Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Возвращение Крыма домой»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие «Возвращение Крыма домой»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
Внеклассное мероприятие ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ
Отчизны краешек особенный, Долины, горы, хлеб и соль… Для всех ты – Крым, А м...
Екатерина II : "Много дел, совершённых в короткое время. На зависть Европы я...
8 апреля 1783 года – Манифест о присоединении Крыма
Крымская война (1853-1856)
Севастополь – Город Герой
Севастополь – Город Герой
Крым- удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелет...
Крым – жемчужина России
Удивительный полуостров
Крым вернулся домой! Любите Россию!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеклассное мероприятие ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ

№ слайда 2 Отчизны краешек особенный, Долины, горы, хлеб и соль… Для всех ты – Крым, А м
Описание слайда:

Отчизны краешек особенный, Долины, горы, хлеб и соль… Для всех ты – Крым, А мне ты – Родина, Мой дом, судьба моя и боль.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Екатерина II : "Много дел, совершённых в короткое время. На зависть Европы я
Описание слайда:

Екатерина II : "Много дел, совершённых в короткое время. На зависть Европы я весьма спокойно смотрю. Пусть балагурят, а мы дело делаем".

№ слайда 6 8 апреля 1783 года – Манифест о присоединении Крыма
Описание слайда:

8 апреля 1783 года – Манифест о присоединении Крыма

№ слайда 7 Крымская война (1853-1856)
Описание слайда:

Крымская война (1853-1856)

№ слайда 8 Севастополь – Город Герой
Описание слайда:

Севастополь – Город Герой

№ слайда 9 Севастополь – Город Герой
Описание слайда:

Севастополь – Город Герой

№ слайда 10 Крым- удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелет
Описание слайда:

Крым- удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий. А.С.Грибоедов

№ слайда 11 Крым – жемчужина России
Описание слайда:

Крым – жемчужина России

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Удивительный полуостров
Описание слайда:

Удивительный полуостров

№ слайда 14 Крым вернулся домой! Любите Россию!
Описание слайда:

Крым вернулся домой! Любите Россию!

Выбранный для просмотра документ внеклассное мероприятие возвращение домой.doc

библиотека
материалов

МКОУ Богдашкинская СШ



Внеклассное мероприятие,

посвященное воссоединению Крыма с Россией


для учащихся 5-8 классов



hello_html_206e5ff4.jpg



hello_html_m2e315c8e.gif



Мероприятие разработала: Андреева Л.А.,

классный руководитель 5 класса



2014



Тема: Возвращение домой


Цель: способствовать развитию чувства гражданственности, ответственности, гордости за свою Родину, национальной сознательности, толерантности, культуры межличностных отношений, познавательного интереса к жизни своей страны, воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к культурному наследию России.

Оформление: мультимедийная презентация; эпиграф и кроссворд на доске.

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

В. Субботенко



Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

Учитель читает стихотворение В. Субботенко

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

Нет, не красотами природными

Впервые мир открыл ты мне,

А детством, пусть полуголодным,

Но тем и памятным вдвойне;

Нелегкой юности судьбою,

Тем, что друзья есть и враги,

И самой первою любовью,

Вдруг обратившейся в стихи.

Всем этим я тебе обязан,

Мой молодой и древний Крым,

Пожизненно, посмертно связан

Я каждым камушком твоим.

Где б ни был я – далеко, близко ли,

Повсюду снится берег твой,

Поросший густо обелисками

Войны последней мировой.

И по тебе тоскую остро,

Спешу туда, где впереди

Сияет Крымский полуостров

Звездой у моря на груди.


Так написал о Крыме крымский поэт Валерий Субботенко. И я неслучайно взяла несколько строк этого стихотворения в качестве эпиграфа к сегодняшнему мероприятию, которое посвящено воссоединению Крыма с Россией. Наше мероприятие называется «Возвращение домой»

17 марта 2014 года на основании Декларации о независимости и результатов референдума была провозглашена Республика Крым как независимое и суверенное государство, в которую вошёл Севастополь как город с особым статусом. В тот же день президент России подписал указ о признании Республики Крым в качестве независимого и суверенного государства.

18 марта 2014 года был подписан договор между Российской Федерацией и Республикой Крым о принятии Республики Крым в состав России, в соответствии с которым в составе Российской Федерации образуются новые субъекты — Республика Крым и город федерального значения Севастополь. Это событие было одобрительно встречено как жителями Крыма, так и гражданами России.

Сегодня я хочу рассказать вам о ярких страницах истории полуострова Крым. И познакомить с достопримечательностями нового региона России.

Но для начала давайте послушаем песню «Крым» в исполнении Вики Цыгановой. Эта песня стала своеобразным гимном для крымчан.

(после прослушивания дети отвечают на вопросы учителя: «О чем эта песня? Что вы узнали о полуострове из песни?» и т.д.)

2. Историческая справка

  (Сообщение 1 учащегося)

После блистательных победоносных походов Долгорукова на Бахчисарай крымский хан подписал договор, по которому Крым объявлялся независимым ханством под покровительством России. К России переходили морские черноморские порты Керчь, Кинбурн и Еникале.
   Однако окончательное покорение Крыма стало возможным лишь в результате заключения Кючук-Кайнарджийского мира между Россией и Турцией в 1774 году. Крымская знать и духовенство принесли присягу Императрице которую принимал лично Потёмкин-Таврический. Он писал Екатерине Второй: "Род татарский - тиран России некогда, а в недавних временах стократный разоритель, коего силу подсек царь Иван Василич, Вы же истребили корень. Границы теперешние обещают покой России, зависть Европе и страх Порте Оттоманской".
8 апреля 1783 года Екатерина II  издала Манифест о присоединении Крыма.

Потёмкину принадлежит историческая слава «бескровного» присоединения Крыма, что отмечали и его современники. Глинка С.Н. отзывался об этом событии в своих «Записках»:: "Заботы его (Потёмкина) были о древнем царстве Митридатовом, и он это царство принёс России в дар бескровный. Чего не успели сделать века от покорения Казани и Астрахани, чего не успел сделать Пётр I, то один совершил этот великан своего времени. Он смирил и усмирил последнее гнездо владычества монгольского".
   Императрица отозвалась об этом так: "Много дел, совершённых в короткое время. На зависть Европы я весьма спокойно смотрю. Пусть балагурят, а мы дело делаем".


(Сообщение 2 учащегося)

КРЫМСКАЯ ВОЙНА (1853-1856 годы)

Война, начатая Россией против Турции за господство в черноморских проливах и на Балканском полуострове и превратившаяся в войну против коалиции Англии, Франции, Османской империи и Пьемонта.

На море первоначально успех сопутствовал России. Флот Нахимова сосредоточился у Синопской бухты. Нахимов решил атаковать неприятельский флот в бухте и расстрелять его с предельно короткой дистанции. За три часа русская эскадра уничтожила 15 турецких кораблей и подавила все береговые батареи.

В 1854 году началась 11-месячная оборона Севастополя. К концу 1854 года противник сосредоточил у Севастополя более 100 тысяч солдат и около 500 орудий. Они вели интенсивный обстрел городских укреплений.

Непрерывные обстрелы продолжали истощать силы осажденных. 10 июля 1855 года был смертельно ранен Нахимов. Его погребение описал в дневнике поручик Я.П. Кобылянский: «Похороны Нахимова... были торжественные; неприятель, в виду которого они происходили, воздавая честь усопшему герою, хранил глубокое молчание: на главных позициях ни один выстрел не раздался во время предания тела земле».

9 сентября начался генеральный штурм Севастополя. 60 тысяч союзных войск, преимущественно французских, атаковали крепость. Им удалось взять Малахов курган. 28 ноября 1855 года истощенный голодом гарнизон крепости капитулировал.

После падения Севастополя проигрыш войны для России стал очевиден. Новый император Александр II согласился на мирные переговоры. 30 марта 1856 года в Париже был подписан мир. России было запрещено иметь военный флот и базы на Черном море.


(Сообщение 3 учащегося)

В годы Большой Отечественной на долю Севастополя. колыбели морской славы, главной военно-морской базы Черноморского флота, выпали новые испытания.

 На рассвете 22 июня враждебная авиация сбросила на Севастополь первые бомбы. Началась оборона Севастополя.

 250 дней и ночей дрались с преобладающими силами фашистов моряк и красноармейцы. Единственной дорогой жизни, которая связывала город с тылом, было море. 

В битве за Севастополь враг потерял до 300 тысяч солдат и офицеров убитыми и раненными. 4 июля 1942 года советские войска вынуждены были оставить город. Севастопольцы и в оккупации продолжали героическую борьбу.

9 мая 1944 года войска 4-го Украинского фронта и Черноморский флот освободили Севастополь от немецко-фашистских захватчиков.

Героическая Севастопольская эпопея - исторический пример мужества, непоколебимости советских людей в борьбе за свободу родной земли.

За мужество и героизм во время обороны Севастополя 46 воинов были удостоенные звания Героя Советского Союза.

8 мая 1965 года Севастополю присвоенное звание «Город Герой».



3. Достопримечательности Крыма
Теперь Крым снова – часть России. Известный русский драматург А.С.Грибоедов отметил: « Крым- удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий». И сегодня мы с вами попытаемся еще раз убедиться в неповторимости этого удивительного уголка Земли.


Разгадывание кроссворда. (учитель читает вопросы, учащиеся отвечают и заполняют кроссворд на доске)

По горизонтали:

  1. Cамое главное богатство человека (жизнь)

  2. Город-герой в Крыму, город боевой русской славы ( Севастополь)

  3. Город - административный, политический, культурный центр Крыма (Симферополь)

  4. Название моря, которое омывает Крымский полуостров (Черное).

  5. Город, древнее название которого Сурож (Судак).

  6. Гора, название которой переводится как гора-Кузнец (Демерджи)

  7. Город-патриарх Крыма, известный в древности как Гезлев (Евпатория).

  8. Город на севере Крыма (Джанкой)

  9. Самый южный город Крыма, город-курорт (Ялта)

Ключевое слово - ЖЕМЧУЖИНА

Крым по праву теперь можно назвать жемчужиной России.

Из литературы ( сообщение 4 учащегося)

Филиппинское предание

Когда солнце взошло над морем, его лучи попали в открытые створки раковин, и в каждой из них образовалась жемчужина. Раковины располагались на поверхности рифов, и любой мог достать их без труда. Людей обуяла жадность. Вожди племен, стараясь собрать на рифах весь жемчуг, переругались между собой и повели племена в бой. С тех пор раковины ушли в море, и теперь, чтобы достать, за ними нужно глубоко нырять.

Славянское предание

Скатный жемчуг – это скатившаяся с зеркала слеза радости или печали.


Из географии (рассказывает учитель)

Если посмотреть на карту, можно увидеть Крым, напоминающий жемчужину, а ласковое Черное море, омывающее полуостров, очень похоже на открытую раковину.

Интересно географическое положение нашего удивительного полуострова. Он соединен с материком узким перешейком. Крымский полуостров омывается двумя морями: Черным и Азовским. Моря соединены Керченским проливом. Черное море очень глубокое, вода в нем соленая, в ней много полезных веществ. Азовское море меньше и мельче Черного, вода в нем теплее и не такая соленая, как в Черном.

Вопрос учащимся: «Вы согласны с тем, что Крым можно назвать жемчужиной России?»

4. Поэтическая страница

(5 учащийся рассказывает)

Давным-давно, а точнее – 250 миллионов лет назад, жил-был океан Тетис. Он отличался необычайно свирепым нравом, постоянно враждовал с Материком, напуская на него смерчи, ураганы, гигантские волны.

И вот однажды не выдержал материк, разгневался и решил показать, что как ни велик Океан, а лежит он на твердой основе. Взбунтовались в недрах земли тектонические силы, забурлила магма, вздыбилось дно океана, и появился на его поверхности Крымский полуостров. С трех сторон сдавил его Океан, хотел было проглотить. Нахмурился Материк, и легла на его челе неизгладимая складка, которая так и осталась в виде Альпийских, Карпатских, Крымских и Кавказских гор.

Длительной и упорной была эта борьба. То погружался Крым на дно, то вновь выходил из пучины на поверхность. Только миллион лет назад приобрел он устойчивый облик.

Но не осталось у него ни алмазов, ни золотых самородков. Лишь бедные железом руды, мергель, известняк, минеральные соли да тонкие пласты газа и нефти – вот его богатства. Но за стойкость и мужество наградой ему стала абсолютная гармония воды, воздуха, солнца, гор. Узкая приморская кромка, словно тремя крепостными стенами, оказалась защищена тремя грядами гор. Стали они надежно оберегать нежное побережье от арктических ветров, степных суховеев, дождей и морозов.

Весть о сказочном полуострове в мгновение ока облетела весь свет. С тех пор тысячи лет Крым удивлял и удивляет людей своей красотой. Художники увековечили великолепные крымские пейзажи на своих полотнах. Поэты посвятили Крыму лучшие свои произведения. Крым всегда был и остается источником вдохновения для творческих людей. Первое впечатление о Крыме всегда остается самым сильным.


Учитель: Об этом написал талантливый русский поэт А.С.Пушкин, когда в 1820 г впервые увидел наш полуостров с палубы брига «Мингрелия».


(6 учащийся) выразительно читает отрывок из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»


Прекрасны вы, брега Тавриды,

Когда вас видишь с корабля

При свете утренней Киприды,

Как вас впервой увидел я;

Вы мне предстали в блеске брачном:

На небе синем и прозрачном

Сияли груды ваших гор,

Долин, деревьев, сел узор

Разостлан был передо мною…

Учитель: Крымский полуостров удивительно красив. Красота гор, трав, деревьев, рек, водопадов, Азовского и Черного морей пробуждает у людей творческое вдохновение. Не случайно по этому поводу В.В.Маяковский заметил :

Не Крым, а копия древнего рая.

Какая фауна, флора и климат.

Пою, восторгаясь и озираясь!


Подобное чувство выразил Муса Джалиль:

Вы в Крым приезжайте!

Здесь нежные бризы

Подарят вам ласковый свой поцелуй.

Вас к морю, построясь в ряды, кипарисы

Проводят до самых сверкающих струй.

5. Удивительный полуостров.

Знаете ли вы? (сообщения 7-8 учащихся)

Минимальная площадь Крымского полуострова примерно 26 000 кв км, максимальная около 27 000 кв км. Она меняется в зависимости от времени года и количества влаги в Сиваше. Летом площадь полуострова больше, зимой – меньше.

Самая крупная птица Крыма и Европы – черный гриф. Размах крыльев достигает 3,5 м. В гнезде могут разместиться свободно два взрослых человека.

Самое крупное хищное животное Крыма – лисица. В степной части полуострова обитает степная лисица, в горной - горно-крымская лисица. Известны еще пять видов хищных животных: енотовидная собака, барсук, ласка, степной хорек, каменная куница.

Самый высокий -119,8 над уровнем моря – и активно действующий грязевой вулкан – Джау-Тепе на Керченском полуострове.


6. Рефлексия.

  1. Как назывался Крым в древние времена? ( Таврида)

  2. Назовите город, который долгое время был столицей Крымского ханства ( Бахчисарай)

  3. Кто автор этих строк: Волшебный край! Очей отрада! ( А. С. Пушкин)

  4. Назовите художника, талантливого мариниста, жившего в Восточном Крыму ( Айвазовский)

  5. Что в переводе означает название города Симферополь ( Город-собиратель)

  6. Город боевой русской славы в Крыму (Севастополь)

  7. Международный детский центр на Южном берегу полуострова(Артек)

  8. Какой русский поэт увидел Крым впервые ранним августовским утром 1820 года с борта брига «Мингрелия»? ( А.С.Пушкин)

7. Итоги мероприятия

Заключительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами говорили о полуострове Крым. Еще раз убедились в неповторимости нашей удивительной Родины. А в заключение мероприятия я хочу поздравить Крым с возвращением домой и пожелать ему дальнейшего процветания.

Успехов вам! Любите Россию!


Краткое описание документа:

 Внеклассное мероприятие «Возвращение домой», посвящено воссоединению Крыма с Россией. 18 марта 2014 года войдет в историю России. В этот день в Российской Федерации образовались новые субъекты - Республика Крым и город федерального значения Севастополь. Ученики российских школ не могут остаться в стороне от этих событий. Данное мероприятие направлено на развитие в детях гордости за свою Родину. Крым - жемчужина России. В ходе мероприятия ребята получат возможность убедиться в этом и расширить свои представления о полуострове. «Возвращение домой» - мероприятие  метапредметное, в нем переплетается исторический, обществоведческий, географический и литературный материал.
Автор
Дата добавления 06.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2810
Номер материала 61470040647
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх