Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Планирование, программы по ИКТ для 5,6,7 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Планирование, программы по ИКТ для 5,6,7 классов

Выбранный для просмотра документ Рабочая прграмма по информатике 7 кл.doc

библиотека
материалов

КОМИТЕТ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИИ СОЛНЕЧНОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4




УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ СОШ №4

________________Ботова М.Ю.

«_____»____________2013г.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(базовый уровень)
по информатике и ИКТ

7 класс









Составитель: Голубенко Сергей Алексеевич

учитель информатики и ИКТ







2013г.




ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования. Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ и авторской программы Л. Л. Босовой («Программы общеобразовательных учреждений» Москва, БИНОМ Лаборатория знаний, 2009 год).

Рабочая программа составлена с учетом изучения информатики и ИКТ в объеме 1 часа в неделю и рассчитана на 34 часа в год.

Все занятия на уроках проходят с практическим использованием компьютеров.




























  1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

  2. ИНФОРМАТИКА 7 «В» класс


п/п

Номер урока

Тематика урока

Параграф учебника

Кол-во часов

Дата

Дано по факту

Корректировка


ГЛАВА 1. Объекты и системы

1

1.

Техника безопасности и организация рабочего места.

Объекты и их имена. Признаки объектов.

Введение, §1.1,§1.2

1




2

2.

Отношения объектов. Разновидности объектов и их классификация.

§1.3, §1.4

1




3

3.

Состав объектов.

§1.5

1




4

4.

Системы объектов.

§1.6

1




5

5.

Система и окружающая среда.

§1.7

1




6

6.

Персональный компьютер как система.

§1.8

1






ГЛАВА 2. Информационное моделирование

7

7.

Модели объектов и их назначение.

§2.1

1




8

8.

Информационные модели.

§2.2

1




9

9.

Словесные информационные модели. Научные и художественные описания

§2.3

1




10

10.

Работа со словесными информационными моделями.

§2.3

1




11

11.

Создание и оформление словесных информационных моделей.

§2.3

1




12

12.

Многоуровневые списки.

§2.3

1




13

13.

Математические модели.

§2.4

1




14

14.

Табличные информационные модели.

Структура и правила оформления таблицы.

§2.5(1)

1




15

15.

Простые таблицы.

§2.5(2)

1




16

16.

Сложные таблицы.

§2.5(3)

1




17

17.

Табличное решение логических задач.

§2.6

1




18

18.

Вычислительные таблицы.

§2.7

1




19

19.

Знакомство с электронными таблицами.

§2.8

1




20

20.

Работа с электронными таблицами.

§2.8

1




21

21.

Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин

§2.9 (1,2)

1




22

22.

Графики и диаграммы.

Наглядное представление о соотношении величин.

§2.9 (3)

1




23

23.

Графики и диаграммы. Визуализация многорядных данных.

§2.9 (4)

1




24

24.

Многообразие схем.

§2.10 (1)

1




25

25.

Информационные модели на графах.

§2.10 (2)

1




26

26.

Деревья.

§2.10 (2,3)

1





ГЛАВА 3. Алгоритмика

27

27.

Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником.

Работа в среде «Алгоритмика»

§3.1, §3.2(1, 2)

1




28

28.

Исполнитель Чертежник. Использование вспомогательных алгоритмов.

Работа в среде «Алгоритмика»

§3.2(3)

1




29

29.

Исполнитель Чертежник.

Цикл «повторить n раз».

Работа в среде «Алгоритмика»

§3.2(4)

1




30

30.

Исполнитель Робот.

Управление Роботом.

Работа в среде «Алгоритмика»

§3.3(1)

1




31

31.

Исполнитель Робот.

Цикл «пока».

Работа в среде «Алгоритмика»

§3.3(2, 4)

1




32

32.

Исполнитель Робот.

Ветвление.

Работа в среде «Алгоритмика»

§3.3 (5)

1




33

33.

Проверочная работа по теме «Алгоритмика»


1




34

34

Итоговый проект по темам «Информационное моделировние», «Алгоритмика»


1






ИТОГО:


34 ч










Состав учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ
для 7 класса




  1. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 7 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  2. Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 7 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  3. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  4. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  5. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Контрольно-измерительные материалы по информатике для V-VII классов // Информатика в школе: приложение к журналу «информатика и образование». №6–2008. – М.: Образование и Информатика, 2008.

  6. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Комплект плакатов для 5-7 классов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  7. Босова Л.Л. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-7». – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.







СОГЛАСОВАНО

Протокол ШМО №_____


от «____»____________2013г.









СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР


____________/Зайцева Н.И./


«____»______________2013г.








6


Выбранный для просмотра документ Рабочая программа по информатике 5 кл.doc

библиотека
материалов

КОМИТЕТ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИИ СОЛНЕЧНОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4




УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ СОШ №4

________________Ботова М.Ю.

«_____»____________2013г.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(базовый уровень)
по информатике и ИКТ

5 класс









Составитель: Голубенко Сергей Алексеевич

учитель информатики и ИКТ







2013г.





ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования. Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ и авторской программы Л. Л. Босовой («Программы общеобразовательных учреждений» Москва, БИНОМ Лаборатория знаний, 2009 год).

Рабочая программа составлена с учетом изучения информатики и ИКТ в объеме 1 часа в неделю и рассчитана на 34 часа в год.

Все занятия на уроках проходят с практическим использованием компьютеров.



































КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ИНФОРМАТИКА 5 «Г» класс


п/п

урока

Тема урока

§ учебника

Кол-во часов

Дата

Коррек

тировка

по плану

по факту

1

1

Информация – Компьютер – Информатика.


§1.1.

1




2

2

Как устроен компьютер.


§2.1, §2.2

1




3

3

Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш.


§2.3 (1, 2)

1




4

4

Основная позиция пальцев на клавиатуре.


§2.3 (3)

1




5

5

Программы и файлы.

§2.4

1




6

6

Рабочий стол. Управление мышью.

§2.5, §2.6

1




7

7

Главное меню. Запуск программ.


§2.7

1




8

8

Проверочная работа.

Управление компьютером с помощью меню.


§2.8

1




9

9

Действия с информацией. Хранение информации

§1.2, 1.3

1




10

10

Носители информации.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

§1.4

1




11

11

Передача информации.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений

§1.5

1




12

12

Кодирование информации

§1.6

1




13

13

Формы представления информации. Метод координат

§1.7

1




14

14

Текст как форма представления информации

§1.9

1




15

15

Табличная форма представления информации

§1.10

1




16

16

Наглядные формы представления информации. Проверочная работа

§1.11

1




17

17

Обработка информации.

§1.12

1




18

18

Обработка текстовой информации.

§2.9(1)

1




19

19

Обработка текстовой информации.


§2.9(2)

1




20

20

Редактирование текста. Работа с фрагментами.


§2.9(2)

1




21

21

Редактирование текста. Поиск информации.


§2.9(2),

§1.13 (2)

1




22

22

Изменение формы представления информации. Систематизация информации.

§1.13(1)

1




23

23

Форматирование — изменение формы представления информации.

§1.13(3)

1




24

24

Кодирование как изменение формы представления информации. Компьютерная графика.

§2.10(1)

1




25

25

Инструменты графического редактора.

§2.10(2)

1




26

26

Обработка графической информации.

§2.10(2)

1




27

27

Обработка текстовой и графической информации.

§2.9, §2.10

1




28

28

Преобразование информации по заданным правилам.

§1.14

(1)

1




29

29

Преобразование информации путем рассуждений.

§1.14 (2)

1




30

30

Разработка плана действий и его запись. Логическая игра «Переливашки»

§1.14 (3)

1




31

31

Разработка плана действий и его запись. Логическая игра «Переправа»

§1.14

1




32

32

Контрольная работа.

Создание движущихся изображений.

§2.11

1




33

33

Создание движущихся изображений.

§2.11

1




34

34

Итоговый мини-проект. «Создаем анимацию на свободную тему»


1






ИТОГО:


34 часа




























Учебно-методическое обеспечение.


  1. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  2. Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  3. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  4. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  5. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Контрольно-измерительные материалы по информатике для V-VII классов // Информатика в школе: приложение к журналу «информатика и образование». №6–2007. – М.: Образование и Информатика, 2007.

  6. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Комплект плакатов для 5-6 классов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  7. Босова Л.Л. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-7». – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.







СОГЛАСОВАНО

Протокол ШМО №_____


от «____»____________2013г.









СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР


____________/Зайцева Н.И./


«____»______________2013г.









Выбранный для просмотра документ Рабочая программа по информатике 6 кл. Босова.doc

библиотека
материалов

КОМИТЕТ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИИ СОЛНЕЧНОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4




УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ СОШ №4

________________Ботова М.Ю.

«_____»____________2013г.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(базовый уровень)
по информатике и ИКТ

6 класс









Составитель: Голубенко Сергей Алексеевич

учитель информатики и ИКТ







2013г.





ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования. Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ и авторской программы Л. Л. Босовой («Программы общеобразовательных учреждений» Москва, БИНОМ Лаборатория знаний, 2009 год).

Рабочая программа составлена с учетом изучения информатики и ИКТ в объеме 1 часа в неделю и рассчитана на 34 часа в год.

Все занятия на уроках проходят с практическим использованием компьютеров.






























КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ИНФОРМАТИКА 6 «В» класс


Номер урока

Тематика урока

§

Уч-ка

Кол-во часов

Дата

проведения

Дано

по факту

Корректировка


Компьютер и информация

1

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места.

Ваш учебник, § 1.1.

1




2

Файлы и папки. Пр/р

§ 1.2

1




3

Информация в памяти компьютера. Системы счисления. Пр/р

§ 1.3 (введение)

1




4

Двоичное кодирование числовой информации. Пр/р.


§ 1.3 (1)

1




5

Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления.

Работа с приложением Калькулятор

§ 1.3 (1)

1




6

Тексты в памяти компьютера. Пр/р


§ 1.3 (2)

1




7

Кодирование текстовой информации.

Пр/р

§ 1.3 (2)

1




8

Создание документов в текстовом процессоре Word. Практическая контрольная работа

Практичес-кая к/р

1




9

Растровое кодирование графической информации.

§ 1.3 (3)

1




10

Векторное кодирование графической информации. Пр/р


§ 1.3 (3)

1




11

Единицы измерения информации. Пр/р


§ 1.4

1





Человек и и нформация

12

Информация и знания. Пр/р


§ 2.1

1




13

Чувственное познание окружающего мира. Пр/р

§ 2.2

1




14

Понятие как форма мышления. Пр/р

§ 2.3 (введение)

1




15

Как образуются понятия. Пр/р

§ 2.3 (1)

1




16

Структурирование и визуализация информации.

Практическая контрольная работа

Практическая к/р

1




17

Содержание и объем понятия. Пр/р


§ 2.3 (2)

1




18

Отношения тождества, пересечения и подчинения. Пр/р

§ 2.3 (3)

1




19

Отношения соподчинения, противоречия и противоположности. Пр/р

§ 2.3 (3)

1




20

Определение понятия. Пр/р


§ 2.3 (4)

1




21

Классификация. Пр/р


§ 2.3 (5)

1




22

Суждение как форма мышления. Пр/р


§ 2.4

1




23

Умозаключение как форма мышления.

Пр/р

§ 2.5

1





Алгоритмы и исполнители

24

Что такое алгоритм. Кр/р

§ 3.1

1




25

Исполнители вокруг нас.

Логическая игра «Переливашки»

§ 3.2, 3.3

1




26

Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. Практическая контрольная работа

Практическая к/р

1




27–28

Линейные алгоритмы.

Пр/р

§ 3.4 (1)

2




29–30

Алгоритмы с ветвлениями. Пр/р


§ 3.4 (2)

2




31–32

Циклические алгоритмы. Пр/р


§ 3.4 (3)

2




33.

Систематизация информации. КР/р


§ 1.2

1




34

Итоговый мини-проект.

«Создаем слайд-шоу»


1





Общее количество часов:

34














Состав учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ
для 6 класса




  1. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  2. Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  3. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

  4. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  5. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Контрольно-измерительные материалы по информатике для V-VII классов // Информатика в школе: приложение к журналу «информатика и образование». №6–2008. – М.: Образование и Информатика, 2007.

  6. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Комплект плакатов для 5-6 классов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

  7. Босова Л.Л. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-7». – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.







СОГЛАСОВАНО

Протокол ШМО №_____


от «____»____________2013г.









СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР


____________/Зайцева Н.И./


«____»______________2013г.









Краткое описание документа:

Рабочие программы по информатике и ИКТ для 5, 6,7 классов составлены в соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования. Программы составлены на основе Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ и авторской программы  Л. Л. Босовой («Программы общеобразовательных учреждений» Москва, БИНОМ Лаборатория знаний, 2009 год). Рабочая программа составлена с учетом изучения информатики и ИКТ в объеме 1 часа в неделю и рассчитана на 34 часа в год. 
Автор
Дата добавления 06.04.2014
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров486
Номер материала 61694040630
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх