Инфоурок / Математика / Презентации / Из опыта работы «Создание цифровых образовательных ресурсов: презентация -тренажер по алгебре 7 кл». 69 с.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Из опыта работы «Создание цифровых образовательных ресурсов: презентация -тренажер по алгебре 7 кл». 69 с.

Выбранный для просмотра документ Пономарева ОА. кольные кроссворды Microsoft Office PowerPoint - копия.pptx

библиотека
материалов
КРОССВОРД 5 По горизонтали 1. Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициента...
КРОССВОРД 1 Выражения и преобразования
Школьные кроссворды АЛГЕБРА 7 Кроссворд 1. Выражения и преобразования Кроссво...
КРОССВОРД 3 Системы уравнений
Выражения и преобразования КРОССВОРД 1 По горизонтали 1. Значение букв, при к...
ВОПРОС №1. Значение букв, при которых выражение имеет смысл. 1 Ответ Д О П У...
ВОПРОС №2. Рациональное выражение, не содержащее деление на буквенное выражен...
ВОПРОС №3. Как называется выражение 10-5а. Ответ 3 Т Ь
ВОПРОС №4. Значение переменной Х, при котором выражение 1/(х-10) теряет смысл...
ВОПРОС №5. Замена одного выражения другим, тождественно равным. Ответ 5 А З О...
ВОПРОС №1. Рациональное выражение, содержащие деление на буквенное выражение....
ВОПРОС №6 Равенство, выражающее зависимость между величинами. Ответ 6 А
ВОПРОС №7. Равенство, справедливое при всех допустимых значениях входящих в н...
ВОПРОС №8. Значение Х , при котором выражение(х-4)2 имеет наименьшее значение...
ВОПРОС №9 Английский математик, который ввел неравенства ‹,› (17 век). Ответ...
В О Т Е Д Ж О Т 2 1 1 6 7 9 4 Ф 9 КРОССВОРД 1 Выражения и преобразования С РМ
КРОССВОРД 2 Уравнение По горизонтали 1. Значение переменной, при котором урав...
ВОПРОС №1. Значение переменной, при котором уравнение становится верным равен...
ВОПРОС №2. Выражение, в которых запись, состоящая из чисел, обозначенная цифр...
ВОПРОС №3. Два числовых выражения, соединенных знаком «=«. Ответ 3 Т В О
ВОПРОС №4. Переменная в уравнении. Ответ 4 С Т Н О Е
ВОПРОС №5. Делитель в алгебраической дроби. Ответ 5 А Т Е Л Ь
ВОПРОС №6 Уравнение первой степени с двумя неизвестными. Ответ 6 О Е
ВОПРОС №7. Уравнение, содержащее неизвестное в знаменателе. Ответ 7 Е
ВОПРОС №8. Два уравнения,у которых решение первого является решением второго....
ВОПРОС №9 Нахождение корней уравнения. Ответ 9 Е
КРОССВОРД 3 По горизонтали 1. Количество решений системы двух уравнений если...
ВОПРОС №1. Количество решений системы двух уравнений если коэффициенты при не...
ВОПРОС №2. Способ разложения многочлена на множители. Ответ 2 Р О В К А
ВОПРОС №3 Группа уравнений, в которых одноименные неизвестные в нескольких ур...
ВОПРОС №4 Пара чисел, удовлетворяющих обоим уравнениям системы. Ответ 4 Е
ВОПРОС №2. Таджикский ученый, который ввел употребление черты для обозначение...
ВОПРОС №6 Системы , имеющие одно и тоже решение. Ответ 6 И Л Ь Н Ы Е
ВОПРОС № 7 Способ решения системы. Ответ 7 Н О В К А
ВОПРОС №8 Многочлен, неразлагающийся на множители более низкой степени. Ответ...
ВОПРОС №9. Способ решения системы. Ответ 9 И Е
ВОПРОС № 10 Способ решения системы с помощью преобразований и формул. Ответ 1...
По горизонтали 1.График обратной пропорциональности . 2. График линейной функ...
ВОПРОС №1. График обратной пропорциональности. Ответ 1 О Л А
ВОПРОС №2. График линейной функции. Ответ 2 П Р Я М А Я
ВОПРОС № 3 Способ решения системы с помощью преобразований и формул. Ответ 3...
ВОПРОС №4. Способ задания функции. Ответ 4 Н Ы Й
ВОПРОС №7. Абсцисса точки Ответ 7 Н А Т А
ВОПРОС №6. Зависимость одной величины от другой. Ответ 6 Я
ВОПРОС №7. Название функции у=kx+b Ответ 7 А Я
ВОПРОС № 8 Плоскость , на которой выбрана система координат. Ответ 8 Н А Т Н...
ВОПРОС №9. Независимая переменная. Ответ 9 Н Т
ВОПРОС №10. Свойство линейной функции(k>0) Ответ 10 Т А Е Т
ВОПРОС №11 Функция у=b, где b-некоторое число. Ответ 11 Н Н А Я
По горизонтали 1.График обратной пропорциональности . 2. График линейной функ...
КРОССВОРД 5 По горизонтали 1. Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициента...
ВОПРОС №1 Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициентами. Ответ 1 Ы Е
ВОПРОС №2 Французкий математик, который ввел символ для обозначения степени....
ВОПРОС № 3 Один из законов сложения. Ответ 3 С Т И Т Е Л Ь Н Ы Й
ВОПРОС №4 Назовите коэффициент в выражении ab. Ответ 4 А
ВОПРОС №5. Узбекский ученый,который ввел числовой показатель степени (15 в)....
ВОПРОС №6 Произведение, содержащее одинаковое количество множителей. . Ответ...
ВОПРОС №7 Значение выражения 3 в квадрате. . Ответ 7 Д Е В Я Т Ь
ВОПРОС №8 называется выражение a в квадрате. Ответ 8 Ь
ВОПРОС №9 Преобразование дроби в несократимую дробь. Ответ 9 Е Н И Е
ВОПРОС №10 Нулевая степень числа. Ответ 10 А
Используемая литература Учебник Алгебра 7 кл http://images.yandex.ru/yandsea...
69 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КРОССВОРД 5 По горизонтали 1. Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициента
Описание слайда:

