд

      Водитель!
      Помни всегда и учти:
      Дети, где должны пройти,
      Знак этот стоит впереди!
      Предупреждающий знак

    • Посмотри, дорожный знак!
Оповещает он,
Что здесь запрещен обгон!Запрещающие з...

      5 слайд

      Посмотри, дорожный знак!
      Оповещает он,
      Что здесь запрещен обгон!
      Запрещающие знаки
      Этот знак нам всем гласит: въезда нет, проезд закрыт!

    • Если вам в больницу надо,
Этот знак укажет важно.Знаки сервисаПункт питания в...

      6 слайд

      Если вам в больницу надо,
      Этот знак укажет важно.
      Знаки сервиса
      Пункт питания впереди, проголодался – заходи.

    • http://mk.tula.ru/news/n/5973/index.php?month=08&year=2012
http://www.galya.r...

      7 слайд

      http://mk.tula.ru/news/n/5973/index.php?month=08&year=2012
      http://www.galya.ru/catd_new_page.php?id=2999943
      http://festival.1september.ru/articles/574386/
      http://maminsite.ru/school.files/school18.html
      http://bscltd.com.ua/e-store/znaki/101/?PAGEN_1=1
      http://www.autoschoolsigma.com.ua/index.php?lang=rus&page_id=54
      http://www.gibdd19.ru/news/news-detail.php?id=2794
      http://picturesrest.ru/zloy_kot_s_arbuzom_3851.html




  • Описание презентации по слайдам:

    • Поиграем!
Рассуждай – ка
Задание №4
Покажите лишнюю картинку на каждом слайде...

      1 слайд

      Поиграем!
      Рассуждай – ка
      Задание №4

      Покажите лишнюю картинку на каждом слайде
      Почему? Назовите отличительный признак
      Как одним или двумя словами назвать оставшиеся предметы?
      Игра "Что лишнее?"

    • Что здесь лишнее?

      2 слайд

      Что здесь лишнее?

    • Что здесь лишнее?

      3 слайд

      Что здесь лишнее?

    • Что здесь лишнее?

      4 слайд

      Что здесь лишнее?

    • Что здесь лишнее?

      5 слайд

      Что здесь лишнее?

    • Что здесь лишнее?

      6 слайд

      Что здесь лишнее?

    • Что здесь лишнее?

      7 слайд

      Что здесь лишнее?

    • Подумайте...Вернуться на:2 вопрос3 вопрос4 вопрос5 вопрос6 вопрос1 вопрос

      8 слайд

      Подумайте...
      Вернуться на:
      2 вопрос
      3 вопрос
      4 вопрос
      5 вопрос
      6 вопрос
      1 вопрос

    • Автотранспорт5 вопрос

      9 слайд

      Автотранспорт
      5 вопрос

    • Светофоры6 вопрос

      10 слайд

      Светофоры
      6 вопрос

    • Наземный транспорт2 вопрос

      11 слайд

      Наземный транспорт
      2 вопрос

    • Воздушный транспорт3 вопрос

      12 слайд

      Воздушный транспорт
      3 вопрос

    • Водный транспорт4 вопрос

      13 слайд

      Водный транспорт
      4 вопрос

    • Разрешающие знаки

      14 слайд

      Разрешающие знаки

    • Молодцы!

      15 слайд

      Молодцы!

  • Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

    дополнительного образования детей

    «Ахтубинский центр детского творчества МО «Ахтубинский район»

     

     

     

     

     

     

    Методическая разработка внеклассного занятия по теме:

    «Красный, желтый, зеленый!»

     

    (для детей дошкольного и младшего школьного возраста)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    подготовила  Лаптева Марина Геннадиевна,

    педагог дополнительного образования

    МБОУ ДОД АЦДТ

    МО «Ахтубинский район»,

     

     

     

     

     

    ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ МАТЕРИАЛОВ:

    1. методическая разработка;

    2. презентации-приложения

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    АННОТАЦИЯ

     

     

    •      Методическая разработка посвящена методике организации работы по закреплению  и уточнению знаний детей о правилах дорожного движения;

    •      Материал  методической разработки  предназначен в помощь педагогам УДО, учителям школ, воспитателям детских садов, педагогам-организаторам.

    •      Данная методическая разработка основана на практическом опыте работы учителя начальных классов.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    ü  Цель данной  работы это – ознакомление  детей с правилами дорожного движения и необходимостью их соблюдения.

    ü Данная методическая разработка рассчитана на детей дошкольного, младшего школьного возраста.

    ü Проведение данного занятия не требует особых материальных и технических затрат. Одним из  условий для проведения занятия является организация  предварительной работы с воспитанниками, исходя из возрастных психолого-педагогических особенностей детей дошкольного, младшего школьного возраста.

    ü Результатом проведённой работы может являться конкурс рисунков на изучаемую тему.

    ü Актуальность  данной работы состоит  в   необходимости соблюдения правил дорожного движения в свете участившихся случаев, приводящих к гибели людей. Проведение предварительной работы с воспитанниками, а также сопровождение мероприятия мультимедийными презентациями  настраивает детей на восприятие материала.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Предварительная работа:

    ·        Встреча с сотрудниками ГИБДД;

    ·        беседы о людях профессий, которые проводят профилактическую работу по правилам дорожного движения и помогают бороться с последствиями дорожных аварий  (полицейские, пожарные, врачи);

     

     

    Тема: «Красный, желтый, зеленый!»

    Цель: ознакомление  детей с правилами дорожного движения и необходимостью их соблюдения.

    Задачи:

    1.     Обучающие:  формировать у детей понятие «правила дорожного движения», помочь им их запомнить.

    2.     Развивающие: Развивать мышление, внимание, творческие способности.

    3.     Воспитательные:  Воспитывать ответственность за себя, своих близких и собственную безопасность; доброжелательное отношение друг к другу,    бережное отношение к своей жизни, уважение к профессии полицейского дорожного движения.

    Приложение №1

    -Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычное занятие. Мы поведем разговор о правилах дорожного движения. У нас в гостях мальчик Дениска. Он хочет научиться соблюдать правила дорожного движения. Давайте послушаем его рассказ.

    Слайд №1

    У меня есть друг Ирочка. Мы с ней не разлей вода. Слайд №2.

    Однажды Ирочка пригласила меня  к себе на праздник. Девочка жила на другом конце города. Опаздывать мне не хотелось, и я поторопился.

    Я оказался на очень оживлённой улице города. Слайд № 3. Машины, автобусы, мотоциклы, светофоры – всё-всё закружилось передо мной. Как же мне перейти дорогу?   (ответы детей)

    Да, трудноватая задачка для меня. Слайд № 4.  Ведь я не знал самого главного – правил дорожного движения.

    Что означают дорожные знаки,  Слайд № 5.  например: «Подземный переход», «Наземный переход», «Пешеходный переход»? (дети объясняют,  что значат эти дорожные знаки).

    И я, долго не думал. Взял и пошёл прямо через дорогу. Слайд № 6.  И чуть не угодил под колёса большого самосвала. Откуда он только взялся? Еле-еле водитель успел затормозить. Слайд № 7.

    Учитель: Эх, Дениска разве ты не знаешь, что для пешеходов есть специальное место. Дети, как оно называется? («зебра» или пешеходный переход).

    Ребёнок: А ещё знак «Пешеходный переход». Он подскажет тебе, где безопасно можно перейти дорогу. Слайд № 8.

    Ребёнок: На оживлённых дорогах часто стоит регулировщик. Он показывает, куда и когда могут направляться машины и люди. Слайд № 9.

    Ребёнок: Правая рука вверх – пешеходы, стойте на месте.

                     Вперед – смело идите у него за спиной.

    Дениска -Слайд № 10.  Всё понятно, чтобы не опоздать к Ирочке, я сел на автобус и поехал. Вдруг автобус резко затормозил. На дороге играли в футбол мальчишки.                      Слайд №11.  И я ещё раз убедился, что дорога не место для игры! Как вы думаете, почему нельзя играть на дороге? (Ответы детей)

    Автобус остановился у метро. Я вышел. И снова задачка. Слайд № 12.  Как  же обойти автобус и правильно перейти дорогу? (ответы детей)

     Вот и незнакомый мне мальчик объяснил что, трамвай обходят спереди, а автобус – сзади. 

    И я, побежал снова. Слайд № 13. «Не спеши на перекрёстке, – кричит мне высокий дядя, – сначала посмотри на светофор!»

    Слайд № 14.

    Горит красный свет – стой на месте,

    Жёлтый свет – подожди немного,

    А зелёный свет – можно идти.

    Слайд №15. И когда, наконец, я пришёл в гости к Ирочке, то понял, как ходить по дорогам и не попасть под колёса автомобиля.

    Слайды № 16, 17.

    Дениска – Ребята, а вы, знаете правила дорожного движения? (ДА)

    – А сигналы светофора? Я предлагаю вам поиграть в игру  «Светофор»

    На красный сигнал – присесть на корточки; На жёлтый сигнал – стоять;

    На зелёный сигнал –  идти.

    Молодцы вы, были очень внимательны и правильно выполняли команды.

    Сейчас мы узнаем, какие дорожные знаки, и правила дорожного движения вы знаете. У меня на компьютере есть несколько заданий, прислал профессор Мигалкин. Мне их обязательно, нужно выполнить. Вы мне поможете? (да)

    Тогда начинаем.      

    Приложение №2:   

    Задание № 1 Решай-ка «Транспорт».

    Приложение №3:

    Задание № 2 Называй-ка «Добрые друзья дороги».

    Приложение №4 Задание № 3 Рассуждай-ка «Что лишнее?»

    Молодцы, со всеми заданиями справились. Мне понравилось у вас, но уже пора. До свидания ребята и надеюсь, с вами  ни чего плохого не случится на дороге. Будьте внимательными на улице.

     

     

     

     

     

     

     

     

    Список использованных источников:

     

    1. Спас-экстрим. Портал детской безопасности.  http://old.spas-extreme.ru//

    2. Яндекс. Картинки. http://images.yandex.ru/

Краткое описание материала

Методическая разработка посвящена методике организации работы по закреплению и уточнению знаний детей о правилах дорожного движения; • Материал методической разработки предназначен в помощь педагогам УДО, учителям школ, воспитателям детских садов, педагогам-организаторам. • Данная методическая разработка основана на практическом опыте работы учителя начальных классов. Цель данной работы это – ознакомление детей с правилами дорожного движения и необходимостью их соблюдения.  Данная методическая разработка рассчитана на детей дошкольного, младшего школьного возраста.  Проведение данного занятия не требует особых материальных и технических затрат. Одним из условий для проведения занятия является организация предварительной работы с воспитанниками, исходя из возрастных психолого-педагогических особенностей детей дошкольного, младшего школьного возраста.  Результатом проведённой работы может являться конкурс рисунков на изучаемую тему.  Актуальность данной работы состоит в необходимости соблюдения правил дорожного движения в свете участившихся случаев, приводящих к гибели людей. Проведение предварительной работы с воспитанниками, а также сопровождение мероприятия мультимедийными презентациями настраивает детей на восприятие материала.

Методическая разработка внеклассного занятия по теме «Красный, желтый, зеленый!»

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Лаптева Марина Геннадиевна

педагог дополнительного образования

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 9701
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 9
  • 9701
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 1
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МКОУ «СОШ № 6 МО «Ахтубинский район»

Образование высшее, окончила Астраханский государственный педагогический унивеситет по специальности - учитель начальных классов. Свою педагогическую деятельность начала в 1990 году после окончания Астраханского педагогического училища им. Н.К. Крупской в своей родной Удаченской неполной средней школе учителем начальных классов. В 1997 году из-за смены места жительства пришла работать в Ахтубинский центр детского творчества педагогом дополнительного образования, руководителем творческого объединения "Декоративно-прикладное творчество", где и работаю по сей день. С 2007 года совмещала должность педагога с должностью методиста. С 2010 года стала заместителем директора по УВР, но деятельность педагога не оставила. Имею высшую квалификационную категорию. В 2012 году награждена медалью "Почетный работник общего образования". В 2013 году присвоено звание "Ветеран труда".

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Лаптева Марина Геннадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: