Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Қазақ даласындағы индустриализация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Қазақ даласындағы индустриализация

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifДжантулина М.Т-тарих пәнінің оқытушысы

А.Иманов атындағы жол- көлік колледжі

Орал қаласы


Қазақ даласындағы индустриализация


Сабақтың мақсаты: Білімділік.Ұжымдастыру алдындағы қазақ ауылының жағдайы. Асыра сілтеушілік және оның зардаптары туралы мәселені кеңінен ашу.

Дамытушылық . Тарихи білімдерін кеңейту. Қазақ халқының бастан кешкен жағдайын ой елегінен өткізе отырып, тұжырым жасауға үйрету. ХХ ғасырдың басындағы ұжымдастыруға талдау жасау, топтама арқылы ой- өрісін дамыту,сөйлеу қабілеттерін жетілдіру

Тәрбиелік. Өз халқының бастан кешкен қиын жағдайын сезіне отырып ұлтының болашағын ойлайтын ұлтжанды тұлға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді оқытып үйрету, ой толғау

Сабақтағы әдіс- тәсілдер:

  • талдау, түсіндіру

  • сұрақ –жауап

  • топпен жұмыс

  • тірек белгі арқылы өзіндік жұмыс

- ойтолғау

Сабақтағы көрнекіліктер: карта, деректі даталар

Барысы. Ұйымдастыру. Дайындық жұмыс Оқушыларды топқа бөлу / оқушыларды білімдеріне орай араластыра алдын-ал бөліп қою ыңғайлы/ Топтық тапсырмаларды дайындалып, оқушыларға өздеріне таңдауға мүмкіндік береді.

1 тапсырма Ауызша және жазбаша тапсырмалар

1 топ 1.Ұжымдастыру алдындағы қазақ ауылының жағдайы.

2. 1928 жылғы «Аса ірі бай шаруашылықтары мен жартылай феодалдарды тәркілеу және жер аудару туралы» декрет / жауабын жазуға болады/

2 топ

1. 1927 жылы желтоқсан. Партияның ІV сьезінде қаралған мәселе.

2. Кулактарды жою науқаны / жазбаша жазуға болады/

2 тапсырма. Топтама арқылы дәлелде



І топ тапсырма


ашық көтеріліске шығуы

өзін қорғайтын отрядтар құру




Шаруалардың ұжымдастыруға қарсылығы








қозғалыс белсенділерін өлтіру

қалалар мен құрылыстарға кетуі

-














аштық пен індет етек алды

жөнсіз тәркілеуді күшейту

2 топ тапсырма


ауқатты шаруаларды жазалау



мал санының азаюы




Қазақстаннан шетелге кету

Асыра сілтеушілік зардаптары



концлагерлерге қамау




қорқыту


ату жазасы

«кулактар» қатарына жатқызу










3 тапсырма Шығармашылық тапсырмалар

/Әр топ 5 минуттан өздері қосалқы деректерге жинаған материалдарын ортаға салады, қорғайды/ оқушылардың жинаған материалдарын тыңдалады.

4 тапсырма «Фактілер тілімен сөйлесек»

1 топ. Аштықтың демографияға әсерін дәлелде / дәлірек фактілер келтіру/

-Тұтас әулеттер мен рулар жазаланды

-1930-13932 жылдар аштық пен індеттен халықтың -40 пайызы қырылды

- 1930 жылы 313 мың адам қайтыс болды

- 1931 жылы өлім 755 мыңға жетті

-1932 жылы өлгендер мен шетелге кеткендер саны-769 мыңнан асты

Бір миллионға жуық астам адам республикадан тыс жерге көшіп кетіп, оның 616 мыңы қайтып оралған жоқ, ал 414 мыңы кейін қазақстанға оралды.

-1931-33 жылы аштықтан 6,2 миллион тұрғынның 2,1 миллионы аштықтан қырылды.