КРОССВОРД 5 По горизонтали 1. Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициентами. 2. Французкий математик, который ввел символ для обозначения степени. 3. Один из законов сложения. 4. Назовите коэффициент в выражении ab. 5. Узбекский ученый, который ввел числовой показатель степени (15 в). По вертикали 6.Произведение содержащее одинаковое количество множителей. 7. Значение выражения 3в квадрате. 8. Как называется выражение a2. 9. Преобразование дроби в несократимую дробь. №10. Нулевая степень числа. Степень Е П Е Н Ь Е Р Е М Е С Т И Т Е Л Ь Н Ы Й Д В Я Т Ь Т Е П Е Н Ь Л А К А Ш И Н И Д Е Н И А А Ц И И Д Е А Р К О С Б Н Ы Е Д О П А К Е Д Т Е Щ

№ слайда 2 КРОССВОРД 1 Выражения и преобразования
Описание слайда:

КРОССВОРД 1 Выражения и преобразования

№ слайда 3 Школьные кроссворды АЛГЕБРА 7 Кроссворд 1. Выражения и преобразования Кроссво
Описание слайда:

Школьные кроссворды АЛГЕБРА 7 Кроссворд 1. Выражения и преобразования Кроссворд 2. Уравнение Кроссворд 3. Системы уравнений Кроссворд 4. Функция Кроссворд 5. Степень

№ слайда 4 КРОССВОРД 3 Системы уравнений
Описание слайда:

КРОССВОРД 3 Системы уравнений

№ слайда 5 Выражения и преобразования КРОССВОРД 1 По горизонтали 1. Значение букв, при к
Описание слайда:

Выражения и преобразования КРОССВОРД 1 По горизонтали 1. Значение букв, при которых выражение имеет смысл. 2. Рациональное выражение , не содержащее деление на буквенное выражение 3. Как называется выражение 10-5а 4. Значение переменной Х, при котором выражение 1/(х-10) теряет смысл. 5. Замена одного выражения другим, тождественно равным. По вертикали Рациональное выражение, содержащее деление на буквенное выражение. 6. Равенство, выражающе зависимость между величинами 7. Равенство, справедливое при всех допустимых значениях входящих в него букв. 8. Значение Х, при котором выражение (х-4) в квадрате имеет наименьшее значение. 9. Английский математик, который ввел неравенства <,> (17 век) проверка

