Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Праздник цветов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Праздник цветов

библиотека
материалов

Сценарий праздника цветов

Ведущий 1:Лето – период самых красивых праздников. Давайте сегодня, в ребята, живые цветы наполнили наш сад. Многие из вас пришли в костюмах цветов.

Ведущий 2:С неба радуга-дуга опустилась на луга,

В саду солнышко играет, оживилось все кругом,

И цветы в росе сияют тихим ласковым огнем.

Ведущие спускаются в зал. Георгин продолжает:

Ведущий 1: Цветы цветут – их море.

Красивее их нет,

Я рано вышел в поле

Собрать большой букет.

Подходят к ромашке.

Ромашка (выходит вперед). Я белая ромашка,

В середине желтый цвет,

Возьми меня с собою –

Украшу твой букет.

Колокольчик. Колокольчик я лиловый,

Расту в тени лесной

И в просеке сосновой

Киваю головой.

И меня возьми с собой.

Мак. Я – красный мак, как алый флаг,

Меня не взять нельзя никак.

Анютины глазки. Мы в солнечной сказке,

Как бабочек стая,

Анютины глазки нас все называют.

Одуванчик. Потемнел весенний воздух,

Снова слышен крик грачей.

И нарциссы распустились в свете солнечных лучей.

Роза. За тонкий запах легких лепестков

Зовут меня царицею цветков.

Шипами стебель всех колоть готов,

Ведь нет на свете розы без шипов.

Ландыш. Солнце светит, шепчут листья,

На поляне я один, под кустом в траве росистой

Кто звенит «динь-динь»?

Это ландыш серебристый

Смотрит в ласковую синь,

Колокольчиком душистым

Он звенит «динь-динь»!

Все цветы (весело кружась в хороводе):

Собрались мы и весело заводим хоровод,

Поем мы хором песенку,

Поляна вся цветет.

Все поют песенку «Улыбка».

Все цветы (говорят хором). Ребята, выращивайте цветы, украшайте им наши города и поселки, свои школы и дома.


Ведущий 2.Обьявляю конкурсную программу открытой!!! Приглашаем для участия в конкурсе 6 человек. У некоторых из вас, дорогие друзья, на билетах - две строки из стихотворения Брюсова. У кого они написаны синим – это одна команда, у кого красным – другая. Вам нужно составить и зачитать это стихотворение так, как его написал автор.


Цветики убогие
Северной весны,
Веете вы кротостью
Мирной тишины.


Ландыш клонит жемчуг
Крупных белых слез,
Синий колокольчик
Спит в тени берез.


Белая фиалка
Высится, стройна,
Белая ромашка
В зелени видна.


Здесь иван-да-марья,
Одуванчик -- там,
Желтенькие звезды
Всюду по лугам,


Изредка меж листьев
Аленький намек,
Словно мох бессмертный,
Иммортель-цветок.


Белый, желтый, синий –
В зелени полян
Скромный венчик небом
Обделенных стран.


Ведущий 1. А пока команды готовятся мы проверим, как хорошо вы  Ребята, знаете цветы?

Есть одна игра для вас –

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

1. Золотая середина и лучи кругом,

Это может быть картина: солнце в небе голубом?

Нет, на солнце на бумажке

На лугу цветок... (ромашки).

2. Ранним утром распускает

Лепестки свои цветок,

А как вечер наступает,

Гасит красный огонек.

Погляди-ка, погляди-ка,

Что за красный веерок?

Это яркая... (гвоздика)

Новый празднует денек.

3. Подрастет – нарядится

В беленькое платьице.

Легкое, воздушное, ветерку послушное.

А пока стоит одетый

В желтый сарафанчик,

И зовут его ребята

Просто... (одуванчик).

4. На солнечной опушке в траве стоит она,

Лиловенькие ушки тихонько подняла.

И тут поможет вам смекалка.

Все зовут цветок... (фиалка).

5. Нам каждому весенняя природа дорога,

Ручьями распускаются холодные снега.

От снега очищаются и хвоя, и валежник,

И первый появляется в проталине... (подснежник).

