Джунгли шақырады

Тақырыбы: “Jungle Call” – Джунглей шақырады
Мақсаты :
• Ағылшын тілін түсінуді үйрету;
• Алған білімдерін, дағдыларын нақты қолдана білу; ой-өрісін кеңейту; логикалық ойлауды дамыту; тілдік, зияткерлік, танымдық қабілеттерін дамыту;
• Топта жұмыс істеуді білу; ағылшын тіліне қызығушылығын арттыру; қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.
Көрнекіліктер: плакаттар, суреттер.
I Organization moment.

Good afternoon, dear teachers, dear pupils! Welcome to the party!

Today at our school we have a big competition “Jungle Call ” . It’s a game – lesson “Jungle Call”. I hope the lesson we be interesting for you and you will enjoy it.

I want you to devide into two groups. One group is «Monkey» and the second group is «Lion». «Monkeys» have bananas for good answers and doing tasks and «Lions» will have meats.
Қайырлы күн құрметті оқушылар!
«Джунгли шақырады» ойынына қош келдіңіздер. Бүгінгі сайысымыз қызықты болады деп ойлаймын. Мен сендерді екі топқа бөлемін. «Monkeys » және «Lions».

They will give you marks for the competition. Our jury consists of the following teachers-----------------------
Бүгінгі сайысымыз “Джунгли шақырады ” деп аталады. Сайысымызды бастамас бұрын әділ-қазылар алқасын сайлап алайық.Оларды өз орындарына жайғасуды сұраймыз.
Олар:-----------------
Бастамас бұрын, жұмбақтар шешіп, жауабын тапқан он оқушыны ортаға шығарып, командаға бөлу.

1.Келеді сапар тартып алуан жолдан,

Тамаша қызығы көп түспес қолдан,

Қызығып оқысаңыз тамашалап,

Қаласыз хабарласып барлық жайдан. (Газет,газет,newspaper)

2.Жазда үйде тыныс алып тұрады,

Қыстай ағаш, көмір асап шығады. (Пеш,печ,fire)

3.Есігі біреу,

Бөлмесі бесеу. (Қолғап,варишки,gloves)

4.Шайнасаң жағың талады,

Тісіңнің кірін алады. (Сағыз,живачко,chewing gum)

5.Жазу жазып жалықпаған,

Жаза-жаза арықтаған. (Бор,мел,chalk)

6.Тілдері жүреді,

Уақытты біледі.(Сағат,часы,clock)

7.Қолы бар,

Саусағы жоқ.

Мойыны бар,

Басы жоқ. (Көйлек,платье,dress)

8.Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тонады. (Қар,снег,snow)

9.Жылт-жылт еткен,

Жырадан өткен. (Су,вода,water)

10.Көлдің беті көк әйнек,

Сырғанауға тым әйбәт. (Мұз, лед,ice)

I. There are two teams. You are welcome. /The music ./
One group is «Monkey» and the second group is «Lion».
We wish you good luck and success. Let’s begin our competition. The first round is “Polyglot”. Let’s solve the riddles and give an answer in three languages. The task is to answer the questions as quickly as possible. Answer the questions in a chain.
Құрметті ойыншылар, біз сіздерге сәттілік пен табыс тілейміз. Ойынның бірінші кезеңі “Полиглот” сайысы. Жұмбақтарды шешіп, жауабын 3 тілде беру керек.Екі топ кезек-кезек жауап береді.Бір топ жауап берелмесе екінші топқа жауап беруге болады.

1.Терісі – сары,

Еті – дәрі. (Лимон,лемон,lemәn)

2.Бұлаңдаған құйрығы,

Бір алдарлық қулығы. (Түлкі,лиса,fox)

3.Қалқиып ұзын құлағы,

Елеңдеп қорқып тұрады. (Қоян,заяц,rabbit)

4.Қар емес-

Қатты.

Мұз емес-

Тәтті. (Қант,сахар,sugar)

5.Сылдыр сұйық-су емес,

Ішсең сусын қанады,

Ақ болса да-қар емес,

Шешуін кім табады. (Сүт,молоко,milk)

6.Алыстан көрсем ақ тас,

Жақыннан көрсем-дәмді ас.(Күріш,рис,rice)

7.Бұл не деген көп киім,

Жетпіс қабат көк киім.

Жаңбыр одан өтпейді.

Қабат-қабат тоны бар,

Түймелеуге жетпейді.(Орамжапырақ,капуста,cabbage)

8.Шанамен зырғып желдетіп,

Шаңғы, коньки тебетін.

Аққала жасап ойнайтын,

Қай мезгіл деп ойлайсың? (Қыс,зима,winter)

9. «Қызыл қырман» ойнайтын,

Қай мезгіл деп ойлайсың? (Күз,осень,spring)

10.Алдымда әр түрінен жібек жіптің,

Аспанғаа әшекейлеп кесте тіктім. (Кемпірқосақ,радуга,rainbow)

II. The second round is “Who knows more words? ”.
I team – Kinds of food.
II team- Kinds of clothing.

III. The third round is Сұрақтарға қай топ жылдам жауап береді? In these envelopes there are two letters: A and B. I will read you questions and all answers will start with the letters A or B.
“Кім ең білімді? ”Мына конвертте екі әріптер бар. Топ жетекшілері таңдап алған әріптен ғана басталатын жауап береді.
Letter A
1. The name of the fruit. (apple,bananas,orange,lemon…)

2. The name of the month. ( January,February.March,April….)
3. A part of the body. (Head, arm,foot,finger…)
4. The name of school subject .(Math,biology,history,music….)
5. The first letter of the alphabet. (A)

6. The fourteenth letter of the alphabet. (N)

Letter B
1. The name of the school thing. (Pen,pencil,bag,book...)

2. The twenty third letter of the alphabet .(W)

3. The name of the vegetables. (Potatoes, carrot, cabbage…)
4. A color .(Green,red,blue,white…)
5. A member of the family. (Mother,father, sister, brother...)
6. The name of the day. (Monday,nuesday,wednesday…)
IV. The round continue the proverb. Let’s begin.
1. Өнер алды қызыл ........ (тіл- язык- language)
2. Екі кеменің басын ұстаған ....... кетеді. (Су-вода-water)
3. Еңбектің наны тәтті, жалқаудың жаны ........ (тәтті- сладкий-sweet)
4. Оқу білім бұлағы, ....... өмір шырағы (білім-знание-knowledge)
5. Жүз сомың болғанша, жүз ....... болсын (дос-друг- friend)
6. Жылтырағанның бәрі ....... емес (алтын- золото-gold)

V. “Do you know songs, poems,proverbs well?”

I think its time to give a wound to our judges. Thanks for our participants!
Әділ қазылар алқасы әділ бағасын береді.
While the judges will give the teams the marks let’s see the dance «Just Dance Kids» and enjoy it.

Our game comes to the end. I think that you’ll see it’s very important to study English. I wish you success in studying English. Thank you for your attention. Good-bye!

Скачать материал

Скачать материал "Джунгли шақырады"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тақырыбы: “Jungle Call” – Джунглей шақырады

Мақсаты :

• Ағылшын

тілін түсінуді үйрету;

• Алған

білімдерін, дағдыларын нақты

қолдана білу; ой-өрісін кеңейту; логикалық ойлауды дамыту; тілдік, зияткерлік, танымдық қабілеттерін дамыту;

• Топта

жұмыс істеуді

білу; ағылшын

тіліне қызығушылығын арттыру; қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.

Көрнекіліктер: плакаттар,

суреттер.

I Organization moment.

Good afternoon, dear teachers, dear pupils! Welcome to

the party!

Today at our school we have

a big competition “Jungle Call ” . It’s a game – lesson “Jungle Call”.

I hope the lesson we be interesting for you and you will enjoy it.

I want you to devide

into two groups. One group is «Monkey» and the second group is «Lion». «Monkeys» have bananas for good answers and

doing tasks and «Lions» will have meats.

Қайырлы

күн құрметті оқушылар!

«Джунгли шақырады» ойынына қош келдіңіздер.

Бүгінгі сайысымыз қызықты болады деп ойлаймын. Мен сендерді екі топқа бөлемін.

«Monkeys » және «Lions».

They will give you marks for the competition.

Бастамас бұрын, жұмбақтар шешіп, жауабын тапқан он

оқушыны ортаға шығарып, командаға бөлу.