2 топ. Ұжымдастыру кезеңіндегі шектен тыс ұйымдастыру шаралары жүргенін дәлелде /фактілер келтіре білу/

-«әскери коммунизм саясаты» жүргізілді

-1932 жылы ақпандағы үш күннің ішінде Шу ауданында «қала үлгісіндегі поселкенің пайда болуы»

-үш жылдың орнына үш күнде ұжымшар құрған шолақ белсенділер саясаты

-Абыралы ауданында аз уақыт ішінде шаруашылықтың-70 пайызы, Жымпиты ауданында-60 пайызы, Жәнібек ауданында-95 пайызы ұжымдастырылды.

- ұжымға кірмегендерді зиянкестік ретінде жазалау

1931-32 жылы Шұбартау ауданында барлық малдың -80 пайызы мемлекетке етке өткен.

- Торғайда 1 мил-ға жуық малдың не бары -98 мыңы ғана қалған.

5 тапсырма

«Тұлғаларды танып біл»

І топқа тапсырма

1.«Бесеудің хаты», Ғ.Мүсірепов, М.Ғатауллин, М.Даулеткалиев, Е.Алтынбеков, Қ.Қуанышбаев хатынан үзінді келтіру/ оқушылар жалғастыруы тиіс/

2. картадан қозғалыс өткен өлкелерді көрсету / Шу аймағы, Созақ, Ақтөбегі Ырғыз/

ІІ топқа тапсырма

Т.Рысқұлов хаттарынан үзінді келтіру /оқушылар жалғастыруы тиіс/

2. Картадан қозғалыс өткен жерлерді көрсету / Қостанайда Батпаққара, Қарақалпақстандағы Тақтакөпір, Ақтөбе округіндегі Ырғыз көтерілісін көрсету/

6 тапсырма «Ойтолғау»

1. Сіздер осы оқиғадан шығу жолдары қалай болуы мүмкін деп ойлайсыңдар? / оқушылар жауаптары тыңдалады/

2. Қазақ жеріне өркениетті кооператорлар қоғамын құру мүмкін бе?/ оқушылар жауаптары тыңдалады/

7 тапсырмаДаталар сөйлегенде/ Әр топқа 10 датадан беріліп, жауабын қорғалуы сұралады

1 топ

1. Қай жылдары Қазақстанда қарулы қарсылыстар толқыны болды /1929-31 жылдары/

2. Қай жылдары аштықтан қырылғандар саны - 40% құрайды /. 1930-32 жылдары/

3. Қай жылдары аштықтан қырылғандар саны-313 мыңнан астам құрайды./ 1930 жылы

4. Шу ауданында «қала үлгісіндегі поселке» құрылған жыл? / 1932 жылы

5. Республикадағы аштықтан 6,2 миллион тұрғынның 2,1 милионы қырылған жылдары қай уақыттар / 1931-1933 жылы/

6. «Аса ірі бай шаруашылықтары мен жартылай феодалдарды жер аудару» туралы декрет қашан шықты /1928 жылы/

7. «Ұлы жұт», «қазақ халқының аса зор қасіретті жылдары» ретінде тарихқа енген аштық жылдары / 1930-1932 жылдары/

Қай жылы Алматы облысында корейлер тұратын 57 ұжымшар құрылды? /1938 жылы/

8.Алматы облысы Сарқанттта қозғалыс қай уақытта басталды? / 1930 жылы/

9.Аштықтан 313 мың адам қай жылы қайтыс болды? /1930/

10 Қай жылы өлгендер мен шетелге кеткендер саны 769 мыңды құрайды ? /1932 жылы/

2 топ сұрақтары

1. «Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру бағытын жариялаған» партияның ІV сьезі қашан өтті? /1927 жылы/

2. Қай жылдары Шұбартау ауданында барлық малдың 80 пайызы мемлекетке өткізіліді / 1931-1932 жылдары/

3.Қазақ халқының ұжымдастыру алдындағы демографиялық деңгейіне қай уақытта қалпына келтірілді? /1969 жылы/

4. Тұрар Рысқұловтың И.В.Сталинге хаты қай уақытта жолданды /1933 жылы/

5. Қиыр Шығыстан корей ұлт ауданынан Қазақстанға 100 мыңнан астам қай уақытта көшіріліп келді? /1938 жылы/

6. Қай жылы екпінді ұжымшар мүшелерінің сьезі өтті /1935 жылы/

7.Ұжымдастыру жылдарында толқулар мен көтерілістер саны қанша болды? /372/

8. Сырдария округінде қозғалыс қай уақытта өтті? /1930жылы/

9. Аштықтан 755 мың адам қай жылы қайтыс болды? /1931 жылы/

10. Республикада халық санағы қай жылы өтті? /1969 жылы/

Қорытындылау.Екі топқа ортақ тапсырма сөзжұмбақ шешу тапсырылады










к

у

л

а

к







ж

а

р

ғ

ы







б

а

й

к

о

т






ұ

л

т

ш

ы

л






А

қ

м

о

л

а






Р

ы

с

қ

ұ

л

о

в




Г

о

л

о

щ

е

к

и

н


Т

а

қ

т

а

к

ө

п

і

р


Ұ

ж

ы

м

д

а

с

т

ы

р

у

 


1.Ұжымға кірмегендерге тағылған атау / кулак/

2.Қай округте 24 сағаттың ішінде жер аудару фактілері кездеседі?/Ақмола/

3. Елеп ескермеу, шет қақпайлауды қалай түсінеміз? /байкот/

4.Бесеудің хаты кімге арналады? / Голощекин/

5.1929 жылы қарақалпақстанның қай жерінде қозғалыс өтті?/Тақтакөпір/

6.Халық санын зерттейтін ғылым /Демография/

7.И.В.Сталинге хат жазған қоғам қайраткері /Рысқұлов/

8. Ауылды кеңестендіруге қарсы шыққан С.Сәдуақасов, С.Сейфуллин, С.Қожанов,Ж.Мынбаевқа тағылған атау / «ұлтшыл»/

9.1935 жылы ақпан айында екпінді ұжымшар мүшелерінің сьезінде қабылданған документ / Жарғы/

10.Партияның ІV сьезі жариялаған бағыт /ұжымдастыру/

Бағалау Топ бойынша

Жеке оқушылардың қатысуы

Шығармашылық ерекшегі бойынша

Үй тапсырмасы Қазақстан тарихы.9 сынып.оқулықтан §10,11. Қосымша әдебиеттермен, тарихи деректермен жұмыстану












Краткое описание документа:

Джантулина М.Т-тарих пәнінің оқытушысы А.Иманов атындағы жол- көлік колледжі Орал қаласы   Қазақ даласындағы индустриализация   Сабақтың мақсаты: Білімділік.Ұжымдастыру алдындағы қазақ ауылының жағдайы. Асыра сілтеушілік және оның зардаптары  туралы мәселені кеңінен ашу. Дамытушылық . Тарихи білімдерін кеңейту. Қазақ халқының бастан кешкен жағдайын ой елегінен өткізе отырып, тұжырым жасауға үйрету. ХХ ғасырдың басындағы ұжымдастыруға талдау жасау, топтама арқылы ой- өрісін дамыту,сөйлеу қабілеттерін жетілдіру Тәрбиелік. Өз халқының бастан кешкен қиын жағдайын сезіне отырып ұлтының болашағын ойлайтын ұлтжанды тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа білімді оқытып үйрету, ой толғау Сабақтағы әдіс- тәсілдер: -          талдау, түсіндіру -          сұрақ –жауап -          топпен жұмыс -          тірек белгі арқылы өзіндік жұмыс  -  ойтолғау Сабақтағы көрнекіліктер:  карта, деректі даталар Барысы. Ұйымдастыру.  Дайындық жұмыс  Оқушыларды топқа бөлу / оқушыларды білімдеріне орай араластыра алдын-ал бөліп қою ыңғайлы/  Топтық тапсырмаларды дайындалып, оқушыларға өздеріне таңдауға мүмкіндік береді.
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров509
Номер материала 62247040705
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх