Инфоурок Начальные классы ТестыИнтегрированная контрольная работа для учащихся 4 классов за 2013- 2014 учебный год.

Анализ работы заместителя директора по учебно-воспитательной работе по итогам учебного года

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3179
474
28.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Шадрова Светлана Геннадиевна

заместитель директора

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБУДО "ЦВР"
Стаж педагогической работы 30 лет, из них 25 лет в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Курировала общую успеваемость, работу с одаренными детьми, экспериментальную деятельность. Имею высшую квалификационную категорию. Награждена Почетной грамотой Министерства просвещения РФ, знаком отличия министерства просвещения РФ "Отличник просвещения".
Подробнее об авторе
Данная разработка подойдет вновь назначенным заместителям директора по учебно-воспитательной работе. Она содержит образец написания анализа работы по итогам учебного года по курируемым направлениям. Разработка может быть использована инспекторами управления образования.

Краткое описание методической разработки

Данная разработка подойдет вновь назначенным заместителям директора по учебно-воспитательной работе. Она содержит образец написания анализа работы по итогам учебного года по курируемым направлениям.  Разработка может быть использована инспекторами управления образования. 

Интегрированная контрольная работа для учащихся 4 классов за 2013- 2014 учебный год.

Скачать материал

Интегрированная контрольная

работа за 2013 – 2014 учебный год

для обучающихся  4 классов.

Автор – составитель: Терновая Е. В. . учитель начальных классов, МОУ СОШ № 105 , г. Волгоград

 

 

Ф. И. ____________

 

 Класс____________

 

Дельфины.

 

  Дельфины живут стадами. Они часто провожают корабли в открытое море. Им нравится оседлать корабельную волну и тем самым увеличить свою скорость с 6 км/ч до 60 км/ч. Вот это сообразительность и практика!

 

  Вдруг в разных местах они группами выпрыгивают из воды, описав плавную дугу, врезаются в воду. Их блестящие тела поражают идеальной формой – формой капли или торпеды. Морда вытянута, ноздри слиты в одно «дыхало», из которых животное может выпускать фонтан брызг.

 

  Дельфины    проявляют изумительные способности к дрессировке. Они быстро обучаются цирковым трюкам: скачки через обруч, броски мячей в корзину, стойки на хвосте. Животные быстро привязываются к людям. Известна древнегреческая легенда о том, как мальчик приучил дельфина приплывать на свой зов. Ребёнок кормил его из рук, и дельфин регулярно перевозил его через пролив в школу и обратно. В Новой Зеландии молодая самка приплывала на пляж, где играла с детьми. Она получила кличку ОПО-Джек. Губернатор даже издал закон, запрещающий трогать дельфина.

 

  Дельфины относятся к отряду млекопитающих. Мама-дельфиниха вскармливает дельфинёнка молоком. Ближайшие родственники дельфинов белухи и касатки. Дельфины самые маленькие китообразные. Дельфин-афалина имеет в длину от 2,3 м до 3,5 м, массу тела 300-400 кг. Окраска тёмная сверху, светлая снизу. Обитает в Китайском, Чёрном, Карибском, Средиземном морях.

 

  Главная пища – ставрида, камбала, барабуля. За одни сутки афалина поедает 10 кг рыбы. За пищей ныряет в Чёрном море – до 90 м, в Средиземном – до 150 , в Гвинейском заливе – до 270 м. Дыхательные паузы до 6-7 минут. Плавает со скоростью до 40 км/ч. Кстати крупные сородичи афалины, касатка плавает со скоростью 5 км/ч, весит 8 тонн, в сутки потребляет 150 кг пищи, а белуха развивает скорость до 9 км/ч, весит 1,5 – 2 тонны, съедает 21 кг рыбы в сутки.

 

  Учёные всего мира говорят о «языке дельфинов». В их арсенале около 19 сигналов: «выстрел», «грохот», «свист» (преследование добычи), «мяуканье» (кормёжка),  хлопки (устрашение), «кряканье» и так далее.

 

  Этими сигналами дельфины пользуются во время охоты. Интересен сам способ охоты. Стадо афалин, обнаружив косяк рыбы, начинает быстро кружиться, издавая различные звуки и пуская большие пузыри. Рыба пугается и сбивается в плотный шар. Таким образом афалины обеспечивают себе «шикарный стол».

  Главной площадкой дрессировки дельфинов является Батумский публичный дельфинарий. Центральное место занимают три бассейна: большой (36 м х 14 м), где даются представления и один маленький (9 м х 9 м), где животные отдыхают.

 

  Уже сегодня дельфины – верные спутники человека. Они сообразительны, умны, миролюбивы, обучаемы. Испытания в море показывают, что дельфины послушны и исполнительны. Они могут возвращаться по команде человека со значительных расстояний, оказывают помощь своим раненым сородичам, выталкивая их из глубины на поверхность. В будущем это незаменимые помощники в изучении океана.

 

 

Цель: оценка уровня подготовки выпускника начальной школы в

            соответствии с требованиями к уровню подготовки Федерального

            компонента Государственного стандарта начальной школы.

