Инфоурок Математика КонспектыУмножение десятичных дробей

Умножение десятичных дробей

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1307
111
24.04.2022

Материал разработан автором:

Саенко Ирина Павловна

учитель математики

Разработок в маркетплейсе: 1
Покупателей: 111

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ "Средняя школа номер 36" Петропавловск-Камчатского городского округа
Обучалась в средней школе № 42 в физико-математическом классе. Окончила Камчатский Государственный университет им. Витуса Беринга по специальности математика с доп. спец. информатика. Работаю учителем математики с 2012 года в "Средней школе № 36", являюсь классным руководителем, обучаю детей в КПНД. В 2021 году стала классным руководителем первого в Камчатском крае педагогического класса.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Саенко Ирина Павловна. Инфоурок является информационным посредником

Зачетная работа ученика 5 класса по теме "Умножение десятичных дробей". Работа разрабатывалась в онлайн редакторе CANVA. Использовалась база учебника Мерзляка А.Г. Работа подходит для проверки знаний ученика по ранее изученному материалу.

Краткое описание методической разработки

Зачетная работа ученика 5 класса по теме "Умножение десятичных дробей". 

Работа разрабатывалась в онлайн редакторе CANVA.

 Использовалась база учебника Мерзляка А.Г.

Работа подходит для проверки знаний ученика по ранее изученному материалу.

Умножение десятичных дробей

Скачать материал

ТЕМА: Умножение десятичных дробей

Цели: подвести учащихся к пониманию правила умножения десятичных дробей; учить выполнять умножение  десятичных дробей.

Ход урока

I. Организационный момент.

Анализ контрольной работы.

II. Устная работа.

Индивидуальная работа у доски

1. 234,93*63=14800,59

2. 59,371*16=949,936

3. Решите уравнение

6х+3,4=4,48 (х=0,18)

Все остальные работают с учителем. Учитель показывает карточки, учащиеся называют ответы.

23,12*2

0,017*100

36,18:18

1:4

42,6:6

5,1:10

4:8

Коллективная проверка индивидуальной работы.

III. Сообщение темы урока.

На доске:

Сумма            Частное        Множитель           Разность

- прочитайте слова, подумайте, какое из слов не подходит по смыслу?

- каким словом следует заменить ? (произведение.)

- назовите компоненты действия умножения?

Сегодня на уроке мы будем заниматься умножением десятичных дробей.

IV. Работа по теме урока.

1. Работа по статье учебника.

- прочитайте статью. приготовтись ответить на вопросы.

- сформулируйте правило умножения на десятичную дробь.

-что нужно сделать при умножение на десятичную дробь, если в произведение меньше цифр, чем надо отделить запятой?

2.Стр.215, №1397

6,25*4,8=30                 0,8*0,92=0,736

85,8*3,2=274,56          2,5*0,37=0,925

74*4,9= 362,6              3,43*0,12=0,4116

12,6*7,8=98,28            0,25*0,48=0,12

1,15*0,07=0,0805

6,023*5,6=33,7288

8,4*18,478=155,2152

2,749*0,48=1,31952

V.Работа над задачами.

1.Стр.215 №1390

прочитайте задачу.

-          что известно в задаче?

-          как найти площадь?

запишите формулу площади S=a*b

решите задачу

12.5*6.2=77.5

прочитайте ответ.

2. Стр 215 № 1392

- что требуется узнать?

 - решите самостоятельно.

6,35*4,82=30,607 м2

30,607=30,6

3. Стр.215   № 1396

- каково длина одной части веревки?

- что  сказано про длину второй части?

- как найти длину второй части?

составьте план решения.

5,4*2,5=13,5 (м)- длина второй части веревки

5,4+13,5=18,9 (м) – первоначальная длина веревки

VI. Самостоятельная работа по повторению.

1. Стр.217 №1420

42,6:10=4,26

3,85:10=0,385

7:10=0,7

5,861:100=0,05861

80,3:100=0,803

90:100=0,9

VII. Подведение итогов урока.

 - Расскажите правило умножения десятичных дробей.

Д/з стр.219 №1432 (1,2 ст.), 1433

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Умножение десятичных дробей"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ТЕМА: Умножение десятичных дробей Цели: подвести учащихся к пониманию правила умножения десятичных дробей; учить выполнять умножение  десятичных дробей. Ход урока I. Организационный момент. Анализ контрольной работы. II. Устная работа. Индивидуальная работа у доски 1. 234,93*63=14800,59 2. 59,371*16=949,936 3. Решите уравнение 6х+3,4=4,48 (х=0,18) Все остальные работают с учителем. Учитель показывает карточки, учащиеся называют ответы. 23,12*2 0,017*100 36,18:18 1:4 42,6:6 5,1:10 4:8 Коллективная проверка индивидуальной работы. III. Сообщение темы урока. На доске: Сумма            Частное        Множитель           Разность - прочитайте слова, подумайте, какое из слов не подходит по смыслу? - каким словом следует заменить ? (произведение.) - назовите компоненты действия умножения? Сегодня на уроке мы будем заниматься умножением десятичных дробей. IV. Работа по теме урока. 1. Работа по статье учебника. - прочитайте статью. приготовтись ответить на вопросы. - сформулируйте правило умножения на десятичную дробь. -что нужно сделать при умножение на десятичную дробь, если в произведение меньше цифр, чем надо отделить запятой? 2.Стр.215, №1397 6,25*4,8=30                 0,8*0,92=0,736 85,8*3,2=274,56          2,5*0,37=0,925 74*4,9= 362,6              3,43*0,12=0,4116 12,6*7,8=98,28            0,25*0,48=0,12 1,15*0,07=0,0805 6,023*5,6=33,7288 8,4*18,478=155,2152 2,749*0,48=1,31952 V.Работа над задачами. 1.Стр.215 №1390 прочитайте задачу. -         что известно в задаче? -         как найти площадь? запишите формулу площади S=a*b решите задачу 12.5*6.2=77.5 прочитайте ответ. 2. Стр 215 № 1392 - что требуется узнать?  - решите самостоятельно. 6,35*4,82=30,607 м2 30,607=30,6 3. Стр.215   № 1396 - каково длина одной части веревки? - что  сказано про длину второй части? - как найти длину второй части? составьте план решения. 5,4*2,5=13,5 (м)- длина второй части веревки 5,4+13,5=18,9 (м) – первоначальная длина веревки VI. Самостоятельная работа по повторению. 1. Стр.217 №1420 42,6:10=4,26 3,85:10=0,385 7:10=0,7 5,861:100=0,05861 80,3:100=0,803 90:100=0,9 VII. Подведение итогов урока.  - Расскажите правило умножения десятичных дробей. Д/з стр.219 №1432 (1,2 ст.), 1433

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 808 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.04.2014 867
    • DOCX 16.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Марина Рифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахметова Марина Рифовна
    Ахметова Марина Рифовна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11640
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Место работы: МОБУ СОШ с. 1-е Туркменево

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 633 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективное продвижение в социальных сетях: ВКонтакте и Одноклассники

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Экзистенциальный кризис и консультирование: теоретические основы и практические техники

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология профессионального развития педагога

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек
Смотреть ещё 6 084 курса