Урок 1.
Учитель: Каюрова Дарья Вячеславовна
Школа №46, класс: 3
Количество учащихся: 12, 18 человек.
Тип 1, Вид 1, Вариант А.
Тема: « Aux magasins».
Сюжетная линия: «Qu’est-qu’on peut acheter aux magasins?» .
Цель урока: ФЛНГ.
Сопутствующая задача: СПНГ, СНА.
Развивающая задача: развитие фонематического слуха, зрительно-слуховой памяти.
Воспитательная задача: воспитание внимательного отношения к мнению других.
Речевой материал: НЛЕ (16), СЛЕ.
Оснащение: доска, учебник, картинки.
Ход урока.
|
Время |
Этап урока |
Речь учителя |
Речь ученика |
Замечания |
|
8:00 – 8:05 |
I. Организационный момент. |
Bonjour ! Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Qui est absent ?
|
Отвечают на вопросы учителя, знакомятся с новым учителем. |
|
|
8:06 – 8:10 |
II. Основной этап 1. Ввод в тему. |
Aujourd’hui nous commensons le nouvaux sujet.Regardez le tableau. Ici nous pouvons voir beaucoup d’images qui nous aident. Qu’est-ce que vous voyez? Bien sûr, ce sont des produits que nous mangeons chaque jour. Et bien, où nous pouvons acheter ces produits? Super! Aux magasins! Vous allez aux magasins souvent ? Aujourd’hui on va savoir les noms des rayons du magasin et quels produits on peut y acheter.
|
Слушают, отвечают на вопросы, пытаются понять по наводящим вопросам, какова новая тема. |
|
|
8:11 – 8:30
8:30-8:36 |
2. Новый материал |
Regardez le tableau. Il y a 4 groups d’images, c’est à dire 4 rayons du magasin. Quels produits nous voyons dans le premier rayon?
Très bien ! Bon, comment s’appelle ce rayons du magasin ? Boulangerie-pâtisserie(булочная). Deuxième rayons est plus appétissant. Ici nous pouvons chercher quels produits ?
Bien ! Comment s’appelle ce rayons ? Boucherie (мясная лавка). Ici, dans la troisième rayons quel produits y-t-il ?
Bon ! Et ce rayon s’appelle.... ? Crémérie (молочный отдел).
Et voilà notre dernier rayon. Qu’est-ce que nous voyons ?
Très bien ! C’est une épicerie (бакалея). Super ! Et mentenant, repetez apres moi : читаю все слова, дети повторяют за мной. |
Работают вместе с учителем. Отгадывают отделы магазина. |
Картинки заранее прикреплены к доске. Подписаны только названия продуктов. В процессе объяснения материала, учитель вместе с детьми подписывает названия отделов. |
|
8:36-8:40 |
III. Заключительный этп. |
Bon, merci pour votre travail. J’en suis très contente. A la maison apprenez des mots nouveaux. Vos notes sont les suivantes... Au revoir ! |
Записывают домашнее задание в дневник. Благодарят учителя. |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка урока французского языка для младшей ступени обучения по теме «В магазине». Материал включает в себя план-конспект урока с иллюстрациями. Учащиеся изучают новые слова и с удовольствием отправляются в различные магазины, чтобы купить необходимые продукты. В ходе урока также используется материал учебника ''Le francais, c'est super'' для 3 класса.Данный урок проводился и разрабатывался мной в этом учебном году, поэтому считаю, что будет интересно посмотреть и оценить наработки молодого и начинающего учителя. Не судите строго! Спасибо!
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Каюрова Дарья Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.