Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час» Он сказал «Поехали!»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час» Он сказал «Поехали!»

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3»

г. Ивантеевки Московской области










Классный час, посвящённый Дню космонавтики.




Класс 1 «Г»

Дата проведения апрель 2014 года

Учитель Сюмайкина Надежда Анатольевна

Тема: « Он сказал : « Поехали!»












































Цели:

- Систематизировать и расширить представления детей о космосе и космонавтах.

- Познакомить с первыми космонавтами, разработчиками ракет, искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.

- Прививать уважение к истории России, воспитывать чувство гордости за свою страну.

Оборудование:

1. Выставка  рисунков .

2. Выставка книг о космосе.

3. Аудиозапись песен «Знаете, каким он парнем был», «Всё Выше (Марш Авиаторов)»

4. Презентация, компьютер, мультимедийная доска.

Ход классного часа


Организационный момент.

- Ребята, отгадайте загадки и догадайтесь, о чем пойдет речь на нашем занятии.

Чудо-птица, алый хвост.

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)


Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету

Дети, кто, скажите это? (Космонавт)


 Слайд 1.

Звучит песня «Всё Выше (Марш Авиаторов)»

Сообщение темы занятия.

- Кто догадался, о чём мы сегодня будем говорить?

- Правильно, сегодня на нашем занятии мы  поговорим о космосе, о космонавтах.

- Кто из вас знает, какой праздник отмечается 12 апреля?

- Правильно, День космонавтики. Это большой праздник в честь лётчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли, искусственные спутники Земли.

Беседа по теме .

«Освоение космоса»

- Человечество с глубокой древности стремилось к звездам. У древних греков был миф об Икаре, который на крыльях из воска и перьев пытался долететь до Солнца, но воск растаял, Икар погиб.

Мечте человечества подняться в космос, а точнее «первым шагам в космосе» и посвящена наша сегодняшняя встреча.

В России мысль о возможности полета в космос впервые высказал К. Э. Циолковский.

(Рассказ подготовленного ученика) Слайд 2

Константина Эдуардовича Циолковского называют отцом космонавтики. Именно благодаря его научным работам человечество смогло подняться до невиданных ранее высот и выйти в космическое пространство.

Страсть к изобретательству перешла к Константину от отца, человека образованного и предприимчивого. Как-то он придумал и соорудил молотилку, вместе с детьми строил модели домов и дворцов.

Константин много читал, самостоятельно изучил арифметику, с любопытством и пониманием освоил отцовские книги.

Имя К. Э. Циалковского будет связано со всеми этапами развития ракетного дела на многие-многие годы, десятилетия и столетия. План освоения космического пространства разработан им с исключительными подробностями. Он точно предвидел поведение человека в условиях невесомости. Он всю жизнь проработал учителем физики и математики, а в свободное время конструировал ракеты и двигатели к ним.

Эстафету у Циолковского принял С.П. Королёв.

(Рассказ подготовленного ученика) Слайд 2

Сергей Павлович Королёв-создатель советского стратегического ракетного оружия средней и межконтинентальной дальности, основоположник практической космонавтики. Уникальный инженер-конструктор, устремленный в будущее и одержимый своих изобретений и отвечающий за результаты их работы. организатор, способный сплотить, вдохновить и заставить работать любой коллектив.

Слайды 3,4.

- Вы знаете, что у нашей планеты есть естественный спутник.

- Как он называется? (Луна)

- Но человек смог создать и запустить в космос искусственные спутники Земли.

Что за родственник Луны,

Племянник или внучек

Мелькает между тучек?

- Да это спутник!

- Вот те раз!


- Он спутник каждого из нас

И в целом всей Земли.

Руками спутник сотворен,

А после на ракете

Доставлен в дали эти.




- Сейчас вокруг нашей планеты летают тысячи искусственных спутников. Зачем они нужны?  (Дети отвечают)

-Спутники помогают смотреть телепередачи, вести телефонные переговоры, посылать и получать телеграммы, связывать людей друг с другом. Люди создали спутники для того, чтобы изучать землю, солнце, планеты, звезды, разгадывать тайны природы.



-В конструкторском бюро Королёва во всю шла работа по созданию отечественного спутника. Инженеры торопились – хотелось обогнать американцев. По всем параметрам выходило, что советский спутник станет больше американского, значит, внутрь можно заложить больше научной аппаратуры. К тому времени СССР обладал более совершенными ракетами-носителями, чем США. А когда в августе 1957 года ТАСС передал сообщение, что создана межконтинентальная баллистическая ракета с возможностью «пуска в любой район земного шара», всему миру стало ясно, что намерения русских невероятно серьёзны.

Ракета-носитель для вывода спутника на орбиту была готова. Инженеры именовали свое детище сокращенно «ПС», что можно было расшифровать и как «первый спутник», и как «простейший спутник». Внешне он выглядел как шарик с четырьмя усиками-антеннами.

Ракета с первым спутником стартовала 4 октября 1957 года в 22 часа 28 минут по московскому времени с космодрома Байконур. Под руководством Королёва в нашей стране было построение множество космических аппаратов – искусственных спутников Земли и космических кораблей.

В послевоенное время ученые задумались над возможностью длительных космических путешествий.

Игра «Звёздные слова»

(Дети делятся на 2 команды и по очереди называют слова, связанные с космосом. Команда, которая называет последней и победит. Н-р, спутник, скафандр, луноход, космодром, ракета, невесомость, космонавт…)

Работа по теме. Беседа.

-Первыми космонавтами-разведчиками были собаки, кролики, насекомые и даже микробы. Потом наступила очередь собак, более умных животных, чем мыши и кролики. Но не каждая собака подходит для полета. Надо найти такую, чтобы величиной она была чуть больше кошки, чтобы весила 4-6 кг, чтоб ей было не больше двух-трех лет и,  чтобы у нее была светлая шерсть – ее лучше видно в камеру. Собак учили не бояться тряски, шума, переносить жару и холод, есть и еще многому.

Слайд 5.

-Лучше других сдала «выпускные экзамены» умная и смелая Лайка.

- Лайку надели в специальный скафандр, и ракета умчала отважную разведчицу в космос. О здоровье собаки ученые узнавали с помощью специальных приборов, которые были установлены на ракете. Лайка из космоса не вернулась.

-А потом были 2 собаки, которые показали всему миру, что человек непременно может совершить полёт в космос, не боясь погибнуть.

-Как звали этих собак? (Белка и Стрелка).

Всего для полета были отобраны 12 собак. Их тренировали как настоящих космонавтов. Белка и Стрелка оказались самыми способными. Перед отправкой в космос на корабле - спутнике «Восток» для них сшили специальные космические комбинезончики красного и зелёного цвета. Белка и Стрелка провели в космосе больше суток. Когда собаки вернулись на Землю, они стали героями. Их возили по детским садам и школам. Давали погладить детям. А симпатичного щенка Стрелки даже подарили жене американского президента!

Так ученые убедились, что живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт.

Физкультминутка

Ходьба по «магнитной дорожке.

Чтобы перейти на другую планету, мы должны пройти по «магнитной дорожке»

(Дети имитируют ходьбу по «магнитной дорожке», с трудом отрывая ноги от пола).

(Под стихотворение «Мы весёлые мартышки».)

Мы девчонки и мальчишки,

Мы весёлые мартышки,

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках.

Как скажу я цифру «три» -

Любая фигура на месте замри!

(Дети повторяют стихотворение и выполняют соответствующие движения, замирают на месте, выбирается самая «космическая» фигура.)

 Работа по теме. Беседа.

- Скажите, кто был первым человеком, полетевшим в космос, первым космонавтом?

Юрий Алексеевич Гагарин.

Слайд 6. Звучит песн «Знаете, каким он парнем был?»(Слова Н. Добронравова Музыка Л. Пахмутовой)

Рассказ подготовленного ученика.

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934г. В д. Клушино Смоленской области. В этом году исполнилось бы 80 лет со дня его рождения.

-А 12 апреля 1961 года со словами «поехали» в космос полетел гражданин СССР - Юрий Алексеевич Гагарин.Имя этого человека известно во всем мире.

С детства Юра увлекался самолётами. Он был очень любознательным и схватывал все на лету. Когда Юре было 7 лет, началась Великая Отечественная война. Немцы выгнали его семью из дома. Пришлось ютиться в землянке. Войну Гагарин пережил и в 15 лет поступил в ремесленное училище. Но увлечение авиацией перетянуло, и он поступает в военное авиационное училище. Человеком он был смелым, находчивым, веселым. Редко злился и очень не любил ссор, наоборот, шуткой и смехом всех мирил. Внимательно относился к товарищам, помогал им во всем. Был отлично подготовлен физически. 12 апреля 1961 года на ракете «Восток» облетел вокруг нашей планеты за 108 минут (1 час 68 минут). Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли: «Гагарин», «Юрий», «Россия». Земля узнала простого, обаятельного человека, проложившего дорогу к звездам. На космическом корабле «Восток-1», Гагарин за 108 минут облетел вокруг Земли. Ракета стартовала с космодрома Байконур в Казахстане. И ракета-носитель, и космический корабль «Восток-1», и стартовый комплекс были созданы под руководством Сергея Павловича Королева, который также осуществлял руководство полётом Гагарина.

Улыбка Юрия Гагарина бессмертна. Она стала символом. Гагарин улыбался всему миру. Он улыбался нашей планете, радовался солнцу, лесам и полям. И он сказал: “Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить,  и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!..” Да, она прекрасна. И нашу прекрасную и маленькую планету, единственную, где есть цветы, ручьи, березы, где есть смех и улыбки и любовь, надо беречь!


Стихи собственного сочинения. (Читает Безверхая Полина)

На ракете мы летим

Прямо в космос дальний

Все мы очень стать хотим

Как Юрий Гагарин.

1 ученик

Сказал «поехали» Гагарин,

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась.


Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь все это – навсегда.


2 ученик

Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!

Вот будет жизнь! Но все же вспомним,

Что кто-то первым полетел...

Майор Гагарин, парень скромный,

Открыть эпоху он сумел.



- А как вы думаете, космонавт - это мужская профессия? (Выслушиваются ответы детей.) Оказывается, космос покоряется и женщинам. Имя одной женщины-космонавта известно всему миру. Это - Валентина Николаевна Терешкова (портрет). А впервые вышел в открытое космическое пространство известный космонавт - Алексей Леонов.

В космосе - невесомость. Это неблагоприятное явление для космонавта. Под действием невесомости у человека начинает кружиться голова, его укачивает. Также в открытом космосе большая разница температур: то высокая, то низкая. Поэтому космонавт должен быть тренированным и здоровым человеком.

Рассказ подготовленного ученика. Слайд 8

Валентина. Терешкова родилась в крестьянской семье в деревне Большое Масленниково Ярославской области. Отец- тракторист, мать-работница текстильной фабрики. В 1945 г. Она поступила в среднюю школу г. Ярославль. Чтобы помочь семье в 1954г. пошла работать на шинный завод браслетчицей. В отряд космонавтов Валентина Терешкова была зачислена 12 марта 1962 года.

Свой космический полёт совершила 16июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток.

 

Игра « Загадки»


А сейчас я вам загадаю загадки.
Чтобы глаз вооружить,
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный … (телескоп)


Там все знаки зодиака-

Водолея, девы, рака.

Светятся и ночью и днём,

Туда смотрит астроном.

(Космос)


Телескопом сотни лет
изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)


Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят?

(Большая Медведица)


Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
в небе полная … (Луна)


Самый первый в космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт …

(Гагарин)


До Луны не может птица
долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
делать быстрая … (Ракета)

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несёмся на…

(Ракете)


У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный …

(Спутник)


Состоит из точек свет,

Полна горница планет.

(Космос)



Посчитать совсем не просто

Ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет

Звезды в небе …

(Звездочёт)



Закрепление полученных знаний.

Беседа.

-Что такое космос?

-Что находится в космическом пространстве?

-Почему Земля - самая необычная планета?

-Как начинали исследовать космос?

-Кто был первым космонавтом?

-Откуда стартуют космические корабли?

-Во что одеты космонавты?

Конкурс рисунков « Ракета, на которой я бы полетел в космос»

Дети выполняют рисунки на ноутбуках в программе Point.

Подведение итогов.

Ребята, у нас сегодня получился очень познавательный разговор о событии, которым гордится весь наш российский народ. Мечта о космосе стала реальностью.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Классный час, посвящённый Дню космонавтики по теме «Он сказал «Поехали!» с использованием ИКТ. Конспект занятия содержит краткую биографию Константина Эдуардловича  Циалковского, Сергея Павловича  Королёва, Юрия  Алексеевича Гагарина и Валентины Владимировны  Терешковой, физкультминуку, игру, стихи и загадки о космосе, а так же стихотворение собственного сочинения ученицы 1 класса. Дети на персональных ноутбуках в программе Point рисуют космические ракеты. дают им названия, учатся редактировать текст.

Общая информация

Номер материала: 61748040649

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"