1501746
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок занимательного труда на тему «Венок из варежек»

Урок занимательного труда на тему «Венок из варежек»

библиотека
материалов

Урок занимательного труда на тему

«Венок из варежек»


Т.В. Герасимова, воспитатель ГПД

(КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №1» Минобразования Чувашии

г. Чебоксары)


Цель урока: учить украшать с помощью цветной бумаги, картона, подбирая цвета и узоры, варежки.

Задачи:

Формировать умение повторять за учителем анализ образца изделия.

Корригировать и развивать зрительную память, произвольное внимание и мышление в процессе работы, развивать мелкую моторику в процессе изготовления аппликации. Развивать фантазию, мышление, внимание, пространственные понятия.

Воспитывать эстетический вкус, аккуратность при выполнении задания, усидчивость.

Оборудование и наглядные пособия: варежки, народными умелицами, образцы аппликаций, картинки с изображениями различных видов варежек, презентация с фотографиями варежек, картон цветной и гофрированный, клей, ножницы, атласные ленты.

Ход урока

1. Организация рабочего места.

Здравствуйте, ребята! Всё ли у вас подготовлено к уроку труда?

Посмотрите, правильно ли вы сидите: руки на месте, ноги на месте, локти у края, спинка прямая.

2. Сообщение темы урока, мобилизация знаний, развитие пространственных понятий.

Схематическое рисование своего настроения в начале урока.

Ребята, с каким настроением вы начинаете урок, у всех ли хорошее настроение? (игра «Солнышко и тучка»: спрашиваю у каждого ребёнка, какую картинку он выбирает). А теперь давайте отгадаем загадку и узнаем, какая у нас сегодня тема урока:

Дали братьям тёплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился. (Варежки)

-Ребята, а что вы знаете о варежках? Для чего они нужны? Как можно варежки назвать по-другому? (рукавички)

-А в какое время года мы никак не можем обойтись без наших варежек?

-Мамы и бабушки с большой любовью и старанием вяжут для своих родных варежки. Посмотрите, какие разные варежки я нашла в нашем волшебном сундучке поделок. (Учитель показывает образцы варежек, среди которых одна пара без узоров). Какая из них вам понравилась больше всего? Почему?

Так зачем же человек украшает варежки узорами?(чтобы они не только грели, но и радовали нас своей красотой)

А откуда брали узоры наши прабабушки? Ведь в старину не было ни красочных журналов, книг, телевидения? (придумывали сами)

- Вот и мы с вами сегодня сделаем варежки, только не из ниток, а из цветного картона. А затем, чтобы варежки не потерялись, сделаем венок из варежек.

3. Ориентировка в трудовом задании.

1) Анализ образца.

Что нам необходимо для работы?

(Картон цветной и гофрированный, клей, ножницы, атласные ленты.)

2) Знакомство с фотографиями образцов украшенных варежек, выполненных народными умельцами. (Презентация)


4. Физкультурная минутка.

Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)

Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)

Убежали под кусток. (присесть)

5. Правила рабочего человека.

- Давайте повторим, как вести себя с ножницами:

1. Не держи ножницы концами вверх.

2. Не оставляй ножницы в открытом виде.

3. При работе следи за пальцами левой руки.

4. Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

5. Передавай ножницы в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.

6. Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.

6. Практическая работа.

Ученики вырезают по заранее заготовленному контуру варежки. Затем

половина учащихся вырезает круглые снежинки, другая половина- фигурные , более сложные. Затем вырезанные кружочки и снежинки ученики приклеивают на варежки. У каждого ученика должна быть 1 пара (2 шт.) симметричных варежек. Затем ученики делятся на 2 группы. Каждая группа из шести пар варежек составляет круг и аккуратно приклеивает их, чередуя цвета и узоры. Вместо верёвок в нескольких местах сзади аппликации прикрепляют неширокие атласные ленточки, которые дополнят композицию и придадут ей праздничный вид.

7.Отчёт о проделанной работе.

Ребята, какие красивые варежки у вас получились. Видите, как важно уметь работать в коллективе.

Теперь надо свою работу проверить и оценить. Для этого посмотрите:

1) составляют ли ваши варежки пару;

2) одинаковые ли получились узоры;

3) аккуратна ли ваша работа.

- Теперь мы можем повесить наш венок из варежек на дверь или стену. Наша работа будет красивым украшением класса в зимнее время года.

Мои юные мастера, я вас благодарю за наш урок и желаю, чтобы ваши рукавички никогда не терялись и согревали ваши маленькие, но уже такие умелые, ручки в самые лютые морозы. Подведение итогов.

Выставка работ.


Литература

1. Конышева Н.М. Технология. Чудесная мастерская. Учебник по трудовому обучению для учащихся 2 класса 4-х летней начальной школы. – М.: «Ассоцияция 21 век», 2007.

2. Крылова О.Н. Поурочные разработки по трудовому обучению. 1 класс. Учебное пособие. – 2-е издание перераб. и дополн. – М. : Издательство «Экзамен», 2007. – 222 с.

3. Кузнецова Л. А. Технология. Ручной труд. 3 класс. – СПб.: «Просвещение», 2012.

4. Обучение учащихся 1-4 классов вспомогательной школы. Пособие для учителей. Под ред. канд. пед. наук В. Г. Петровой. М.: «Просвещение», 1976.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Статья предназначена для учителей начальных классов и воспитателей ГПД. Материал может быть использован на уроках труда.А поделка, приготовленная на уроке, послужит замечательным украшением классного помещения к зиме и новому году.Приступая к работе, следует приготовить цветной картон из различных цветов.Варежек должно быть чётное количество- каждой рукавичке по паре.И узоры на варежках должны совпадать.Следовательно, каждый ученик работает с одним цветом, чтобы не запутаться и получить композиционно законченную работу.
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.