№ слайда 6 ВОПРОС №1. Значение букв, при которых выражение имеет смысл. 1 Ответ Д О П У
Описание слайда:

ВОПРОС №1. Значение букв, при которых выражение имеет смысл. 1 Ответ Д О П У С Т И М Ы Е

№ слайда 7 ВОПРОС №2. Рациональное выражение, не содержащее деление на буквенное выражен
Описание слайда:

ВОПРОС №2. Рациональное выражение, не содержащее деление на буквенное выражение. Ответ 2 Ц Е Л О Е

№ слайда 8 ВОПРОС №3. Как называется выражение 10-5а. Ответ 3 Т Ь
Описание слайда:

ВОПРОС №3. Как называется выражение 10-5а. Ответ 3 Т Ь

№ слайда 9 ВОПРОС №4. Значение переменной Х, при котором выражение 1/(х-10) теряет смысл
Описание слайда:

ВОПРОС №4. Значение переменной Х, при котором выражение 1/(х-10) теряет смысл . Ответ 4 Д Е С Я Т Ь

№ слайда 10 ВОПРОС №5. Замена одного выражения другим, тождественно равным. Ответ 5 А З О
Описание слайда:

ВОПРОС №5. Замена одного выражения другим, тождественно равным. Ответ 5 А З О В А Н И Е

№ слайда 11 ВОПРОС №1. Рациональное выражение, содержащие деление на буквенное выражение.
Описание слайда:

ВОПРОС №1. Рациональное выражение, содержащие деление на буквенное выражение. Ответ 1 Е

№ слайда 12 ВОПРОС №6 Равенство, выражающее зависимость между величинами. Ответ 6 А
Описание слайда:

ВОПРОС №6 Равенство, выражающее зависимость между величинами. Ответ 6 А

№ слайда 13 ВОПРОС №7. Равенство, справедливое при всех допустимых значениях входящих в н
Описание слайда:

ВОПРОС №7. Равенство, справедливое при всех допустимых значениях входящих в него букв. Ответ 7 Т В О

№ слайда 14 ВОПРОС №8. Значение Х , при котором выражение(х-4)2 имеет наименьшее значение
Описание слайда:

ВОПРОС №8. Значение Х , при котором выражение(х-4)2 имеет наименьшее значение. Ответ 8 Ч Е Т Ы Р Е

№ слайда 15 ВОПРОС №9 Английский математик, который ввел неравенства ‹,› (17 век). Ответ
Описание слайда:

ВОПРОС №9 Английский математик, который ввел неравенства ‹,› (17 век). Ответ 9 А

№ слайда 16 В О Т Е Д Ж О Т 2 1 1 6 7 9 4 Ф 9 КРОССВОРД 1 Выражения и преобразования С РМ
Описание слайда:

В О Т Е Д Ж О Т 2 1 1 6 7 9 4 Ф 9 КРОССВОРД 1 Выражения и преобразования С РМ

№ слайда 17 КРОССВОРД 2 Уравнение По горизонтали 1. Значение переменной, при котором урав
Описание слайда:

КРОССВОРД 2 Уравнение По горизонтали 1. Значение переменной, при котором уравнение становится верным равенством. 2. Выражение, в которых запись, состоящая из чисел, обозначенная цифрами или буквами, соединена знаками арифметических действий 3. Два числовых выражения, соединенных знаком «=«. 4. Переменная в уравнении. 5. Делитель в алгебраической дроби. По вертикали 6. Уравнение первой степени с двумя неизвестными 7. Уравнение, содержащее неизвестное в знаменателе. 8. Два уравнения, у которых решение первого является решением второго. 9. Нахождение корней уравнения. ПРОВЕРКА 5 4 3 6 2 7 9 1 8

№ слайда 18 ВОПРОС №1. Значение переменной, при котором уравнение становится верным равен
Описание слайда:

ВОПРОС №1. Значение переменной, при котором уравнение становится верным равенством. Ответ 1 К О Р Е Н Ь

№ слайда 19 ВОПРОС №2. Выражение, в которых запись, состоящая из чисел, обозначенная цифр
Описание слайда:

ВОПРОС №2. Выражение, в которых запись, состоящая из чисел, обозначенная цифрами или буквами, соединена знаками арифметических действий. Ответ 2, А И Ч Е С К О Е

