Выступление на конференции «Как воспитать одаренность в детях»

Памятка для родителей одаренных детей.

Мамы и папы любого ребенка заинтересованы, чтобы их малыш получил всестороннее развитие. Самый простой способ и доступный метод развития творческого и гармонично развитого ребенка- это лепка.

Лепка из пластилина или соленого теста любимое занятие для ребенка. Эти занятия не только интересны детям, но и несут большую пользу в развитии мелкой моторики, оказывают положительное влияние на развитие умственных способностей ребенка, на его интеллектуальное и речевое развитие.

Развивая мелкую моторику лепкой, мы воздействуем на важнейшие участки головного мозга. Ученые доказали, что развивая моторику правой руки, мы стимулируем левое полушарие головного мозга, которое отвечает за логическое мышление, анализ и изучение точных наук, за любовь к иностранным языкам. Развивая левую руку, мы стимулируем правое полушарие и развиваем творческие способности детей. Из практики замечено, что дети занимающиеся лепкой и другими видами творчества ( аппликацией, рисованием, вырезанием, вышиванием, бисероплетением и др.) лучше своих сверстников воспринимают музыкальные произведения, сочиняют, фантазируют, необычно изображают окружающий мир в своих рисунках. Лепка- не только познавательный, но и очень интересный процесс. Можно сказать совмещение приятного и полезного.

Занятия по лепке дети воспринимают как игру. Детям нравится играть с пластилином, мять его, делить на кусочки, вытягивать разные фигуры, прилеплять одну деталь к другой. В развитии мелкой моторики вместо пластилина, педагоги часто используют соленое тесто. Соленое тесто-это натуральный материал, более мягкий и пластичный. Из предложенных на выбор материалов дети всегда отдают предпочтение тесту. Для занятий лепкой, тесто часто окрашивают в яркие цвета. Цвет помогает развивать образное мышление, фантазию, творческие способности, интерес к занятию. Занимаясь лепкой можно предложить ребенку украсить поделку крупой или мелкими бусинами, ракушками, камушками, макаронами. В процессе работы происходит дополнительное стимулирование кончиков пальцев. У ребенка проявляется интерес к украшению поделки, развивается вкус.

Многолетний опыт работы с детьми показал:

-лепка развивает координацию движений и мелкую моторику

-лепка задействует те части мозга, которые ответственны за формирование речи ребенка

- развивает усидчивость у ребенка, концентрирование внимания, наблюдательности, воображения

- занятия лепкой отлично развивают творческий потенциал, который будет использован ребенком в других видах деятельности.

Занимаясь с детьми лепкой или другими видами деятельности на развитие мелкой моторики, мы можем вырастить творческую, гармоничную личность.

Учитель изобразительного искусства,

ИЕГЛ «Школа-30»

Недвижаева Нина Равильевна