Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Социальные сети как инструмент изучения иностранных языков
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Социальные сети как инструмент изучения иностранных языков

библиотека
материалов

Данная моя работа является продолжением предыдущих исследовательских проектов. Главная цель проекта – привлечь внимание сверстников к изучению иностранных языков. Знание иностранного языка позволяет увереннее чувствовать себя в современном мире. Можно не дожидаться пока отечественные издательства переведут книжку, а телекомпании сериал. Может ли Интернет помочь в изучении иностранного языка? Задача моей проектной работы исследовать возможности социальных сетей для помощи в изучении иностранных языков.

Актуальность выбранной темы очевидна. Как показал проведенный мною опрос, сетевая активность подростков очень высока: более половины опрошенных (80%) пользуется интернетом минимум один раз в день. Однако, как показали мои исследования, такая активность не представляет серьезной опасности для отдаления подростков от реального общения с людьми. Более половины школьников имело опыт знакомства и общения со своими виртуальными друзьями в реальной жизни. Так ответило 65% опрошенных подростков.

Проводя дальнейшее исследования, мной было установлено , что среди социальных форм включенности в интернет монопольно лидирует увлечение социальными сетями (80% опрошенных). ( Приложение №1) Действительно, можно назвать наше поколение «поколением социальных сетей».Данный ресурс практически оптимально удовлетворяет потребность в общении, поиске новых знакомств и обмене информацией.

Наибольшей популярность пользуются такие русскоязычные социальные сети, как вконтакте, друг вокруг, одноклассники. Менее популярны такие социальные сети как Twitter, facebook.(Приложение №2).

Чем же привлекает подростков общение в социальных сетях? Как показали мои дальнейшие исследования, большая часть опрошенных использует социальные сети для поиска знакомых и общения с друзьями ( 75%) и лишь немногие используют ресурсы социальных сетей для повышения уровня знаний иностранных языков. (Приложение №3)

Известно, что самым эффективным способом выучить язык является погружение в языковую среду. Если человека поместить в общество где разговаривают только на английском языке, то через короткое время поневоле он научится разговаривать на этом языке. К сожалению не всем дана возможность изучать язык в естественной языковой среде. Общение в социальных сетях позволяет искусственно или виртуально погрузиться в иноязычную стреду.

В самых популярных социальных сетях зарегистрировано миллионы пользователей из самых разных стран мира. Как правило зарегистрироваться в социальной сети и найти себе там англоязычного друга не составит большого труда. Можно совершенствовать свой язык общаясь с другом по переписке, или посредством живого общения. Но это далеко не единственная возможность изучать язык в социальной сети.

Для начала я рассмотрела возможности изучения иностранного языка по средству такой популярной российской социальной сети, как Вконтакте. Множество людей которые регистрируются в данной социальной сети хотят общаться на интересующую их тему. Поэтому они объединяются в различные группы по интересам, среди которых можно найти большое количество тематических групп по изучению иностранных языков. (Приложение№)

Группы по изучению языка создаются с целью получить общение на языке и помочь друг другу в его изучении. Общаясь с носителями языка в таких группах можно не только улучшить орфографию, лексику, грамматику, но и получить консультации преподавателя. Такой способ изучения английского языка может с легкостью заменить посещение языковых курсов.

Популярная социальная сеть «В контакте» обладает огромным количеством нужной вам информации. Публичные страницы «Английский \ французский \ испанский \ украинский и т.д. для лентяев», а также «Открытки на английском \ французском», «Facts about you» и многие другие ресурсы содержат массу полезных материалов. К тому же в языковых группах всегда можно найти информацию и полезные ссылки о том где найти необходимые материалы, пособия, словари, видео курсы по изучению языка. Так что сидя «В контакте» можно заниматься иностранным языком и получать немалые знания.

Помимо тематических групп в социальных сетях существуют также специальные сети(сайты) посвящённые целиком изучению языков. На таких сайтах можно найти множество материалов по изучению языка. Можно скачивать учебные материалы, смотреть не дублированные фильмы, делать упражнения и т.д. К тому же можно проверить свой уровень владения языком с помощью тестов.(Приложение №)

В интернете можно найти не только российские социальные сети, а также большое количество иностранных социальных сетей, зарегистрировавшись в которых, можно общаться с носителями языка. Ведь общеизвестно, насколько эффективно в процессе изучения иностранного языка погружение в языковую атмосферу и общение с носителями живого языка и актуальной речи. Однако, существует некоторая трудность в том, чтобы найти в сети носителя языка для помощи в обучении – да и просто для того, чтобы хотя бы немного пообщаться. Специально для этого существуют так называемые клубы «языкового обмена» .Это такие сайты как palabea.net, livemocha.com, sharedtalk.com. На них вы можете зарегистрироваться и пообщаться с людьми, говорящими на том языке, который вы изучаете, а взамен помочь им в изучении русского.

Хочу поделиться своим опытом обучения иностранному языку на таком сервисе как Livemocha.

В целом процесс начала общения на сайте выглядит следующим образом. Вы регистрируетесь , заполняете профайл (это по желанию), и можете начать общаться с людьми посредством написания им сообщений в произвольной форме. Либо выбираете в форме профайла родной и изучаемый(е) языки, а затем с помощью поисковой системы сайта ищете людей, которые занимаются обратным – имеют родной язык, который изучаете вы, и готовы быть вашими личными учителями.(Приложение №)

Сам процесс представляет из себя различные по сложности и объему упражнения, причем как письменные, так и устные. После выполнения упражнения вы выставляете текст или аудиофайл с записанными предложениями на всеобщее обозрение, либо только для ваших друзей, и просите оценить по трем параметрам ваше знание языка. Соответственно, нужно быть готовым делать то же самое для других.(Приложение №)

Есть и так называемые «флэш-карточки», составленные пользователями, которые представляют собой викторину в виде вопросов и ответов по переводу какого-либо выражения.(Приложение№)

Один из главных плюсов Livemocha – возможность прямых контактов с иностранцами-носителями языка. Вы выполняете упражнение и просите ваших друзей на сайте проверить его. Можно проверять задания, выполненные другими, если вы хорошо знаете родной или другой язык. Получаете очки за то и за другое. Очки влияют на рейтинг, который позволяет быть на вершине немаленького списка пользователей, а также получать «медали» за определенное количество очков, которые будут свидетельствовать о вашем уровне знаний и активности.



Чтобы достичь определенного результата в изучении языка, нужно соблюдать некоторые правила, иначе общение в социальных сетях может бессмысленным.

Используя свой опыт, я хочу дать некоторые рекомендации по общению в социальных сетях.

  1. Внимательно выбирайте собеседника. Далеко не все пользователи могут оказать реальную помощь в изучении языка. Обратите внимание на графу “Родной язык”. Иногда в ней указано более 2 языков. Часто некоторые пользователи включают английский или другие языки в список родных, если просто считают, что достаточно бегло разговаривают на них. Но это отнюдь не значит, что они не делают такие же ошибки, что и вы. Обратите внимание и на количество изучаемых языков. Если их слишком много (например, 5), то, скорее всего, пользователь просто интересуется ими.

  2. Будьте активнее. Изучающих русский язык не так много, и далеко не все готовы к серьезному обучению. Отправьте запрос на общение и свои контакты как можно большему количеству людей. Не бойтесь, что не сможете поддерживать полноценный контакт со всеми пользователями. Обычно из 3-4 контактов в активное общение выливается один. Чем большему числу людей напишете, тем выше шансы найти собеседника.

  3. Как эффективнее всего организовать общение?

3.1. Очень хороший способ – писать письма на двух языках. Вы можете либо написать половину письма на английском (если вы изучаете именно этот язык), а половину – на русском языке, но лучше всего дублировать каждое предложение на родном языке. Например:

Hello, how are you doing?

Привет, как поживаешь?

I had a birthday last week, so I’m totally happy.

У меня на прошлой неделе был день рождения, так что я абсолютно счастлив.



Таким образом, можно сравнивать структуры предложений, формы выражения мысли (ведь не всегда перевод оказывается дословным, как в родном языке, хотя смысл у предложений одинаковый). Также этот способ очень помогает, если вы недостаточно четко сформулировали предложение на иностранном языке. Возможно, прочитав то же самое на вашем родном языке, друг поймет, что вы на самом деле хотели сказать, и поправит вас.

3.2.Советуйте своему собеседнику музыкальные и киноновинки, интересные блоги, чтобы собеседник лучше ориентировался в культурных и языковых реалиях вашей страны. Периодически используйте и объясняйте распространенные разговорные выражения, значение которых вряд ли можно найти в словаре (к примеру, «Аффтар жжот!»). Не пренебрегайте этим: увидев, как вы стремитесь помочь, друг ответит вам тем же.

4. Общение в форумах и чатах не всегда легко. Для начала я советую найти круг людей со схожими интересами. К примеру, если Вы увлекаетесь творчеством какого-либо музыканта, найдите форум или чат на его официальном сайте. Изучите список разделов, почитайте сообщения. Можно вступить в диалог с выражения согласия или несогласия с кем-нибудь из участников. Не забывайте при этом присматриваться к тому, какие выражения чаще всего используются участниками для оформления высказывания (начать можно с вводных слов, формул согласия-несогласия, противопоставления и т.д.), их любимые выражения, постепенно наполняйте ими свой словарный запас и речь.

5. Расширяйте свой словарный запас. Во многих группах и на форумах есть разнообразные игры, не требующие глубокого знания иностранного языка. Например, классическая игра «Ассоциации» или «Что мне нравится в человеке, написавшем сообщение передо мной». Казалось бы, можно и самому поиграть в ассоциации со словарем и таким образом расширить словарный запас, но носитель языка может использовать и более актуальные и естественные словосочетания, разговорные формы слов (например, Ellis – «предки» - вместо Eltern – «родители», нем.), а также игру слов.

Очень хорошая игра – «Комбинация букв». Автор предыдущего сообщения предлагает произвольную комбинацию букв, а следующий участник должен составить словосочетание, слова в котором начинаются с этих букв. Например:

K/T - a kind teacher :)

Таких игр существует множество, вы можете и сами завести тему, предлагая поиграть в вашу любимую игру.

6. Общаясь в социальных сетях, надо не забывать о том, что в случае необходимости можно всегда воспользоваться помощью профессиональных преподавателей.

Если вы еще не уверены, что можете участвовать в дискуссии, строить сложные предложения, или не обладаете достаточным словарным запасом, то это не значит, что нужно отказаться от общения.

Если вам трудно воспринимать и писать замысловатые предложения в сообщениях, попробуйте пообщаться и почитать микроблоги на сайте twitter.com. Объем поста там ограничен до 140 символов с пробелами, поэтому обычно записи там не слишком сложные для понимания. Пользователи, как правило, отписываются о своих повседневных делах и настроении на данный момент. Например: «Я устал и хочу спать», «Завтра я еду в Барселону, урааа!!», «Почему так трудно достать билет на футбол, я уже обошел весь город» и т.д. ( Приложение №)

Вы можете просто начать «следить» за пользователем – т.е. добавить его и его дневник в список избранного (click “follow”), и все его новые сообщения - твиты (tweets) – будут появляться у вас на странице обновлений. Что немаловажно, можно комментировать эти сообщения и напрямую обращаться к автору, кликая на его ник. Даже если пользователь не следит за вашим дневником, такие сообщения будут появляться у него в обновлениях. Очень велик шанс, что вам ответят на ваш комментарий.

Кстати, свой микроблог есть у многих знаменитостей (например, у Барака Обамы:)), политических партий, общественных организаций, городов и даже у языков. Функция поиска всегда в вашем распоряжении.(Приложение №)

Одним словом, найти собеседника всегда можно, главное – быть активнее и не терять энтузиазма!

Знание любого иностранного языка складывается из нескольких составляющих, состоящих в неразрывной связи: грамматика, лексика, говорение, письмо, аудирование (т.е. умение воспринять информацию на слух) и чтение. Владение основами лексики, грамматики на базовом уровне, а также умение выражать свои мысли на письме свидетельствуют о том, что изучающему язык нужно перейти на «следующий этап». Человек, владеющий грамматикой и лексикой, но не имеющий навыков говорения и восприятия иностранной речи на слух, не сможет применить свои знания языка в реальной жизни. На втором этапе обучения акцент должен быть сделан именно на совершенствование этих навыков, так как уже имеются умение правильно строить предложения и достаточный словарный запас.

Главное для человека, изучающего язык, и овладевшего всеми «составляющими» языка на достаточном уровне – это искать все возможные способы его применения. Каждый день нас окружает столько возможностей это сделать! Да, не всё получится с первого раза, но «первый блин всегда комом». Ничто не приходит сразу, нужно пытаться это делать и результат обязательно будет.

В настоящее время существует множество интересных и оригинальных методик по изучению языка. Но ни одна из них не поможет если у человека нет внутренней мотивации к изучению языка. Самостоятельная работа и целенаправленное общение в социальных сетях поможет эффективно овладеть языком. Знание одного или даже нескольких иностранных языков - это залог успешной карьеры, эффективного общения и приятного отдыха. Иностранный язык в наше время является не неоправданной роскошью, а, скорее, крайней необходимостью. Более того, изучение языка – не дело одного дня, а дело фундаментальное и серьезное. Все люди не идеальны и совершают ошибки, стоит помнить об этом и тогда, когда применяешь иностранный язык на практике. Однако всё в нашем мире возможно, главное – это сильное желание и вера в свои собственные силы. Как говорится в английской пословице: «When there is a will, there is a way» (Где есть желание, есть и возможность»).







































































Краткое описание документа:

   Данная проектная работа посвящена проблеме использования  Интернет-ресурсов при изучении иностранных языков. Главная цель проекта - привлечь внимание сверстников к  вопросу изучению иностранных языков.  Основная задача проекта -  раскрыть возможности Интернета, а именно социальных сетей, для помощи школьникам в изучении иностранных языков.      Актуальность выбранной темы автор подтверждает данными социологического опроса, проводимого среди одноклассников. Из которого следует, что почти каждый школьник ежедневно пользуется услугами социальных сетей, что подтверждает актуальность выбранной тематики.    Практическая значимость данной  проектной работы заключается в том, что проведя анализ русскоязычных (Вконтакте), англоязычных (Twitter), специализированных (Livemocha) социальных сетей автор, опираясь на личный опыт, дает рекомендации сверстникам по оптимальному использованию  социальных сетей при изучении иностранных языков.   
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров736
Номер материала 62090040755
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх