Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация «Причины и способы разрешения конфликта»

Презентация «Причины и способы разрешения конфликта»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конфликт кл час.ppt

библиотека
материалов
Причины и способы разрешения конфликтов Классный час для учащихся 8 кл. Педаг...
Конфликт- это столкновение, серьезное разногласие, спор. Причина конфликта- п...
Способы разрешения конфликтов 1. Юмор 2. « Психологическое поглаживание» 3. К...
Алгоритм действий Я хочу… Я понимаю, что ты хочешь… Давай вместе подумаем, ка...
Необходимо разрешить конфликт доброжелательно, для этого надо понять внутрен...
Любой конфликт представляет собой психотравмирующую ситуацию Повышенная возбу...
Кодекс поведения в конфликте 1. Дайте противнику «выпустить пар». Пока это не...
3. В любом случае дайте противнику «сохранить свое лицо». Не отвечайте агресс...
 Методы снижения эмоционального напряжения в конфликтной ситуации
1. Медленный счет до 10 раз Интервал между цифрами должен быть не менее двух...
 2. Переключаемся на нейтральные темы, представляем лес, пляж, купание в озере
3.Применяйте юмор Радость- это, вероятно, лучше средство преодолеть трудности...
4. Дыхательные упражнения :Вдох через нос, а выдох через рот в 3 раза длиннее...
 5. Прикажите самому себе: «Молчи, не связывайся!»
6.Убеждаем себя: « Хочешь, чтоб я разозлился, вышел из «берегов»? Не дождешьс...
7.Визуализация Представьте обидчика маленьким, смешным, растрепанным, в баноч...
7.Принцип айкидо. « Да, я идиот, я бездарь…» - а сами за это время успокаивае...
8.Отрицание Думаем про себя: «Это с вашей точки зрения я идиот, а другие, бол...
9. Замещение Перенос реакции с недоступного объекта на доступный. Поколотите...
10. Наблюдение за реакцией кричащего Смотрим как двигаются уши, сужаются глаз...
11. Если стрессовая ситуация застигнет вас в помещении Встаньте, если нужно,...
Затем посмотрите в окно, на небо. Сосредоточьтесь на том, что видите. Когда в...
Научитесь без каких либо условий понимать, а лучше уважать или любить всех,...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Причины и способы разрешения конфликтов Классный час для учащихся 8 кл. Педаг
Описание слайда:

Причины и способы разрешения конфликтов Классный час для учащихся 8 кл. Педагог-психолог МАОУ гимназия г.Нытва Пермский край

№ слайда 2 Конфликт- это столкновение, серьезное разногласие, спор. Причина конфликта- п
Описание слайда:

Конфликт- это столкновение, серьезное разногласие, спор. Причина конфликта- противоречия напряженность в отношениях вызванные различными или противоположными интересами

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Способы разрешения конфликтов 1. Юмор 2. « Психологическое поглаживание» 3. К
Описание слайда:

Способы разрешения конфликтов 1. Юмор 2. « Психологическое поглаживание» 3. Компромисс 4. Анализ ситуации 5 Приглашение к сотрудничеству 6. Третейский суд 7. Ультиматум 8. Подавление партнера 9. Разрыв связи

№ слайда 6 Алгоритм действий Я хочу… Я понимаю, что ты хочешь… Давай вместе подумаем, ка
Описание слайда:

Алгоритм действий Я хочу… Я понимаю, что ты хочешь… Давай вместе подумаем, как сделать так, чтоб наши желания были удовлетворены?

№ слайда 7 Необходимо разрешить конфликт доброжелательно, для этого надо понять внутрен
Описание слайда:

Необходимо разрешить конфликт доброжелательно, для этого надо понять внутренний мир другого человека.

№ слайда 8 Любой конфликт представляет собой психотравмирующую ситуацию Повышенная возбу
Описание слайда:

Любой конфликт представляет собой психотравмирующую ситуацию Повышенная возбудимость Тревожность Страх Гнев Протест Неудовольствие Враждебность Агрессивность Раздражительность Состояние аффекта НЕВРОЗЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

№ слайда 9 Кодекс поведения в конфликте 1. Дайте противнику «выпустить пар». Пока это не
Описание слайда:

Кодекс поведения в конфликте 1. Дайте противнику «выпустить пар». Пока это не случится договориться с ним будет невозможно. Если человек агрессивен, значит он переполнен отрицательными эмоциями. 2.Сбивайте агрессию неожиданными приемами: ( попросите совета, задайте неожиданный вопрос совсем о другом, сделайте комплимент, выразите сочувствие, напомните о том, что хорошее вас когда то связывало). Переключите сознание вашего противника с отрицательных эмоций на положительные.