1.Келеді сапар тартып алуан жолдан,

Тамаша қызығы көп түспес қолдан,

Қызығып оқысаңыз тамашалап,

Қаласыз хабарласып барлық жайдан. (Газет,газет,newspaper)

2.Жазда үйде тыныс алып тұрады,

Қыстай ағаш, көмір асап шығады. (Пеш,печ,fire)

3.Есігі біреу,

Бөлмесі бесеу.

(Қолғап,варишки,gloves)

4.Шайнасаң жағың талады,

Тісіңнің кірін алады. (Сағыз,живачко,chewing gum)

5.Жазу жазып

жалықпаған,

Жаза-жаза арықтаған. (Бор,мел,chalk)

There are two teams. You are welcome. /The music

One group is «Monkey» and the second group is «Lion».

We wish you good luck and success. Let’s begin

our competition. The first round is

“Polyglot”. Let’s solve the riddles and give an answer in three languages. The

task is to answer the questions as quickly as possible. Answer the questions in

a chain.

Құрметті ойыншылар, біз сіздерге сәттілік пен табыс

тілейміз. Ойынның

бірінші кезеңі

“Полиглот” сайысы. Жұмбақтарды шешіп, жауабын 3 тілде беру керек.Екі топ

кезек-кезек

жауап береді.Бір топ

жауап берелмесе екінші топқа

жауап беруге

болады.

1.Терісі – сары,

Еті – дәрі. (Лимон,лемон,lemәn)

2.Бұлаңдаған құйрығы,

Бір алдарлық қулығы. (Түлкі,лиса,fox)

3.Қалқиып ұзын құлағы,

Елеңдеп қорқып тұрады. (Қоян,заяц,rabbit)

4.Қар емес-

Қатты.

Мұз емес-

Тәтті. (Қант,сахар,sugar)

5.Сылдыр сұйық-су емес,

Ішсең

сусын қанады,

Ақ

болса да-қар емес,

Шешуін кім табады.

(Сүт,молоко,milk)

II. The second round is “Who knows more words? ”.

I team –

Kinds of food.

II team- Kinds of clothing.

III. The

third round is Сұрақтарға қай топ

жылдам жауап

береді? In these envelopes there are two letters: A and

B. I will read you questions and all answers will start with the letters A or

“Кім

ең білімді? ”Мына конвертте екі

әріптер бар. Топ жетекшілері таңдап

алған әріптен

ғана басталатын жауап береді.

Letter A

1. The

name of the fruit. (apple,bananas,orange,lemon…)

2. The name of the month. ( January,February.March,April….)

3. A part

of the body. (Head, arm,foot,finger…)

4. The

name of school subject .(Math,biology,history,music….)

5. The

first letter of the alphabet. (A)

6. The fourteenth

letter of the alphabet. (N)

Letter B

1. The

name of the school thing. (Pen,pencil,bag,book...)

2. The twenty third letter of the alphabet .(W)

3. The name of the

vegetables. (Potatoes, carrot, cabbage…)

4. A

color .(Green,red,blue,white…)

5. A member of the family. (Mother,father, sister,

brother...)

6. The

name of the day. (Monday,nuesday,wednesday…)

IV. The round continue the proverb. Let’s begin.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 208 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Мастер класс «разработка урока английского языка в 1 классе (1 год обучения)»

07.04.2014
990
0

zip

Рабочая программа+ КТП ФГОС 5-6 кл. УМК И.Л.Бим

Рейтинг: 1 из 5

07.04.2014
2843
6

rar

ПРОЕКТ КАК МЕТОД РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

07.04.2014
1278
0

docx

Инсценирование сказки «Репка» на английском языке

07.04.2014
1485
0

docx

KAZAKSTAN IZ MY MOTHERLAND

07.04.2014
1174
0

docx

5-сынып. Қазақ әдебиеті пәні. Сабақтың тақырыбы: Сәкен Жүнісов. Ақырғы бәйге («Ақан сері» романынан үзінді)

07.04.2014
10811
1

docx

Countable and uncountable nouns

07.04.2014
1100
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 07.04.2014 1124
- DOCX 22.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Тюлебаева Акмарал Хожаназаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Тюлебаева Акмарал Хожаназаровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 32199
- Всего материалов: 8