85025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыПланирование по информатике «Таблица .Вставка.Сервис»

Планирование по информатике «Таблица .Вставка.Сервис»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Восточно-Казахстанский область,

Урджарский район, с.Урджар

КГУ. средняя школа имени Крупской -детсад

Урок практикум. 8 «а» класс

учитель информатики Рахимова Майра Жексембаевна


1-недель

Информатика

Урок 5

Тема урока:

Таблица .Вставка.Сервис

Форма урока

Урок практикум. Изучение нового материала с элементами практики

Ссылка

. Календарный план 8 класс

Цель:

В построения таблицы в программе Word с использованием меню и панель инструментов. Процесесе создания ячеик и их объединения.


Результат:

Научились создавать таблицы, объединять ячейки программе Word.


Основная идеи




- пути построения таблиц;

- Объединением и разделения ячеек ;

- изменения параметров таблицы по усматрению;

- работа с диалоговым окном, автоформа, таблицы;

- Задания;.


Тип урока

Практика

Задания

1,№2,№3,№4

Стратегия «Путешествие по галерея»

« Стратегия кубизм »


Стратегия
«Листь обратной связи»


1.Созданиия доброжелательной атмосферы.

Деление на группы. Психологическиий настрой.

Новый тема

«Таблица .Вставка.Сервис»

2. Групповая работа.

І- группа.

Создания ментальной карты при построения таблицы и её зашита;

ІІ- группа .

Объеснение работы инструмента вставка с помощю ментальной карты

ІІІ- группа .

Объеснение работы инструмента Сервис с помощью ментальной карты.

3. Работа на компьютере.

1,№2,№3,№4 разно-уревневые задания

4. Физминутка.

5. Применения стратегий критического мышление.

Стратегия «Прогнозирование на основе команд»

І-топқа. «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина» ;

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

6. Стратегия «Описание основной идеи»

І-группа.

«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІ-тгруппа

.«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІІ- группа

.«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка »


Оценивать


Самооценка. Оценивания групп. Оценивания учителя

Обратная связь

Что узнали, что хотять узнать.

Деятельность учителя и деятельность ученика.

Созданиия доброжелательной атмосферы

Домашняя работа. Зашитить «Ментальный карты» .

Деление на группы.

Новый тема

«Таблица .Вставка.Сервис»

І. Задания

1. Группвая работа

І- группа. Создания ментальной карты при построения таблицы и её зашита;

ІІ- группа. Объеснение работы инструмента вставка с помощю ментальной крты

ІІІ- группа . Объеснение работы инструмента Сервис с помощью ментальной карты.

Использование «Стратегия Кубизм »

. ІІ. Задания

2. Индивидуальная работа .

Работа на компьютере

. №1,№2,№3,№4 разно- уревневые задания

3. Физминутка .«Электронная физминутка для глаз »

4. 5. Применения стратегий критического мышления.

Стратегия «Прогнозирование на основе команд»

І-топқа. «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина» ;

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

ІІ-топқа «Ячеика, столбец, строка, ширина, длина»

6. Стратегия «Описание основной идеи»

І-группа.

«Таблица, столбец, сторка, объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІ-тгруппа

.«Таблица, столбец, строка объеденить, разбить удалить, вставка»

ІІІ- группа

.«Таблица, столбец, строка, объеденить, разбить удалить, вставка »

Оценивать

Сама оценивания. Оценивания группа. Оценивания учителя

Задания дома

Читать ответить на вопросы.

Обратная связь

Стратегия «Листь обратная связь»

Что узнали, что хотять узнать.


Краткое описание документа:
Таблица-это перечень данных(текстовых,числовых,графических) приведенных в определенную систему и разнесенных по графам. В режиме текстового редактора таблицей оформляют сводки, ведомости, с помощью таблицы удобно расположить абзацы в несколько рядов, совместить рисунок с текстовой подписью и выполнить многие другие операции. Элементы в таблице организованы в строки и столбцы. Пересечение строки и столбца в таблице образует ячейку (основной элемент таблицы),в которую можно поместить текст, графику или другие данные.Преобразовать имеющийся текст в таблицу (и обратно) можно с помощью команды [Таблица-Преобразовать текст], одноко часто бывает удобнее сначала создать таблицу, и лишь затем заполнить ее данными. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Создание таблицы в документе MS Word. Задания. Групповая работа І- группа. Создания ментальной карты при построения таблицы и её зашита; ІІ- группа. Объединение работы инструмента вставка с помощью ментальной карты ІІІ- группа . Объяснение работы инструмента Сервис помощью ментальной карты. Использование «Стратегия Кубизм » . ІІ. Задания 2. Индивидуальная работа . Работа на компьютере. №1,№2,№3,№4 разно- двухуровневые задания 3. Физ минутка .«Электронная физ минутка для глаз »4. 5. Применения стратегий критического мышления.Стратегия «Прогнозирование на основе команд»І-топқа. « Ячейка, столбец, строка, ширина, длина» ; ІІ-топқа « Ячейка, столбец, строка, ширина, длина»ІІ-топқа « Ячейка, столбец, строка, ширина, длина»6. Стратегия «Описание основной идеи»І-группа. «Таблица,столбец, строка, объединить, разбить удалить, вставка»ІІ-труппа.«Таблица,столбец, строка объединить, разбить удалить, вставка»ІІІ- группа.«Таблица, столбец, строка, объединить,разбить удалить, вставка»»
Общая информация

Номер материала: 6219030845

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.