996110
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыПроект «Изучение фитонцидных свойств комнатных растений»

Проект «Изучение фитонцидных свойств комнатных растений»

Краткое описание документа:
         ПРОЕКТ      « ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ФИТОНЦИДНОЙ АКТИВНОСТИ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ НА ЧИСТОТУ ВОЗДУХА В УЧЕБНЫХ КЛАССАХ АРИШКИНСКОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ-НОЙ ШКОЛЫ НИКОЛЬСКОГО РАЙОНА» Актуальность темы Известно, что существенная роль в формировании здоровья школьников принадлежит факторам внутришкольной среды.  К таким факторам относится также, состояние воздуха в классе. Поэтому основная проблема, которую я преследовала выполняя исследовательскую работу: «Сохранение здоровья школьников». Человек без пищи может прожить несколько недель, без воды несколько дней, а без воздуха несколько минут. Чистота воздуха имеет большое значение в жизни человека.      Для воздуха закрытых помещений санитарными показательными микроорганизмами являются стафилококки, зеленящие стрепто-кокки, а показателем прямой эпидемиологической опасности – гемолитические стрептококки и стафилококки.      Количество микробов в закрытом помещении находится в тесной связи с санитарно- гигиеническим режимом помещения. При скоп-лении людей, плохой вентиляции, слабом естественном освещении, неправильной уборке помещений количество микробов увеличи-вается. Сухая уборка, редкое мытье полов, использование грязных тряпок и щеток, сушка их в том же помещении создают благоприя-тные условия для накопления в воздухе микробов.  Через воздух могут передаваться вместе с каплями слизи и мокроты при чиханье, кашле, разговоре возбудители гриппа, кори, скарлатины, дифтерии, коклюша, стафилококковой, стрептококковой и менинго- кокковой инфекций, ангин, острых катаров дыхательных путей, туберкулеза, оспы, лёгочной формы чумы и других заболеваний.   Микробы могут распространяться токами воздуха, воздушно- пылевым и вздушно-капельным путем. При чиханье, кашле, разгово-ре больной человек выбрасывает в окружающую среду на расстояние 1-1,5 м и более вместе с каплями слизи, мокроты патогенные бактерии.   Незначительное пребывание микробов в воздухе бывает вполне дос-таточно, чтобы обусловить передачу патогенных бактерий и вирусов от больных здоровым и вызвать обширные эпидемии таких заболе-ваний, как грипп.  Любой растительный организм в процессе своей жизнедеятельности вырабатывает вещества различной химической природы, в том числе и те, которые помогают в борьбе с болезнетворными микроорганиз-мами, способствуют выработке у растений иммунитета против различ-ных заболеваний.
Общая информация

Номер материала: 61654040656

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.