Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по теме «Паронимы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по теме «Паронимы»

библиотека
материалов

Тест по теме «Паронимы».


1. В каком предложении вместо слова ПРАЗДНИЧНЫЙ нужно употребить слово ПРАЗДНЫЙ?

1) У всех собравшихся на пристани было праздничное настроение.

2) Праздничная колонна прошла по центральной улице поселка.

3) На Руси было традицией всей семьей посещать праздничные богослужения.

4)Она охотно отдала бы эту праздничную жизнь за жизньв деревне.

2. В каком предложении вместо слова ГУМАНИТАРНЫЙ нужно употребить слово ГУМАННЫЙ?

1) Гуманитарный груз для пострадавших от наводнения доставлен своевременно.

2) Гуманитарный поступок нашего товарища вызвал восхищение.

3) На гуманитарные специальности в вузах города всегда большой конкурс.

4)Европейские страны систематически оказывают гуманитарную помощь развивающимся странам.

3. В каком предложении вместо слова БЕРЕЖНЫЙ нужно употребить слово БЕРЕЖЛИВЫЙ?

1) Бережное отношение к памятникам старины - признак культуры нации.

2) Бережный хозяин не оставит урожай под осенним дождем..

3) Бережное обращение с приборами поможет сохранить их надолго.

4) Бережные, заботливые руки матери малыш отличает с первых дней своей жизни.

4. В каком предложении вместо слова БОЛЬНОЙ нужно употребить слово БОЛЕЗНЕННЫЙ?

1) Ни один укол, сделанный медсестрой Наташей, не был больным.

2) Больным приготовили лекарства и постели.

3) Больным пальцем я все-таки ухватился за перекладину.

4) Навестившие госпиталь артисты разговаривали с больными и медицинским персоналом.

5. В каком предложении вместо слова ДОВЕРЧИВЫЙ нужно употребить слово ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ?

1) Доверчивый человек легко может быть обманут.

2) Доверчивые документы переданы адвокату.

3) Доверчивый и легко ранимый, он вызывал у окружающих снисходительное отношение к себе.

4) Герои многих народных сказок доверчивые, добрые.но умные люди.

6. В каком предложении вместо слова ПРОБЛЕМНЫМ нужно употребить слово ПРОБЛЕМАТИЧНЫМ?

1) Предложенное в статье решение кажется ПРОБЛЕМНЫМ.

2) Появление последней ПРОБЛЕМНОЙ статьи известного писателя вызвало оживленную дискуссию.

7 В каком предложении вместо слова СТИЛЕВЫЕ нужно употребить слово СТИЛИСТИЧЕСКИЕ?

1) СТИЛЕВАЯ определенность характерна и для отдельного произведения, и для группы произведений различных авторов.

2) Редактор прочитал рукопись и внес в нее некоторые СТИЛЕВЫЕ поправки.

3) Можно выделить СТИЛЕВЫЕ элементы, характерные для целых групп писателей.

8. В каком предложении вместо слова АБОНЕНТ нужно употребить слово АБОНЕМЕНТ?

1) АБОНЕНТЫ городской библиотеки приглашены на конференцию.

2) Ввиду изменения технических условий АБОНЕНТОВ телефонной сети стало больше на 20.

3) Нам с трудом удалось достать АБОНЕНТ на цикл лек ций знаменитого ученого.

4) АБОНЕНТУ нелегко получить ложу в драматическом театре.

9.В каком предложении вместо слова ГЕРОИЧЕСКИЙ нужно употребить слово ГЕРОЙСКИЙ?

1) С ГЕРОИЧЕСКИМИ усилиями мы преодолели крутой подъем.

2) ГЕРОИЧЕСКАЯ храбрость русского человека сильнее всего проявилась на войне.

3) ГЕРОИЧЕСКИЙ парень живет на нашей улице.

4) Наша страна гордится ГЕРОИЧЕСКИМИ подвигами


























Тест по теме «Паронимы».


1. В каком предложении вместо слова гордыня нужно употребить слово гордость?

1) Честолюбие, гордыня — человеческие качества, помогающие добиваться успехов.

2) Православная религия осуждает человеческую гордыню.

3) Ты должна обуздать свою гордыню!

4) Гордыня довела его до того, что он вовсе перестал замечать людей.

2. В каком предложении вместо слова ЛОГИЧНЫЙ нужно употребить ЛОГИЧЕСКИЙ?

1) Это был наиболее логичный поступок с его стороны.

2) Все вело к логичному завершению борьбы.

3) Его логичные ответы даже на самые трудные вопросы завоевали ему авторитет интеллектуала.

4) Опираясь на приведенные выше факты, можно сделать логичный вывод о том, что преступление было совершено: сегодня утром.

3. В каком предложении вместо слове ЭФФЕКТНЫЙ нужно употребить ЭФФЕКТИВНЫЙ?

1) Он сделал эффектный жест рукой.

2) Необходимо принять эффектные меры.

3) Эффектное исполнение роли произвело впечатление.

4) Ей нравилось принимать эффектные позы на фотографиях.

4. В каком предложении вместо слова ДРУЖЕСКИЙ нужно употребить ДРУЖЕСТВЕННЫЙ?

1) Моя жена благодарит тебя за дружеский привет.

2) Их дружеский разговор был для него чрезвычайно важен.

3) Его дружеские послания всегда были прелестны.

4) Дружеские связи между народами имеют огромное значение для сохранения стабильности в мире.

5. Укажите номер предложения, в котором произошло смешение паронимов БЕЗДЕЛИЦА-БЕЗДЕЛЬНИЦА.

1) Просто красивая безделица — а как приятно!

2) Только такая бездельница, как ты, могла не решить во­обще ни одной задачи!

3) Хороший у вас сын, работящий. А моя безделица целыми днями дурака валяет.

4) «Ты сильно порезался?» «Сущая безделица, не обращай внимания».

6.В каком предложении вместо слова экономный нужно употребить слово экономичный?

1) Моя подруга очень экономная, она знает, где и что можно купить дешевле.

2) Чтобы быть рентабельным и давать высо­кую прибыль, производство должно быть экономным.

3) Экономное распределение денег в семье помогает делать крупные покупки.

4) Я не люблю экономных — они почти всегда жадные!

7.В каком предложении вместо слова ПРИЗНАНИЕ нужно употребить ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ.

1) Он подписал признание в совершении преступление.

2) В его голосе я услышал признание того, что мой труд напрасен.

3) Любовь к своей нации обязывает людей испытывать признание к тем народам, влияние которых было полезно для нее.

4) В этом чувстве признания своей подлости было что-то болезненное и вместе с тем успокоительное.

8.Укажите номер предложения, в котором произошло смешение паронимов ВОСКРЕСЕНЬЕ-ВОСКРЕСЕНИЕ.

1) Фильм «Воскресенье» снят по одноименному роману Л.Н. Толстого.

2) В воскресенье мы идем в театр на «Лебединое озеро».

3) Вторая серия фильма будет показана в воскресенье.

4) Воскресение Христа— один из важных эпизодов Нового Завета.

9.В каком предложении неправильно употреблено слово НЕВЕЖА?

1) Он нагрубил тебе. А я не переношу невеж.

2) Только невежа может позволить себе не уступить месте пожилому человеку.

3) Мы были невежами в административных вопросах.

4) Если я один раз не поздоровался с вами, это еще не значит, что я невежа и что надо прекращать со мной всякие отношения.

10.В каком предложении вместо слова СОСЕДНИЙ нужно употребить СОСЕДСКИЙ?

1) Он боролся с соседним дворником и повалил его.

2) Соседняя дочка — настоящая сорвиголова.

3) Недавно он встретил знакомого из соседнего дома.

4) Перекликались соседние бабы.


Краткое описание документа:

Употребляя паронимы в речи, ошибки допускают не только учащиеся, но и владеющие словом специалисты. Предложенные виды упражнений помогут школьникам научиться употреблять паронимы в речи и успешно выполнить тестовые задания на ЕГЭ по русскому языку. Одна из распространенных ошибок школьников — смешение паронимов. Да и люди, свободно владеющие русским литературным языком, по справедливому замечанию Д. Э. Розенталя, «нередко затрудняются в выборе какого-либо из слов, отмеченных не только сходством в их звучании, но и смысловой близостью, что объясняется их образованием от одного и того же корня». В программе же для старшей школы количество часов на изучение темы «Паронимы и их употребление» ограничено. Не случайно выпускники испытывают большие трудности на ЕГЭ по русскому языку при выполнении заданий, связанных с употреблением паронимов. А ведь задания по данной теме имеют место во всех типах тестов ЕГЭ. Предложенные тесты могут помочь учителю в работе с учениками над паронимами.
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров4163
Номер материала 62173040728
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх