План-конспект урока по русскому языку в 9 классе
по теме «Развитие речи. Текст. Анализ текста»
Цель урока: совершенствовать умения и навыки определять способы и средства связи между частями текста, конструировать текст, используя известные способы и средства связи; расширять и углублять предметную компетенцию учащихся; способствовать воспитанию личности, способной убедительно и грамотно выражать свои мысли.
Оборудование: учебник, учебные тексты, запись на доске.
Тип урока: урок применения знаний и формирования умений.
Прогнозируемые результаты: учащиеся имеют представление о тексте как речевом произведении; оценивают достоинства и недостатки текста: правильность построения, уместность использования различных средств связи предложений в тексте, тематическую связность и отступления от неё; совершенствуют текст, восстанавливая нарушенные связи между предложениями, заменяя стилистически неуместные слова, исправляя неправильно построенные предложения, обогащая текст выразительными и изобразительными языковыми средствами.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема «Сочетание разных типов речи в тексте» Тип урока: открытие новых знаний, закрепление умений и навыков с использованием приемов технологии практического мышления. Место и роль урока: 4 урок, закрепление пройденного материала и изучение новой темы. Цели урока: Образовательные: изучение языковых особенностей сочетания разных типов речи в тексте. Развивающие: -развитие учебно-информационных умений (воспроизвести новую информацию о сочетании разных типов речи в тексте). -развитие учебно-интеллектуальных умений (наблюдать, объяснять, сравнивать, делать выводы). -развитие критического мышления; -развитие учебно-коммуникативных умений (взаимодействие в парах, группах). Воспитательные: -воспитание самостоятельности, целеустремленности в достижении поставленной цели, проявление инициативы. -воспитание толерантных качеств. Задачи урока: -изучить виды описаний и их языковые особенности; -научиться объяснять особенности сочетания разных типов речи в тексте; -использовать полученные знания на практике. -способствовать выработке у учащихся умения обобщать пройденный материал; -активизировать мыслительную деятельность учащихся. Оборудование к уроку: -раздаточный материал; Формы организации деятельности обучающихся на уроке: -индивидуальная; -парная; -групповая; -коллективная. Межпредметные связи: литература. Эпиграф к уроку.О Великий, Могучий Русский язык! С твоей помощью можно выразить все оттенки мысли, раскрыть самые глубокие чувства, передать все нюансы тончайших эмоций, описать всю красоту природы, передать любые знания. Ты податлив, ярок, многогранен!
7 363 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Камалова Гульнар Ильдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 387 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.