№ слайда 20 ВОПРОС №3. Два числовых выражения, соединенных знаком «=«. Ответ 3 Т В О
Описание слайда:

ВОПРОС №3. Два числовых выражения, соединенных знаком «=«. Ответ 3 Т В О

№ слайда 21 ВОПРОС №4. Переменная в уравнении. Ответ 4 С Т Н О Е
Описание слайда:

ВОПРОС №4. Переменная в уравнении. Ответ 4 С Т Н О Е

№ слайда 22 ВОПРОС №5. Делитель в алгебраической дроби. Ответ 5 А Т Е Л Ь
Описание слайда:

ВОПРОС №5. Делитель в алгебраической дроби. Ответ 5 А Т Е Л Ь

№ слайда 23 ВОПРОС №6 Уравнение первой степени с двумя неизвестными. Ответ 6 О Е
Описание слайда:

ВОПРОС №6 Уравнение первой степени с двумя неизвестными. Ответ 6 О Е

№ слайда 24 ВОПРОС №7. Уравнение, содержащее неизвестное в знаменателе. Ответ 7 Е
Описание слайда:

ВОПРОС №7. Уравнение, содержащее неизвестное в знаменателе. Ответ 7 Е

№ слайда 25 ВОПРОС №8. Два уравнения,у которых решение первого является решением второго.
Описание слайда:

ВОПРОС №8. Два уравнения,у которых решение первого является решением второго. Ответ 8 И Л Ь Н Ы Е

№ слайда 26 ВОПРОС №9 Нахождение корней уравнения. Ответ 9 Е
Описание слайда:

ВОПРОС №9 Нахождение корней уравнения. Ответ 9 Е

№ слайда 27 КРОССВОРД 3 По горизонтали 1. Количество решений системы двух уравнений если
Описание слайда:

КРОССВОРД 3 По горизонтали 1. Количество решений системы двух уравнений если коэффициенты при неизвестных не пропорциональны. №2. Способ разложения многочлена на множители. №3. Группа уравнений , в которых одноименные неизвестные в нескольких уравнений одинаковы по величине. №4. Пара чисел, удовлетворяющих обоим уравнениям системы. №5. Таджикский ученый. Который ввел употребление черты для обозначение дроби. По вертикали №6 Системы , имеющие одно и тоже решение. №7. Способ решения системы. №8. Многочлен, неразлагающийся на множители более низкой степени. №9 Способ решения системы. №10. Способ решения системы с помощью преобразований и формул Системы уравнений проверка 2 6 7 9 8 1 5 4 10 3

№ слайда 28 ВОПРОС №1. Количество решений системы двух уравнений если коэффициенты при не
Описание слайда:

ВОПРОС №1. Количество решений системы двух уравнений если коэффициенты при неизвестных не пропорциональны. Ответ 1 О Д Н О

№ слайда 29 ВОПРОС №2. Способ разложения многочлена на множители. Ответ 2 Р О В К А
Описание слайда:

ВОПРОС №2. Способ разложения многочлена на множители. Ответ 2 Р О В К А

№ слайда 30 ВОПРОС №3 Группа уравнений, в которых одноименные неизвестные в нескольких ур
Описание слайда:

ВОПРОС №3 Группа уравнений, в которых одноименные неизвестные в нескольких уравнений одинаковы по величине. Ответ 3 А

№ слайда 31 ВОПРОС №4 Пара чисел, удовлетворяющих обоим уравнениям системы. Ответ 4 Е
Описание слайда:

ВОПРОС №4 Пара чисел, удовлетворяющих обоим уравнениям системы. Ответ 4 Е

№ слайда 32 ВОПРОС №2. Таджикский ученый, который ввел употребление черты для обозначение
Описание слайда:

ВОПРОС №2. Таджикский ученый, который ввел употребление черты для обозначение дроби. Ответ 2 А Л Ь Х А С А Р -

№ слайда 33 ВОПРОС №6 Системы , имеющие одно и тоже решение. Ответ 6 И Л Ь Н Ы Е
Описание слайда:

ВОПРОС №6 Системы , имеющие одно и тоже решение. Ответ 6 И Л Ь Н Ы Е

№ слайда 34 ВОПРОС № 7 Способ решения системы. Ответ 7 Н О В К А
Описание слайда:

ВОПРОС № 7 Способ решения системы. Ответ 7 Н О В К А

№ слайда 35 ВОПРОС №8 Многочлен, неразлагающийся на множители более низкой степени. Ответ
Описание слайда:

ВОПРОС №8 Многочлен, неразлагающийся на множители более низкой степени. Ответ 8 О Д И М Ы Й

№ слайда 36 ВОПРОС №9. Способ решения системы. Ответ 9 И Е
Описание слайда:

ВОПРОС №9. Способ решения системы. Ответ 9 И Е

№ слайда 37 ВОПРОС № 10 Способ решения системы с помощью преобразований и формул. Ответ 1
Описание слайда:

ВОПРОС № 10 Способ решения системы с помощью преобразований и формул. Ответ 10 И Ч Е С К И И

№ слайда 38 По горизонтали 1.График обратной пропорциональности . 2. График линейной функ
Описание слайда:

По горизонтали 1.График обратной пропорциональности . 2. График линейной функции. 3. Расположение графиков двух функций , если коэффициенты различны. 4. Способ задания функции. 5. Абсцисса точки. 6. Зависимость одной величины от другой. 7. Название функции у=kx+b. По вертикали 8. Плоскость , на которой выбрана система координат. 9. Независимая переменная. 10.Свойство линейной функции(k>0) 11.Функция у=b, где b-некоторое число. Функция КРОССВОРД 4 1 10 4 2 3 9 5 8 7 11 6

№ слайда 39 ВОПРОС №1. График обратной пропорциональности. Ответ 1 О Л А
Описание слайда:

ВОПРОС №1. График обратной пропорциональности. Ответ 1 О Л А

№ слайда 40 ВОПРОС №2. График линейной функции. Ответ 2 П Р Я М А Я
Описание слайда:

ВОПРОС №2. График линейной функции. Ответ 2 П Р Я М А Я

№ слайда 41 ВОПРОС № 3 Способ решения системы с помощью преобразований и формул. Ответ 3
Описание слайда:

ВОПРОС № 3 Способ решения системы с помощью преобразований и формул. Ответ 3 К А Ю Т С Я

№ слайда 42 ВОПРОС №4. Способ задания функции. Ответ 4 Н Ы Й
Описание слайда:

ВОПРОС №4. Способ задания функции. Ответ 4 Н Ы Й

№ слайда 43 ВОПРОС №7. Абсцисса точки Ответ 7 Н А Т А
Описание слайда:

ВОПРОС №7. Абсцисса точки Ответ 7 Н А Т А

№ слайда 44 ВОПРОС №6. Зависимость одной величины от другой. Ответ 6 Я
Описание слайда:

ВОПРОС №6. Зависимость одной величины от другой. Ответ 6 Я

№ слайда 45 ВОПРОС №7. Название функции у=kx+b Ответ 7 А Я
Описание слайда:

ВОПРОС №7. Название функции у=kx+b Ответ 7 А Я

№ слайда 46 ВОПРОС № 8 Плоскость , на которой выбрана система координат. Ответ 8 Н А Т Н
Описание слайда:

ВОПРОС № 8 Плоскость , на которой выбрана система координат. Ответ 8 Н А Т Н А Я

№ слайда 47 ВОПРОС №9. Независимая переменная. Ответ 9 Н Т
Описание слайда:

ВОПРОС №9. Независимая переменная. Ответ 9 Н Т

№ слайда 48 ВОПРОС №10. Свойство линейной функции(k&gt;0) Ответ 10 Т А Е Т
Описание слайда:

ВОПРОС №10. Свойство линейной функции(k>0) Ответ 10 Т А Е Т

№ слайда 49 ВОПРОС №11 Функция у=b, где b-некоторое число. Ответ 11 Н Н А Я
Описание слайда:

ВОПРОС №11 Функция у=b, где b-некоторое число. Ответ 11 Н Н А Я

№ слайда 50 По горизонтали 1.График обратной пропорциональности . 2. График линейной функ
Описание слайда:

По горизонтали 1.График обратной пропорциональности . 2. График линейной функции. 3. Расположение графиков двух функций , если коэффициенты различны. 4.Способ задания функции. 5. Абсцисса точки. 6. Зависимость одной величины от другой. 7. Название функции у=kx+b. По вертикали 8. Плоскость , на которой выбрана система координат. 9.Независимая переменная. 10.Свойство линейной функции(k>0) 11.Функция у=b, где b-некоторое число. КРОССВОРД 4 Функция

№ слайда 51 КРОССВОРД 5 По горизонтали 1. Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициента
Описание слайда:

КРОССВОРД 5 По горизонтали 1. Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициентами. 2. Французкий математик, который ввел символ для обозначения степени. 3. Один из законов сложения. 4. Назовите коэффициент в выражении ab. 5. Узбекский ученый,который ввел числовой показатель степени (15 в). По вертикали 6.Произведение содержащее одинаковое количество множителей. 7. Значение выражения 32. 8. Как называется выражение a в квадрате. 9. Преобразование дроби в несократимую дробь. 10. Нулевая степень числа. Степень Проверка 3 8 7 5 4 11 9 1 2

№ слайда 52 ВОПРОС №1 Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициентами. Ответ 1 Ы Е
Описание слайда:

ВОПРОС №1 Одночлены , отличающиеся числовыми коэффициентами. Ответ 1 Ы Е

№ слайда 53 ВОПРОС №2 Французкий математик, который ввел символ для обозначения степени.
Описание слайда:

ВОПРОС №2 Французкий математик, который ввел символ для обозначения степени. Ответ 2 Д Е К А Р Т

№ слайда 54 ВОПРОС № 3 Один из законов сложения. Ответ 3 С Т И Т Е Л Ь Н Ы Й
Описание слайда:

ВОПРОС № 3 Один из законов сложения. Ответ 3 С Т И Т Е Л Ь Н Ы Й

№ слайда 55 ВОПРОС №4 Назовите коэффициент в выражении ab. Ответ 4 А
Описание слайда:

ВОПРОС №4 Назовите коэффициент в выражении ab. Ответ 4 А

№ слайда 56 ВОПРОС №5. Узбекский ученый,который ввел числовой показатель степени (15 в).
Описание слайда:

ВОПРОС №5. Узбекский ученый,который ввел числовой показатель степени (15 в). . Ответ 5 И

№ слайда 57 ВОПРОС №6 Произведение, содержащее одинаковое количество множителей. . Ответ
Описание слайда:

ВОПРОС №6 Произведение, содержащее одинаковое количество множителей. . Ответ 6 Ь

№ слайда 58 ВОПРОС №7 Значение выражения 3 в квадрате. . Ответ 7 Д Е В Я Т Ь
Описание слайда:

ВОПРОС №7 Значение выражения 3 в квадрате. . Ответ 7 Д Е В Я Т Ь

№ слайда 59 ВОПРОС №8 называется выражение a в квадрате. Ответ 8 Ь
Описание слайда:

ВОПРОС №8 называется выражение a в квадрате. Ответ 8 Ь

№ слайда 60 ВОПРОС №9 Преобразование дроби в несократимую дробь. Ответ 9 Е Н И Е
Описание слайда:

ВОПРОС №9 Преобразование дроби в несократимую дробь. Ответ 9 Е Н И Е

№ слайда 61 ВОПРОС №10 Нулевая степень числа. Ответ 10 А
Описание слайда:

ВОПРОС №10 Нулевая степень числа. Ответ 10 А

№ слайда 62 Используемая литература Учебник Алгебра 7 кл http://images.yandex.ru/yandsea
Описание слайда:

Используемая литература Учебник Алгебра 7 кл http://images.yandex.ru/yandsearch?text http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C&uinfo

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66
Описание слайда:

№ слайда 67
Описание слайда:

№ слайда 68
Описание слайда:

№ слайда 69
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Аннотация к творческой  работе «Школьные кроссворды Кроссворд 1. Выражения и преобразования Кроссворд 2. Уравнение Кроссворд 3. Системы уравнений Кроссворд 4. Функция Кроссворд 5. Степень Кроссворд 1. Выражения и преобразования Кроссворд 2. Уравнение Кроссворд 3. Системы уравнений Кроссворд 4. Функция Кроссворд 5. Степень   Работа предназначена для повторения понятий и определений по  алгебре 7 кл.  по теме: «Выражения и их преобразования» «Уравнение» «Система уравнений» «Функция» «Степень» Повторение происходит при разгадывании кроссворда на обобщающих уроках. Может быть использована  в начале урока как индивидуально, так и при групповой работе.  . 

Общая информация

Номер материала: 61174040659

Похожие материалы