• 

  1 слайд

  Классификация профессий
  Автор: учитель технологии
  МБОУ «СОШ №12»
  г. Кунгура Пермского края
  Уткина Людмила Сергеевна
  

• 

  2 слайд

  Классификация -
  это осмысленный порядок
  вещей, явлений, разделение их
  на разновидности по каким-то
  важным признакам.
  

• 

  3 слайд

  Профессия -
  это род трудовой деятельности,
  требующий специальной
  подготовки, знаний и опыта.
  

• 

  4 слайд

  В XVIII веке В.Н.Татищев предложил свою классификацию профессиональной деятельности:
  Нужные науки (образование, здравоохранение, экономика, право);
  Полезные науки (сельское хозяйство, физика, биология, математика);
  Щегольские или увеселяющие науки (литература и искусство);
  Тщетные науки (алхимия, астрономия);
  Вредные науки (колдовство).
  
  

• 

  5 слайд

  Классификация профессий
  (академик Е.А. Климов)
  по предмету труда
  
  
  Человек – техника
  Человек - человек
  Человек – природа
  Человек – знаковая система
  Человек – художественный образ
  
  
  

• 

  6 слайд

  Профессии типа
  «Человек-техника» связаны:
  С созданием, монтажом, сборкой технических средств:
  специалисты проектируют и конструируют
  технические системы, устройства,
  разрабатывают процессы их изготовления.
  Из отдельных деталей, узлов,
  блоков собирают машины,
  механизмы, аппараты,
  приборы, регулируют и
  налаживают их.
  (Слесарь-сборщик, электромонтажник, токарь, столяр)
  

• 

  7 слайд

  С эксплуатацией технических устройств:
  специалисты работают на станках, управляют транспортом, самоходными машинами и механизмами, различными процессами, поточными линиями, автоматическими системами
  (Водитель, машинист крана, наладчик станков, швея-мотористка, ткач)
  

• 

  8 слайд

  
  С ремонтом технических средств:
  специалисты выявляют, распознают неисправности технических систем, машин, механизмов, аппаратов, приборов. Ремонтируют и налаживают их.
  (слесарь по ремонту машин и оборудования, аппаратуры)
  

• 

  9 слайд

  Профессии типа
  «Человек-человек» связаны:
  с воспитанием, обучением
  (воспитатель, учитель, спортивный тренер, мастер училища)
  

• 

  10 слайд

  С медицинским обслуживанием
  (врач, фельдшер, медсестра, няня)
  

• 

  11 слайд

  С бытовым, торговым обслуживанием
  (продавец, парикмахер, официант)
  

• 

  12 слайд

  С информационным обслуживанием
  (библиотекарь, телефонистка междугородней связи, экскурсовод, лектор)
  

• 

  13 слайд

  С защитой общества и государства
  (юрист, милиционер, инспектор, военнослужащий)
  

• 

  14 слайд

  Профессии типа
  «Человек-природа» связаны:
  
  с животными, условиями их роста, жизни;
  растениями, условия их произрастания, жизни;
  микроорганизмами.
  

• 

  15 слайд

  Специалистам этой области приходится:
  Изучать, исследовать, анализировать состояние, условия жизни растений и животных;
  
  (агроном, зоотехник, гидробиолог, агрохимик, микробиолог)
  

• 

  16 слайд

  выращивать растения, ухаживать за животными;
  
  (лесовод, цветовод, овощевод, птицевод, животновод, садовод, полевод, пчеловод)
  

• 

  17 слайд

  проводить профилактику заболеваний растений и животных, бороться с вредителями растений
  (врач карантинной службы, агроном по защите растений, ветеринар)
  

• 

  18 слайд

  Профессии типа
  «Человек - знаковая система» связаны:
  (редактор, корректор, машинистка, делопроизводитель, наборщик, телеграфистка)
  с текстами на родном и иностранных языках
  

• 

  19 слайд

  С цифрами, формулами, таблицами
  (программист, оператор ЭВМ, экономист, бухгалтер, статист)
  

• 

  20 слайд

  С чертежами, картами, схемами
  (конструктор, инженер-технолог, чертежник, копировальщик, топограф, геодезист)
  

• 

  21 слайд

  с звуковыми сигналами
  (радист, стенографистка, телефонистка, звукооператор)
  

• 

  22 слайд

  Профессии типа
  «Человек – художественный образ» связаны:
  (писатель, художник, композитор, модельер, архитектор, скульптор, журналист, хореограф)
  
  с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений
  Специалист создает проект, эскиз, замысел художественного произведения, воплощает его в сочетаниях линий, форм, красок, звуков, движений
  

• 

  23 слайд

  С воспроизведением, изготовление различных изделий по эскизам, образцу
  специалист воссоздает замысел художника,
  внося в него элементы собственного
  творчества
  
  (ювелир, реставратор, гравер, музыкант, актер)
  

• 

  24 слайд

  С воспроизведением, копированием, размножением художественных произведений в массовое производство
  Специалист изготовляет художественные произведения по заданному образцу
  (мастер по росписи фарфора, шлифовщик по камню и хрусталю)
  

• 

  25 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ
  по цели труда
  

• 

  26 слайд

  ГНОСТИЧЕСКИЕ
  Цель труда: распознать, различить,
  определить, оценить, разобраться,
  проверить.
  
  

• 

  27 слайд

  ПРЕОБРАЗУЮЩИЕ
  Цель труда: преобразовать, обработать,
  упорядочить, организовать, оказать
  влияние, обслужить, переместить.
  

• 

  28 слайд

  ИЗЫСКАТЕЛЬСКИЕ
  Цель труда: изобрести, придумать,
  найти новый способ.
  решения.
  

• 

  29 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ
  по орудию труда
  

• 

  30 слайд

  Профессии, связанные с использованием ручного труда
  Используются ручные и механизированные орудия и средства труда: ножницы, отвертки, скальпель, электрическая дрель, рубанок, краскораспылитель и др.
  

• 

  31 слайд

  Профессии, связанные с использованием машин с ручным управлением
  Используются автомобили, станки, тепловозы, самолеты,
  трактора, комбайны и т.д.
  

• 

  32 слайд

  Профессии, связанные с исполь-зованием автоматизированных и автоматических систем, аппаратов
  Управление автоматическими станками, автоматическими
  линиями, энергосистемой или химическим производством.
  

• 

  33 слайд

  Профессии, в которых преобладают функциональные средства организма
  Это атрибуты поведения и речи человека: произношение
  звуков, фраз, смысловые интонации, жесты, пауза,
  мимика лица.
  

• 

  34 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ
  по условиям труда
  

• 

  35 слайд

  Труд в условиях обычного (бытового) микроклимата
  Представители этих профессий трудятся в условиях
  благоприятных для организма: нормальные физические
  нагрузки, оптимальный микроклимат, отсутствие шума,
  запыленности, вибраций и пр.
  

• 

  36 слайд

  Труд с пребыванием на открытом воздухе с резкими перепадами температуры
  При работе по профессиям данной группы на организм
  временно влияют неблагоприятные условия или
  производственные факторы (низкая или высокая
  температура, повышенная влажность).
  

• 

  37 слайд

  Труд в необычных условиях: под землей, под водой, на высоте, в космосе, горячих цехах
  

• 

  38 слайд

  Труд с повышенной моральной ответственностью за здоровье, жизнь людей, большие общественные , материальные ценности
  

• 

  39 слайд

  Желаем успеха в выборе профессии
  

Краткое описание материала