6. В траве густой, зеленой, он выглядит нарядно,

Но с пашен, как сорняк,

Он выгнан беспощадно,

Головка голубая и длинный стебелек,

Ну кто ж его не знает? Ведь это... (василек).



КОНКУРСЫ ДЛЯ КОМАНД:

1.На листочке написаны названия цветов, ваша задача распределить их на комнатные и полевые.

2.ведущий дает каждой команде листок с названиями цветов(3 шт.),каждый участник должен описать цветок не называя его,если зрители угадали,жюри ставит балл этой команде.

3.Капитану команды дается воздушный шарик,его задача за 1 мин. Пробежать по залу и собрать как можно больше нарисованных цветов(

4.Сочинить стихотворение из слов: Утро,ветер,астра,школа,учитель,солнце,роза,дети. время 2 мин.


Ведущий: Хочешь знать, какая сегодня будет погода? Цветы тебе помогут в этом. Только не ленись, подойди! Найди, проверь и запомни. Ботаники насчитывают до 400 растений-барометров. Их можно встретить всюду: в саду, в огороде, в поле, в лесу, на болоте. Например:

Жимолость: Понюхай ее, если почувствуешь сильный запах, жди дождя.

Вьюнок: Посмотри на цветок, если цветочек открыт- завтра погода солнечная, а если закрыт- пасмурно.

Клевер: Присмотрись к листочкам, если они закрыты жди непогоды.

Чертополох: Потрогай листочки, если стали колючими- дождя не будет.

Кислица: - лесной барометр. Присмотрись к листьям, перед дождем они опускаются, приближаются к стебельку, словно хотят от ненастья спрятаться.

Одуванчик: Перед дождем складывает свой пушистый парик, как зонтик.

Ведущий: Итак, команды зачитывайте свои стихи, а жюри оценивает. И последний наш конкурс ПЕСЕННЫЙ

5. Каждая команда поет песню о цветах, кто больше, тот и выиграл.

(-Ромашки спрятались,поникли лютики…

-Золотится роза чайная…

-Желтые тюльпаны…

-ой, рябина кудрявая…

-ландыши,ландыши, светлого мая привет…

-наш ковер, цветочная поляна…

-ой,цветет калина,в поле у ручья…

-городские цветы,городские цветы прорастают они сквозь асфальт…

-белые розы,белые розы беззещитны шипы…

-лаванда-а,горная лаванда…

-миллион,миллион,миллион алых роз…

-розовые розы,Светке Соколовой…)

Ведущий: Уважаемое жюри, просим вас подвести итоги конкурса, и не забывайте оценить нашы букеты. А пока мы ждем результатов, вам дорогие зрители мы загадаем загадки.


Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.

Тюльпан.

* * *

Кувшинчики и блюдца
Не тонут и не бьются.

Кувшинка.

* * *

Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!

Подснежник

* * *

Над лугом парашютики
Качаются на прутике.

Одуванчик.

* * *

Так маленького Васю называют
И те цветы, что в поле собирают.

Василек.

* * *

Белые горошки
На зелёной ножке.

Ландыш.

* * *

Рос шар бел, ветер дунул - улетел.

Одуванчик.

* * *

Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.

Тюльпан

* * *

Шёл я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
солнца белые лучи.

Ромашка.

* * *

То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.

Колокольчик

* * *

Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца!

Нарцисс.



* * *

Я - травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету.

Ирис.

* * *

Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят.

Ландыш.

* * *

Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок -
Остался стебелёк.

Одуванчик.

* * *

Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает,
Солнце глянет — расцветает.

Подснежник.

* * *

Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом!

Незабудка


НАГРАЖДЕНИЕ

Краткое описание документа:

Конспект проведения внеклассного мероприятия для 5-7 классов. Данное мероприятий можно провести совместно со школьной выставкой цветов и небольшой презентацией своей композиции.По ходу мероприятия можно менять проведение конкурсов  в  соответствии с запланированной тематикойДанное мероприятие ориентирпованно на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, воспитание бережного отношения к природе.Также, в конспект по желанию проводящего мероприятие можно вкльчить дефиле(представление костюмов из природного материала) и в завершении мероприятия награждение особо отлечившихся.
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала 62086040718
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх