МКОУ Сизёвская основная общеобразовательная школа
Барабинского района Новосибирской области
 |
Класс: 4
Урок: №8
Тема: Пасха.
Цель урока: формирование понимания, что Пасха – главный праздник православных христиан, смысл их веры.
Задачи урока:
1. Познакомить детей с историей празднования Светлого Христова Воскресенья и пасхальными традициями, обычаями, играми;
2. Создать условия для формирования интереса и воспитания уважения к русским народным традициям, русской духовной культуре.
3. Способствовать осознанию, почему пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше всех других радостей в жизни
4. Пробудить интерес к старинным русским обрядам;
5. Воспитывать дружелюбие
Основные понятия: Воскресение. Спаситель. Великий пост. Светлое Христово Воскресение (Пасха).
Оборудование: компьютер, магнитофон, карточки со словами, бумага для письма и рисования, цветные карандаши,
-Видеосюжет « Пасха »
-Презентация « Пасха »
I. Организационный момент.
Вот опять звенит звонок
Приглашает на урок.
Праздник Пасхи наступает
Торжество нас ожидает.
Тренинговый настрой (Звучит звон колоколов. Все входят и садятся за праздничный стол)
Ученик читает стихотворение А.Майкова.
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес...
Христос воскрес! Христос воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес...
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
- Вы догадались ? О чём пойдёт речь на уроке?
Да.Тема нашего урока « Пасха » (иллюстрация )
II. Подготовка к восприятию. Работа по новой теме.
Учитель.
Дорогие ребята! Накануне этих светлых и радостных дней хочется всех вас поздравить с наступлением великого праздника Пасхи! В России Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу жизни над смертью. Это не просто праздник! Это праздник всех праздников, торжество из торжеств. Праздник радости, любви, доброты и справедливости.
(Заранее подготовленные учащиеся читают наизусть стихотворения)
Ученик 1.
Ангелы трубят с небес,
Будьте счастливы, все люди,
Радуйтесь! Христос воскрес!
Ученик 2. Под напев молитв пасхальных
Пьянов К. И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краёв.
Ученик 3. Пасха наступила –
Радость охватила:
Иисус любимый,
Отстрадав, воскрес!
Поздравляю с праздником,
Чудом из чудес!
Пасха! В трубы золотые
Ученик 4. Христос воскрес! Христос воскрес!
Влада Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж тёмный лес,
Христос воистину воскрес!
Ученик 5. Я знаю точно - Он воскрес!
А знаю я не понаслышке.
Прочел в одной чудесной книжке,
В которой много есть чудес.
Но это чудо, вам скажу,
Под силу Богу одному.
Ведь только Бог Иисус Христос
Страдал за нас и смерть понес.
Но показав любви ученье,
Христос воскрес! И воскресенье -
Вот это чудо из чудес.
Я знаю точно, Он воскрес!
Ученик 6. Послушайте, все люди
Историю одну
О воскресенье Бога.
Хвала вовек ему!
Ведь Он воскрес из мертвых
И с нами Он всегда.
Уже не будет распят
Он больше никогда.
Воскрес великий Бог наш,
Из гроба Он восстал,
Надежду воскресенья
Нам всем Он даровал.
Ученик 7.
Люблю я этот день весенний
Иванова Н. Апрельский чудный день.
Христа Иисуса воскресение
Мне праздновать не лень.
Ведь он, разрушив все преграды,
Воскрес и для меня!
С Иисусом буду вечно рад я,
И вся моя семья.
ІІІ..Актуализация имеющихся у ученика знаний и представлений по изучаемой теме.
-С каким событием связана Пасха ? ( Пасха связана с воскресением Иисуса Христа)
-Кто знает , что означает слово ПАСХА?
- Пасха –это величайшее событие в жизни православных христиан . В день Пасхи христиане всего мира вспоминают и славят воскресение из мертвых Иисуса Христа. В честь воскресения Иисуса Христа этот лень называют Велико-день /Великий День/,а еще Светлое Воскресение, а еще - Христов день.
-Из какой страны пришло к нам это слово?
ПАСХА- переводится с древнееврейского "пейсах" как "прохождение", "избавление". Христианская Пасха от греческого "пасхейн" - "страдать". Христос страдал, прежде чем воскреснуть.
Сейчас мы все вместе попробуем восстановить картину пасхи .(Учащиеся работают по группам)
Задания группам:
– Вспомните настроение этих дней. Какими словами можно определить это настроение? Слова запишите.
– Вспомните запах этих дней? Слова запишите.
Каким цветом вы бы изобразили эти дни? Название цвета запишите.
– С какими звуками связаны для вас эти дни? Слова запишите
(После 2 минут работы результаты групп озвучиваются)
-Так как же одним словом можно назвать пасху ? (Праздник)
На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мёртвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мёртвых. (Показать иллюстрацию распятия Христа).
-В какой день недели празднуют Пасху?
(сообщение -Влада)
Слайд № 25,28,30-33.)
-Празднуется Пасха в воскресенье, которое следует за первым весенним полнолунием.
-Православные христиане называют Пасху Праздников Праздник и Торжество Торжеств.
- Кто из вас знает, почему?
-Вот на этот вопрос мы и попытаемся ответить на уроке . А на какие вопросы связанные с темой нашего урока вы еще хотели бы узнать ответы?
Дети задают вопросы гостям (пробабушкам)
- Какие традиции празднования Пасхи были раньше?(Слайд №26 )
-Почему на пасху красят яйца? (Слайд № 8-12)
-Как можно красить яйца? (Слайд 13-14-цвет,
15,16,21-24- роспись, 17-20-символы, 18-цвет, 19-орнамент)
-Что обозначают традиционные пасхальные угощения?) (Слайд №4,5,6,7)
-Название какого дня недели связано с Иисусом Христом?( Воскресенье)
-Рассскажите как? ( После распятия на кресте он вернулся к жизни-воскрес)
-Праздник Пасхи у православных христиан празднуется в честь воскресения Иисуса Христа. Прочитай те в учебнике на с.28-29 микротему «Воскресение Христа» и ответьте на такие вопросы:
-Почему Христос именуется Спасителем?
-Что значит для православных христиан воскресение Иисуса Христа?
(победа добра над злом, победа жизни над смертью))
Великое воскресение Христа празднуется как Великое деяние Бога. Великое, потому что Жизнь побеждает смерть. Добро побеждает зло,
5. Презентация
-Для встречи Пасхи православные христиане собираются в храмах. И сейчас в презентации вы увидите, как происходит Пасхальное богослужение и узнаете о традициях празднования пасхи ..
-Какие особенности пасхального богослужения вы увидели?
(Крёстный ход -электронное приложение к уроку № 8 ОПК.)
-Какими словами словами во время Пасхальных дней Христиане приветствуют Друг друга? Слайд№25
-Как вы понимаете слова главного пасхального гимна «Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ»?( Христос воскрес из мертвых, победив своей смертью смерть, и прежде умершим даровал жизнь)
6.Знакомство с традициями празднования Пасхи .
-О каких традициях празднования Пасхи вы узнали?
(Учащиеся рассказывают о традициях Пасхальной недели, которые они узнали в результате выполнения домашнего задания)
- С чьим именем связана традиция окрашивать яйца в красный цвет?
( Она связана с именем Марии Магдолины. На этой картине Александра Иванова , написанной в19 веке изображено явление воскресшего Иисуса Христа Марии Магдолине.)
(Слайд № 8-12с изображение пасхальных яиц)
Традиция дарить пасхальные яйца - символ рождения жизни, воскресения - существовала на Руси очень давно. Изготовление изысканно украшенных пасхальных яиц было и традицией, и старинным ремеслом в России. В обычных семьях для праздника готовились яйца двух видов «Крашенки» и « Писанки» так их ласково называли , технология их приготовления была различной (Слайд № 3, 29, 4-7)
-Пасхальный кулич –это память о том ,что Иисус Христос, приходя к своим ученикам после воскресения, вкушал с ними пищу. Творожная пасха – это символ веселья ,она заменяет на праздничном столе ветхозаветного ягненка и напоминает о том ,что время жертв прошло.
-Чем отличается пасха от пасхального кулича?
Интерактивный момент (электронное приложение к уроку №8 ОПК)
Сообщение –Никифорова С.А.
Мы с вами уже говорили о великом посте, который продолжается у христиан 40 дней. В чем главный смысл поста? ( Во время поста нужно творить добро, меньше развлекаться, православные ,верующие молятся)
-Великий пост –это приготовление к пасхе . Готовятся к ней 40 дней , и празднуют ее тоже 40 дней подряд. Но самая торжественная-первая неделя, которую называют Великая, Красная Неделя, Светлая Седмица. День Пасхи был светлым, радостным праздником, люди веселились, играли, качались на качелях. (Слайд Качели).
А в Костромской губернии замужние женщины, собравшись группой , приходили к дому молодоженов. Молодая жена их впускала с такими словами: «Соседушки, голубушки , меня любите и жалуйте, к себе примите в подруженьки.» После этого все входили в дом и угощались праздничной едой.
-Что же является главной традицией для христиан во время пасхальной недели, которую называют Светлая седмица? (В пасхальную неделю было принято творить дела милосердия : накормить голодного, подать тайную милостыню, приютить бездомного, посетить находившихся в больнице или заключении . Древние христиане знаменовали день Пасхи богоугодными делами: отворяли темницы, выпускали на свободу менее опасных преступников. И у наших предков на Пасху был хороший и добрый обычай – заниматься благотворительностью.
-Какие добрые дела можете сделать вы в предстоящие пасхальные дни?
-А еще вы можете поздравить с этим светлым праздником христиан, которые, я уверена есть среди ваших родственников или знакомых , подарив им Пасхальную открытку, сделанную своими руками.
7. Рефлексия
|
1. |
На уроке я работал |
активно / пассивно |
|
2. |
Своей работой на уроке я |
доволен / не доволен |
|
3. |
Урок для меня показался |
коротким / длинным |
|
4. |
За урок я |
не устал / устал |
|
5. |
Мое настроение |
стало лучше / стало хуже |
|
6. |
Материал урока мне был |
понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным |
Учитель.
Дорогие ребята, не забудьте поздравить с Пасхой своих родителей и близких и подарить яйцо со словами: «Христос воскрес!» Всех вас я ещё раз поздравляю с наступающим Светлым Христовым Воскресением. Желаю здоровья, счастья, мира с родными и близкими вам людьми. Чаще радуйте своих родителей хорошими поступками. Ведь и Господь после Своего Воскресения заповедовал всем: «Радуйтесь!» И пусть ваша душа будет светлой в тёплых лучах любви Иисуса Христа! Христос воскрес!
Ученики.
Воистину воскрес!
-Давайте вернемся к главному вопросу, на который мы должны были ответить.
-Почему Пасха для православных христиан - Праздник праздников? (Воскресение Иисуса Христа - это победа вечной жизни над смертью)
- Поднимите руки, кто узнал ответы на вопросы, которые вас интересовали.
-С каким событием связан праздник Пасхи ?
-Что символизирует яйцо?
-Закончите предложение : Христос своей смертью победил------------
На Руси Пасха праздновалась всегда очень широко и поэтому традиции празднования Пасхи нашли широкое отражение в работах русских художников и композиторов, этому празднику посвящены стихи таких русских поэтов, как С.Есенин , Н.Некрасов, А.Платонов., картины живописцев , некоторые из них вы видели сегодня на уроке , музыкальные произведения.
X. Задание на дом (на выбор):
1. Подготовиться к сочинению « Пасха в моей семье»
2. Расписать яйцо
а). Нарисовать пасхальную открытку
Информационные ресурсы
1.Основные народные праздники на Руси: Рождество, Масленица, Пасха : Пособие для учителей, классных руководителей, Журнал «Педсовет»- Кострома: Авантитул, 2009г.
2.Основы религиозных культур и светской этики: Методическое пособие.
-Кострома: КОИРО, 210.
3.Материалы сайта http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
Литература:
Основы религиозных культур и светской этики.Основы православной культуры.4-5 классы : учебное прособие для обшеобразовательных учреждений/ А.В.кураев.-М. : Просвещение, 2010.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока «Пасха» по курсу Основы православной культуры для 4 ласса построен с учётом возрастных особенностей детей.Урок развивающий, познавательный и воспитывающий.В него включены: презентация на тему «Традиции Пасхи», Приглашённые гости-старейшины нашего села, мастерская «Добрых дел». Классная комната оформлена нарядно согласно празднику Пасха. Урок начинается с записи звона колоколов на фоне которог ученица читает стихотворение «Благовест».Урок закончился чаепитием.Все учащиеся и гости остались довольны.
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермина Марина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.