1593396
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаРабочие программыПланирование по информатике «Таблица .Вставка.Сервис»

Планирование по информатике «Таблица .Вставка.Сервис»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Восточно-Казахстанский область,

Урджарский район, с.Урджар

КГУ. средняя школа имени Крупской -детсад

Урок практикум. 8 «а» класс

учитель информатики Рахимова Майра Жексембаевна


1-недель

Информатика

Урок 5

Тема урока:

Таблица .Вставка.Сервис

Форма урока

Урок практикум. Изучение нового материала с элементами практики

Ссылка

. Календарный план 8 класс

Цель:

В построения таблицы в программе Word с использованием меню и панель инструментов. Процесесе создания ячеик и их объединения.


Результат:

Научились создавать таблицы, объединять ячейки программе Word.


Основная идеи




- пути построения таблиц;

- Объединением и разделения ячеек ;

- изменения параметров таблицы по усматрению;

- работа с диалоговым окном, автоформа, таблицы;

- Задания;.


Тип урока

Практика

Задания

1,№2,№3,№4

Стратегия «Путешествие по галерея»

« Стратегия кубизм »


Стратегия
«Листь обратной связи»


1.Созданиия доброжелательной атмосферы.

Деление на группы. Психологическиий настрой.

Новый тема

«Таблица .Вставка.Сервис»

2. Групповая работа.

І- группа.

Создания ментальной карты при построения таблицы и её зашита;

ІІ- группа .

Объеснение работы инструмента вставка с помощю ментальной карты

ІІІ- группа .

Объеснение работы инструмента Сервис с помощью ментальной карты.

3. Работа на компьютере.

1,№2,№3,№4 разно-уревневые задания

4. Физминутка.

5. Применения стратегий критического мышление.

Стратегия «Прогнозирование на основе команд»

І-топқа. «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина» ;

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

6. Стратегия «Описание основной идеи»

І-группа.

«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІ-тгруппа

.«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІІ- группа

.«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка »


Оценивать


Самооценка. Оценивания групп. Оценивания учителя

Обратная связь

Что узнали, что хотять узнать.

Деятельность учителя и деятельность ученика.

Созданиия доброжелательной атмосферы

Домашняя работа. Зашитить «Ментальный карты» .

Деление на группы.

Новый тема

«Таблица .Вставка.Сервис»

І. Задания

1. Группвая работа

І- группа. Создания ментальной карты при построения таблицы и её зашита;

ІІ- группа. Объеснение работы инструмента вставка с помощю ментальной крты

ІІІ- группа . Объеснение работы инструмента Сервис с помощью ментальной карты.

Использование «Стратегия Кубизм »

. ІІ. Задания

2. Индивидуальная работа .

Работа на компьютере

. №1,№2,№3,№4 разно- уревневые задания

3. Физминутка .«Электронная физминутка для глаз »

4. 5. Применения стратегий критического мышления.

Стратегия «Прогнозирование на основе команд»

І-топқа. «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина» ;

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

6. Стратегия «Описание основной идеи»

І-группа.

«Таблица, столбец, сторка, объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІ-тгруппа

.«Таблица, столбец, строка объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІІ- группа

.«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка »

Оценивать

Сама оценивания. Оценивания группа. Оценивания учителя

Задания дома

Читать ответить на вопросы.

Обратная связь

Стратегия «Листь обратная связь»

Что узнали, что хотять узнать.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Таблица-это перечень данных(текстовых,числовых,графических) приведенных в определенную систему и разнесенных по графам. В режиме текстового редактора таблицей оформляют сводки, ведомости, с помощью таблицы удобно расположить абзацы в несколько рядов, совместить рисунок с текстовой подписью и выполнить многие другие операции. Элементы в таблице организованы в строки и столбцы. Пересечение строки и столбца в таблице образует ячейку (основной элемент таблицы),в которую можно поместить текст, графику или другие данные.Преобразовать имеющийся текст в таблицу (и обратно) можно с помощью команды [Таблица-Преобразовать текст], одноко часто бывает удобнее сначала создать таблицу, и лишь затем заполнить ее данными. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Создание таблицы в документе MS Word. Задания. Групповая работа І- группа. Создания ментальной карты при построения таблицы и её зашита; ІІ- группа. Объединение работы инструмента вставка с помощью ментальной карты ІІІ- группа . Объяснение работы инструмента Сервис помощью ментальной карты. Использование «Стратегия Кубизм » . ІІ. Задания 2. Индивидуальная работа . Работа на компьютере. №1,№2,№3,№4 разно- двухуровневые задания 3. Физ минутка .«Электронная физ минутка для глаз »4. 5. Применения стратегий критического мышления.Стратегия «Прогнозирование на основе команд»І-топқа. « Ячейка, столбец, строка, ширина, длина» ; ІІ-топқа « Ячейка, столбец, строка, ширина, длина»ІІ-топқа « Ячейка, столбец, строка, ширина, длина»6. Стратегия «Описание основной идеи»І-группа. «Таблица,столбец, строка, объединить, разбить удалить, вставка»ІІ-труппа.«Таблица,столбец, строка объединить, разбить удалить, вставка»ІІІ- группа.«Таблица, столбец, строка, объединить,разбить удалить, вставка»»
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.