 

Выполни задания, используя информацию из текста.

 

I.                  а) Укажи какими группами живут дельфины:

 

стаями                  семьями                    стадами               

 

 

б) О чём рассказывает древнегреческая легенда?

______________________________________________________________________________________________________________________

 

в) Продолжи предложение:

Дельфин проявляет изумительные способности к дрессировке, быстро обучается__________________________________________

___________________________________________________________

 

г) Перечисли 3-4 сигнала, издаваемых дельфинами. Укажи, что обозначают некоторые из них.

______________________________________________________________________________________________________________________

 

д) Какая часть текста может быть названа «Ловкий и умный охотник».

 

               а) 3-я                 б) 7- ая               в)  5-ая                 

 

 

 

               е) Каким образом дельфины оказывают помощь своим

                раненым сородичам?_______________________________________

__________________________________________________________________

 

               Какие качества дельфина привлекают к нему человека?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

              ж) Таким образом афалины обеспечивают себе «шикарный стол».

              Как ты понимаешь выражение «шикарный стол» в контексте

              данного предложения?

 

II.               а) К какому классу относятся дельфины? Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

          б) Почему дельфин имеет форму торпеды?

________________________________________________________________

 

               в) В каких морях обитает?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

               г) К какой группе животных можно отнести дельфинов по

               способу питания?

               

               хищники               растительноядные            всеядные              

 

                д) Укажи весовые и скоростные характеристики афалины,

                белухи, касатки.

 

Название

Вес

Скорость

Афалина

 

 

Белуха

 

 

касатка

 

 

               

III.           а) Выпиши из третьей части текста первое предложение.

Разбери его по членам предложения. Определи падеж, число,

Склонение у существительного к дрессировке.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

               б) Дано предложение: Касатка плавает со скоростью 5 км/ч,

              весит 8 тонн. Выпиши глаголы, в скобках укажи спряжение,

              время, лицо, число.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

               в) Из четвёртой части текста выпиши однокоренные слова к

               слову «дельфин». Разбери их по составу.

               Дельфин -…            - …         

  

               г) Заполни таблицу. Найди слова на указанные орфограммы

               в третьей части текста.

 

 

Правописание безударных гласных в корне слова

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

 

 

 

 

 

 

 

              д) Выбери верный ответ. (подчеркни).

             А) В слове «съедает» - 7 букв, 7 звуков;

             Б) В слове «съедает» - 7 букв, 6 звуков.

 

IV.            а) Найди значение выражения:

8. 014 – 132 · 54 + 44. 892 : 36.

1)

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

3)

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               б) Переведи:

               2 м 30 см  =                     см

               16 кг  =                             г

                7 мин =                            сек

                8 т =                                 кг

              

               в) Сравни:

               v аф = 40 км/ч;    vкас. = 5 км/ч;

               На сколько км/ч    vаф. > vкас.

               Во сколько раз  vаф. > vкас.

 

               г) Нырок дельфина в Чёрном море составляет 90 м, а в

               Гвинейском заливе 270 м. Во сколько раз нырок дельфина в

               заливе глубже, чем в Чёрном море? На сколько метров нырок

               дельфина  заливе глубже, чем в Чёрном море?

Решение

 

 

 

 

Ответ

 

 

д) Дельфины питаются рыбой. Изучи таблицу и заполни её.

Название дельфина

Масса съеденного корма

За сутки

2 суток

4 суток

Афалина

16 кг

 

 

Касатка

 

300 кг

 

Белуха

 

 

96 кг

              е) Дано решение задачи.

             36 · 14 + 9 · 9 = 585 (м2).

             Прочитай пятую часть текста. Составь задачу. Кратко запиши

             условие и вопрос, соответствующие её решению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы.

 

1.     Энциклопедия «О животных» (3 том), Москва, 1990 год.

 

2.     Энциклопедия «Что такое? Кто такой?»

(1 том), Издательство «Педагогика – Пресс», Москва, 1989 год.

под ред. А.Г. Алексина.

 

     3.  Сайт: www. floranimal. ru

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированная контрольная работа для учащихся 4 классов за 2013- 2014 учебный год."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Данный материал адресован учителям начальных классов для проведения итоговой аттестации учащихся 4 классов . Интегрированная контрольная работа адаптирована к различным УМК начальной школы и отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.       Контрольная работа составлена с опорой на единый текст. В работу входят задания по основным предметам начальной школы: математика, русский язык , окружающий мир, литературное чтение.     Время проведения - 45 минут.Целесообразно проводить контрольную работу на втором уроке, что отвечает требованиям СаНПина. В начале урока учитель проводит краткий ,четкий инструктаж  по выполнению работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 964 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.04.2014 1645
    • DOCX 22.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терновая Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Терновая Елена Васильевна
    Терновая Елена Васильевна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1582
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 306 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Влияние лишнего веса на здоровье мужчин и женщин

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Биоэтика: принципы и современные проблемы

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление процессом изменений в корпоративной среде

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса
Сейчас в эфире

Турецкий с душой. Самоучитель + разговорник

Перейти к трансляции