№ слайда 10 3. В любом случае дайте противнику «сохранить свое лицо». Не отвечайте агресс
Описание слайда:

3. В любом случае дайте противнику «сохранить свое лицо». Не отвечайте агрессией на агрессию Не задевайте его личность. Давайте оценку только его действиям и поступкам.

№ слайда 11  Методы снижения эмоционального напряжения в конфликтной ситуации
Описание слайда:

Методы снижения эмоционального напряжения в конфликтной ситуации

№ слайда 12 1. Медленный счет до 10 раз Интервал между цифрами должен быть не менее двух
Описание слайда:

1. Медленный счет до 10 раз Интервал между цифрами должен быть не менее двух секунд. Для удобства считаем 1 ( два, три); 2 ( три, четыре); 3 (пять, шесть) и т. д.

№ слайда 13  2. Переключаемся на нейтральные темы, представляем лес, пляж, купание в озере
Описание слайда:

2. Переключаемся на нейтральные темы, представляем лес, пляж, купание в озере

№ слайда 14 3.Применяйте юмор Радость- это, вероятно, лучше средство преодолеть трудности
Описание слайда:

3.Применяйте юмор Радость- это, вероятно, лучше средство преодолеть трудности. Альфред АДЛЕР Люди, обладающие чувством юмора, живут в среднем на 5 лет дольше, чем те кто лишен этого чувства.

№ слайда 15 4. Дыхательные упражнения :Вдох через нос, а выдох через рот в 3 раза длиннее
Описание слайда:

4. Дыхательные упражнения :Вдох через нос, а выдох через рот в 3 раза длиннее вдоха. Повторить 6-7 раз Другой вариант: задержка дыхания Если вы находитесь на грани нервного срыва и не владеете собой, упражнение даст облегчение. Задержку дыхания необходимо производить на выдохе. Сядьте, облокотившись спиной на спинку стула, или лягте на спину. Медленно выдохните и зажмите нос двумя пальцами. Не дышите как можно дольше, до кругов перед глазами. Вреда от такой задержки не будет. Затем постарайтесь медленно вдохнуть через нос. Медленный вдох – обязательное условие, хотя сделать это будет очень тяжело. После этого медленно выдохните и 1-2 мин. дышите спокойно. Разговаривать в это время нельзя. Повторяйте это упражнение 3 или 4 раза, если необходимо, более раз подряд с интервалом в 1-2 мин. Если вы вовремя вспомните этом способе, то после любого нервного срыва быстро успокоитесь и сможете трезво оценить ситуацию.

№ слайда 16  5. Прикажите самому себе: «Молчи, не связывайся!»
Описание слайда:

5. Прикажите самому себе: «Молчи, не связывайся!»

№ слайда 17 6.Убеждаем себя: « Хочешь, чтоб я разозлился, вышел из «берегов»? Не дождешьс
Описание слайда:

6.Убеждаем себя: « Хочешь, чтоб я разозлился, вышел из «берегов»? Не дождешься!»

№ слайда 18 7.Визуализация Представьте обидчика маленьким, смешным, растрепанным, в баноч
Описание слайда:

7.Визуализация Представьте обидчика маленьким, смешным, растрепанным, в баночке из-под майонеза.

№ слайда 19 7.Принцип айкидо. « Да, я идиот, я бездарь…» - а сами за это время успокаивае
Описание слайда:

7.Принцип айкидо. « Да, я идиот, я бездарь…» - а сами за это время успокаиваетесь и продумываете взвешенный, аргументированный ответ.

№ слайда 20 8.Отрицание Думаем про себя: «Это с вашей точки зрения я идиот, а другие, бол
Описание слайда:

8.Отрицание Думаем про себя: «Это с вашей точки зрения я идиот, а другие, более авторитетные с моей точки зрения люди, считают меня умным».

№ слайда 21 9. Замещение Перенос реакции с недоступного объекта на доступный. Поколотите
Описание слайда:

9. Замещение Перенос реакции с недоступного объекта на доступный. Поколотите дерево, порвите фотографию обидчика, нарисуйте портрет обидевшего, и мечите в него дротики, пока не надоест.

№ слайда 22 10. Наблюдение за реакцией кричащего Смотрим как двигаются уши, сужаются глаз
Описание слайда:

10. Наблюдение за реакцией кричащего Смотрим как двигаются уши, сужаются глаза, раздуваются ноздри, кривится рот, вздымается грудь, двигаются руки, наклоняется тело, передвигаются ступни. Цель приема- успокоиться, понять, пожалеть обидчика, своим уравновешенным состоянием успокоить оппонента.

№ слайда 23 11. Если стрессовая ситуация застигнет вас в помещении Встаньте, если нужно,
Описание слайда:

11. Если стрессовая ситуация застигнет вас в помещении Встаньте, если нужно, и, извинившись, выйдите из помещения, Например, у вас всегда есть возможность пойти в туалет или какое-нибудь другое место, где вы сможете побыть один. Воспользуйтесь любым шансом, чтобы смочить нос, виски и артерии на руках холодной водой. Медленно осмотритесь по сторонам, даже в том случае, если помещение, в котором вы находитесь, хорошо знакомо или выглядит заурядно. Переводя взгляд с одного предмета на другой, мысленно описывайте их внешний вид.

№ слайда 24 Затем посмотрите в окно, на небо. Сосредоточьтесь на том, что видите. Когда в
Описание слайда:

Затем посмотрите в окно, на небо. Сосредоточьтесь на том, что видите. Когда вы в последний раз вот так смотрели в небо? Разве мир не прекрасен? Набрав воды в стакан (в крайнем случае- в ладони), медленно, как бы сосредоточенно выпейте ее. Сконцентрируйте свое внимание на ощущениях, когда вода будет течь по горлу. Выпрямитесь, поставьте ноги на ширину плеч и на вдохе наклонитесь, расслабив шею и плечи, так, чтобы голова и руки свободно свисали к полу. Дышите глубже, следите за своим дыханием, Продолжайте делать это в течение одной-двух минут. Затем медленно выпрямьтесь( действуйте осторожно, чтобы не закружилась голова).

№ слайда 25 Научитесь без каких либо условий понимать, а лучше уважать или любить всех,
Описание слайда:

Научитесь без каких либо условий понимать, а лучше уважать или любить всех, начиная с себя.

Выбранный для просмотра документ Способы решения конфликта.docx

библиотека
материалов

Способы решения конфликта . Урок для 8 кл

Классный час для учащихся 8 кл.

Педагог-психолог МАОУ гимназия

г.Нытва Пермский край

  • Конфликт- это столкновение, серьезное разногласие, спор.

  • Причина конфликта- противоречия напряженность в отношениях вызванные различными или противоположными интересами

Способы разрешения конфликтов:

1. Юмор

2. « Психологическое поглаживание»

3. Компромисс

4. Анализ ситуации

5 Приглашение к сотрудничеству

6. Третейский суд

7. Ультиматум

8. Подавление партнера

9. Разрыв связи

Алгоритм действий:

  • Я хочу…

  • Я понимаю, что ты хочешь…

  • Давай вместе подумаем, как сделать так, чтоб наши желания были удовлетворены?

  • Необходимо разрешить конфликт доброжелательно, для этого надо понять внутренний мир другого человека.

Любой конфликт представляет собой психотравмирующую ситуацию

  • Повышенная возбудимость

  • Тревожность

  • Страх

  • Гнев

  • Протест

  • Неудовольствие

  • Враждебность

  • Агрессивность

  • Раздражительность

  • Состояние аффекта

Что является причиной невроза, психического заболевания, депрессии

  • НЕВРОЗЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ

  • ЗАБОЛЕВАНИЯ

Кодекс поведения в конфликте:

1. Дайте противнику «выпустить пар».

Пока это не случится договориться с ним будет невозможно. Если человек агрессивен, значит он переполнен отрицательными эмоциями.

2.Сбивайте агрессию неожиданными приемами:

( попросите совета, задайте неожиданный вопрос совсем о другом, сделайте комплимент, выразите сочувствие, напомните о том, что хорошее вас когда то связывало). Переключите сознание вашего противника с отрицательных эмоций на положительные.

3. В любом случае дайте противнику

«сохранить свое лицо».

Не отвечайте агрессией на агрессию

Не задевайте его личность. Давайте

оценку только его действиям и поступкам.

Методы снижения эмоционального напряжения в конфликтной ситуации

1.Медленный счет до 10 раз

Интервал между цифрами должен быть не менее двух секунд. Для удобства считаем

1 ( два, три);

2 ( три, четыре);

3 (пять, шесть) и т. д.

2. Переключаемся на нейтральные
темы, представляем лес, пляж, купание в озере

3.Применяйте юмор

Радость- это, вероятно, лучше

средство преодолеть трудности.

Альфред АДЛЕР

Люди, обладающие чувством

юмора, живут в среднем на 5

лет дольше, чем те кто лишен

этого чувства.

4. Дыхательные упражнения :Вдох через нос, а выдох через рот в 3 раза длиннее вдоха. Повторить 6-7 раз.

5. Прикажите самому себе:

« Молчи, не связывайся! »

6.Убеждаем себя: « Хочешь, чтоб я разозлился, вышел из «берегов»?

Не дождешься!»

7.Визуализация

Представьте обидчика маленьким, смешным, растрепанным, в баночке из-под майонеза.

8.Отрицание

Думаем про себя: «Это с вашей точки зрения я идиот, а другие, более авторитетные с моей точки зрения люди, считают меня умным».

9. Замещение

Перенос реакции с недоступного объекта на доступный.

Поколотите дерево, порвите фотографию обидчика, нарисуйте портрет обидевшего, и мечите в него дротики, пока не надоест.

10. Наблюдение за реакцией кричащего

Смотрим как двигаются уши, сужаются глаза, раздуваются ноздри, кривится рот, вздымается грудь, двигаются руки, наклоняется тело, передвигаются ступни. Цель приема- успокоиться, понять, пожалеть обидчика, своим уравновешенным состоянием успокоить оппонента.

11. Если стрессовая ситуация застигнет вас в помещении

Встаньте, если нужно, и, извинившись, выйдите из помещения, Например, у вас всегда есть возможность пойти в туалет или какое-нибудь другое место, где вы сможете побыть один.

Воспользуйтесь любым шансом, чтобы смочить нос, виски и артерии на руках холодной водой.

Медленно осмотритесь по сторонам, даже в том случае, если помещение, в котором вы находитесь, хорошо знакомо или выглядит заурядно. Переводя взгляд с одного предмета на другой, мысленно описывайте их внешний вид.

Затем посмотрите в окно, на небо. Сосредоточьтесь на том, что видите. Когда вы в последний раз вот так смотрели в небо? Разве мир не прекрасен?

Набрав воды в стакан (в крайнем случае - в ладони), медленно, как бы сосредоточенно выпейте ее. Сконцентрируйте свое внимание на ощущениях, когда вода будет течь по горлу.

Выпрямитесь, поставьте ноги на ширину плеч и на вдохе наклонитесь, расслабив шею и плечи, так, чтобы голова и руки свободно свисали к полу. Дышите глубже, следите за своим дыханием, Продолжайте делать это в течение одной-двух минут. Затем медленно выпрямьтесь ( действуйте осторожно, чтобы не закружилась голова).

Научитесь без каких либо условий понимать, а лучше уважать или любить всех, начиная с себя.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Способы решения конфликта . Урок для 8 класса. Классный час для учащихся 8 кл. Педагог-психолог МАОУ гимназия г.Нытва Пермский край• Конфликт- это столкновение, серьезное разногласие, спор.• Причина конфликта- противоречия напряженность в отношениях вызванные различными или противоположными интересамиСпособы разрешения конфликтов:1. Юмор2. «Психологическое поглаживание» 3. Компромисс. 4. Анализ ситуации 5. Приглашение к сотрудничеству 6. Третейский суд 7. Ультиматум 8. Подавление партнера 9. Разрыв связи. Алгоритм действий:• Я хочу…• Я понимаю, что ты хочешь…• Давай вместе подумаем, как сделать так, чтоб наши желания были удовлетворены?• Необходимо разрешить конфликт доброжелательно, для этого надо понять внутренний мир другого человека.Любой конфликт представляет собой психотравмирующую ситуацию• Повышенная возбудимость• Тревожность• Страх• Гнев• Протест• Неудовольствие• Враждебность• Агрессивность• Раздражительность• Состояние аффекта. Что является причиной невроза, психического заболевания, депрессии• НЕВРОЗЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ Заболевания. Кодекс поведения в конфликте:1. Дайте противнику «выпустить пар».

Общая информация

Номер материала: 6169030548
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>