№ п.п.
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Сроки
|
Планируемые результаты
|
КИМ
|
План
|
Факт
|
Знания
|
Умения
|
Общие учебные умения, навыки и способы деятельности
|
I
четверть
27ч
|
Вводное
занятие 2ч
|
1.
|
Вводное
занятие. Вводный инструктаж по охране труда
|
1
|
2.09
|
|
Знать
правила безопасного поведения в мастерской
|
Уметь
организовывать рабочее место
|
Вводный
инструктаж по охране труда. Задачи обучения в 5 классе. Распределение рабочих
мест. Обязанности учащихся. План работы на четверть
|
|
2.
|
Вводное
занятие. Вводный инструктаж по охране труда
|
1
|
2.09
|
|
Знать
правила безопасного поведения в мастерской
|
Уметь
организовывать рабочее место
|
Вводный
инструктаж по охране труда. Задачи обучения в 5 классе. Распределение рабочих
мест. Обязанности учащихся. План работы на четверть
|
|
Пиление
столярной ножовкой 18ч
|
3.
|
Столярные
инструменты и приспособления
|
1
|
7.09
|
|
Знать:
устройство
и назначение столярных инструментов и приспособлений, правила безопасной
работы
|
Знать:
устройство
и назначение столярных инструментов и приспособлений, правила безопасной
работы
|
Столярные
инструменты и приспособления: виды и назначение. Устройство и правила
пользования столярными инструментами (измерительная линейка, столярный
угольник, столярная ножовка, стусло)
|
|
4.
|
Устройство
и назначение столярного верстака
|
1
|
9.09
|
|
Знать:
-устройство
и назначение столярного верстака;
-
правила регулировки по высоте.
|
Уметь
организовывать рабочее место
|
Устройство
и назначение столярного верстака. Организация рабочего места столяра. Правила
работы на верстаке
|
|
5.
|
Устройство
и назначение столярного верстака
|
1
|
9.09
|
|
Знать:
-устройство
и назначение столярного верстака;
-
правила регулировки по высоте.
|
Уметь
организовывать рабочее место
|
Устройство
и назначение столярного верстака. Организация рабочего места столяра. Правила
работы на верстаке
|
|
6
|
Знакомство
с изделием (игрушечный строительный материал из брусков)
|
1
|
14.09
|
|
Знать:
материал, инструменты для изготовления изделия, возможные формы брусков.
|
Уметь
выполнять технический рисунок брусков разной формы
|
Игрушечный
строительный материал из брусков разного сечения и формы. Материалы для
изготовления изделия (древесина, шлифовальная шкурка, водные краски).
Инструменты (измерительная линейка, угольник, ножовка, стусло). Технический
рисунок изделия
|
|
7.
|
Пиление
как одна из основных столярных операций
|
1
|
16.09
|
|
Знать:
-
правила безопасности при пилении ножовкой;
-устройство
столярной ножовки.
|
Уметь
выполнять пиление брусков ножовкой
|
Пиление
как одна из основных столярных операций. Инструмент для пиления. Столярная
ножовка. Правила безопасности при пилении ножовкой
|
|
8
|
Выполнение
упражнений по пилению древесины
|
1
|
16.09
|
|
Знать
правила безопасности при пилении.
|
Уметь
выполнять пиление древесины поперек волокон
|
Приемы
пиления столярной ножовкой. Пиление поперек волокон в стусле. Пиление под
углом в стусле. Виды брака при пилении
|
|
9
|
Выполнение
упражнений по пилению древесины
|
1
|
21.09
|
|
Знать
правила безопасности при пилении.
|
Уметь
выполнять пиление древесины поперек волокон
|
Приемы
пиления столярной ножовкой. Пиление поперек волокон в стусле. Пиление под
углом в стусле. Виды брака при пилении
|
|
10
|
Последовательность
изготовления изделия
|
1
|
23.09
|
|
Знать
названия операций по изготовлению изделия.
|
Уметь
составлять последовательность изготовления изделия под руководством учителя с
опорой на предметно-технологическую карту
|
Последовательность
изготовления изделия
|
|
11
|
Последовательность
изготовления изделия
|
1
|
23.09
|
|
Знать
названия операций по изготовлению изделия.
|
Уметь
составлять последовательность изготовления изделия под руководством учителя с
опорой на предметно-технологическую карту
|
Последовательность
изготовления изделия
|
|
12
|
Основы
разметки
|
1
|
28.09
|
|
Понятия
плоская поверхность. Виды разметки (по чертежу, по образцу). Миллиметр как
основная мера длины в столярном деле. Понятие припуск на обработку. Приемы
разметки деталей с помощью линейки и угольника
|
Знать:
виды и приемы разметки, суть понятия плоская поверхность.
Уметь:
выполнять упражнения по разметки деталей
|
|
Контроль за действием
Контроль качества
|
13
|
Разметка
деталей строительного набора
|
1
|
30.09
|
|
Разметка
деталей строительного набора с помощью линейки и угольника
|
Знать
правила разметки и приемы ее выполнения.
Уметь
выполнять разметку
|
|
Контроль за действием
Контроль качества
|
14
|
Пиление
брусков
|
1
|
30.09
|
|
Пиление
брусков, выстроганных по толщине и ширине. Закрепление заготовок в верстаке.
Пиление под углом в стусле. Контроль за правильностью размеров и формы детали
с помощью линейки и угольника
|
Знать
правила безопасности при пилении.
Уметь:
-выполнять
пиление брусков;
-контролировать
качество полученных заготовок
|
|
Контроль за действием
Контроль
качества
|
15
|
Пиление
брусков
|
1
|
5.10
|
|
Пиление
брусков, выстроганных по толщине и ширине. Закрепление заготовок в верстаке.
Пиление под углом в стусле. Контроль за правильностью размеров и формы детали
с помощью линейки и угольника
|
Знать
правила безопасности при пилении.
Уметь:
-выполнять
пиление брусков;
-контролировать
качество полученных заготовок
|
|
Контроль за действием
Контроль
качества
|
16
|
Отделка
изделий
|
1
|
7.10
|
|
Виды
отделки изделий (шлифование, окраска). Виды шлифовальной шкурки
|
Знать:
-виды
отделки изделий;
-
виды шлифовальной шкурки
|
Ответы
на вопросы.
|
|
17
|
Отделка
изделий
|
1
|
7.10
|
|
Виды
отделки изделий (шлифование, окраска). Виды шлифовальной шкурки
|
Знать:
-виды
отделки изделий;
-
виды шлифовальной шкурки
|
Ответы
на вопросы.
|
|
18
|
Шлифование
торцов деталей
|
1
|
12.10
|
|
Шлифование
торцов деталей шлифовальной шкуркой. Шлифование в «пакете». Выполнение
шлифования торцов брусков. Технические требования к выполнению данной
операции
|
Знать
способы шлифовки деталей.
Уметь
выполнять шлифовку торцов брусков
|
Контроль
за действием
Контроль
качества
|
|
19
|
Окрашивание
изделий
|
1
|
14.10
|
|
Знать
приемы окрашивания деревянных изделий.
|
Уметь
выполнять окрашивать изделия
|
Водные
краски для окрашивания деревянных деталей. Окрашивание деталей изделия
кисточкой
|
Контроль
за действием
Контроль
качества
|
20
|
Оценка
качества изделия
|
1
|
14.10
|
|
|
Уметь
оценивать качество изделий
|
Оценка
качества готового изделия (сравнение с образцом)
|
Контроль
качества
|
Промышленная
заготовка древесины 4ч
|
21
|
Древесина:
строение, использование, заготовка
|
1
|
19.10
|
|
Знать:
-строение
древесины;
-породы
деревьев;
-способы
заготовки древесины. Сферы ее использования
|
|
.
Дерево: основные части (крона, ствол, корень), породы (хвойные, лиственные).
Древесина: использование, заготовка, разделка (бревна), транспортировка
|
Лес
- наше богатство. Бережное отношение к материалам
|
22.
|
Пиломатериалы:
виды и использование
|
1
|
21.10
|
|
Знать
виды пиломатериалов.
|
Уметь
определять вид пиломатериала
|
Пиломатериалы:
виды и использование. Доска: виды (обрезная, необрезная), размеры (толщина,
ширина). Брусок: виды (квадратный, прямоугольный), грани и ребра, их
взаиморасположение (под прямым углом), торец
|
|
23
|
Пиломатериалы:
виды и использование
|
1
|
21.10
|
|
Знать
виды пиломатериалов.
|
Уметь
определять вид пиломатериала
|
Пиломатериалы:
виды и использование. Доска: виды (обрезная, необрезная), размеры (толщина,
ширина). Брусок: виды (квадратный, прямоугольный), грани и ребра, их
взаиморасположение (под прямым углом), торец
|
|
24
|
Определение
видов пиломатериалов
|
1
|
26.10
|
|
Знать
виды пиломатериалов.
|
Уметь
определять вид пиломатериала
|
Определение
видов пиломатериалов по образцам, техническим рисункам
|
Оформление
результатов лабораторной работы
|
Самостоятельная
работа 3ч
|
25
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
28.10
|
|
Знать
виды пиломатериалов.
|
Уметь:
выполнять технологическую операцию, изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием
Контроль
качества
|
26
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
28.10
|
|
Знать
виды пиломатериалов.
|
Уметь:
выполнять технологическую операцию, изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием
Контроль
качества
|
27
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
2.11
|
|
Знать
виды пиломатериалов.
|
Уметь:
выполнять технологическую операцию, изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием
Контроль
качества
|
II
четверть
19ч
|
Вводное
занятие 1ч
|
28
|
Вводное
занятие
|
1
|
16.11
|
|
Знать
правила безопасной работы в мастерской
|
Знать
правила безопасной работы в мастерской
|
План
работы на четверть. Правила безопасности при работе в мастерской
|
|
Сверление
отверстий на станке 14ч
|
29
|
Знакомство
с понятиями сквозное и несквозное отверстия
|
1
|
18.11
|
|
Знать
суть терминов сквозное и несквозное отверстия.
|
Уметь
определять вид отверстия по образцам
|
Понятия
сквозное и несквозное отверстия. Назначение каждого из видов отверстий.
Определение вида отверстия по образцам
|
|
30
|
Устройство
и назначение настольного сверлильного станка
|
1
|
18.11
|
|
Знать
устройство и назначение настольного сверлильного станка
|
Знать
устройство и назначение настольного сверлильного станка
|
Устройство
и назначение настольного сверлильного станка
|
|
31
|
Назначение
и виды сверл
|
1
|
23.11
|
|
Знать:
назначение, виды сверл.
|
Уметь:
определять вид сверла
|
Сверла:
виды (спиральное, перовое). Назначение каждого из видов сверл и их
отличительные особенности
|
Контроль
за действием
|
32
|
Крепление
сверла в патроне сверлильного станка
|
1
|
25.11
|
|
|
Уметь
закреплять сверло в патроне сверлильного станка
|
Крепление
сверла в патроне сверлильного станка. Выполнение упражнений по креплению
сверла в патроне
|
Контроль
за действием
|
33
|
Правила
безопасной работы на настольном сверлильном станке
|
1
|
25.11
|
|
Знать
правила безопасной работы на настольном сверлильном станке
|
|
Правила
безопасной работы на настольном сверлильном станке
|
Контроль
за действием
|
34
|
Выполнение
упражнений по сверлению отверстий разных видов и размеров
|
1
|
30.11
|
|
Знать
правила безопасной работы на настольном сверлильном станке.
|
Уметь:
-
выполнять сверление отверстий разных видов и размеров;
-
контролировать глубину сверления.
|
Приемы
работы на сверлильном станке. Работа на сверлильном станке с применением
страховочного упора. Выполнение упражнений по сверлению отверстий разных
видов и размеров. Контроль глубины сверления.
|
Контроль
за действием
|
35
|
Знакомство
с изделием (подставка для карандашей или сверл)
|
1
|
2.12
|
|
Иметь
представление об изделии.
|
Уметь:
-
выполнять технический рисунок изделия;
-выбирать
форму подставки
|
Подставка
для карандашей из прямоугольного бруска, выстроганного по ширине и толщине.
Виды подставок. Материалы для изготовления изделия. Выполнение технического
рисунка изделия
|
|
36
|
Последовательность
изготовления изделия
|
1
|
2.12
|
|
Знать
назначение операций по изготовлению изделия.
|
Уметь
составлять последовательность изготовления изделия по образцу, техническому
рисунку
|
Последовательность
изготовления изделия (подставка для карандашей или сверл)
|
|
37
|
Разметка
и отпиливание бруска для изделия
|
1
|
7.12
|
|
Знать
правила разметки при работе с ножовкой.
|
Знать
правила разметки при работе с ножовкой.
Уметь
выполнять разметку и отпиливание бруска для изделия нужной длины
|
Подбор
материала для изделия. Разметка длины подставки. Отпиливание бруска нужной
длины. Технические требования к выполнению операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
38
|
Разметка
центров отверстий
|
1
|
9.12
|
|
Знать
правила разметки.
|
Уметь
выполнять разметку центров отверстий
|
Разметка
параллельных линий по линейке и угольнику. Разметка центров отверстий.
Технические требования к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
39
|
Сверление
несквозных отверстий
|
1
|
9.12
|
|
Знать
правила безопасной работы на настольном сверлильном станке.
|
Уметь
выполнение сверление несквозных отверстий
|
Сверление
несквозных отверстий по меловой отметке на сверле или с муфтой. Контроль
глубины отверстия. Технические требования к выполнению операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
40
|
Зачистка
поверхности подставки
|
1
|
14.12
|
|
|
Уметь
выполнять зачистку шлифовальной поверхности
|
Подбор
шлифовальной шкурки. Зачистка поверхности подставки. Технические требования к
выполнению операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
41
|
Отделка
изделия
|
1
|
16.12
|
|
|
Уметь
подбирать вид отделки и выполнять отделку изделия
|
Виды
отделки изделий. Выбор отделки для подставки
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
42
|
Оценка
качества готового изделия
|
1
|
16.12
|
|
Технические
требования к качеству изделия. Оценка качества готового изделия
|
Уметь
оценивать качество готового изделия (сравнивать с образцом)
|
Контроль
качества
|
|
Выжигание
3ч
|
43
|
Устройство
электровыжигателя и приемы работы с ним. Правила безопасной работы
электровыжигателем
|
1
|
21.12
|
|
Знать:
-
устройство электровыжигателя;
-
правила безопасной работы электровыжигателем.
|
Уметь:
работать электровыжигателем
|
Устройство
электровыжигателя и приемы работы с ним. Правила безопасной работы
электровыжигателем
|
Контроль
за действием.
|
44
|
Отделка
изделия выжиганием
|
1
|
23.12
|
|
Знать:
-
правила безопасной работы электровыжигателем
-
приемы перевода рисунка на поверхность изделия.
|
Уметь
выполнять отделку ранее изготовленного изделия выжиганием
|
Подготовка
поверхности к выжиганию. Перевод рисунка на изделие с помощью копировальной
бумаги. Выжигание рисунка. Раскраска водными красками
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
45
|
Отделка
изделия лаком
|
1
|
23.12
|
|
Знать
правила безопасности при работе с лаком.
|
Уметь:
выполнять окраску изделия лаком; оценивать качество готового изделия
|
Отделка
изделия лаком. Правила безопасности при работе с лаком. Нанесение лака на поверхность
изделия. Оценка качества готового изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
Самостоятельная
работа 1ч
|
46
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя)
|
1
|
28.12
|
|
|
Уметь
выполнять технологическую операцию или изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
III
четверть
29ч
|
Вводное
занятие 1ч
|
47
|
Вводное
занятие. Повторный инструктаж по охране труда
|
1
|
13.01
|
|
Знать
правила безопасной работы в мастерской
|
|
План
работы на четверть. Повторный инструктаж по охране труда
|
|
Пиление
лучковой пилой 3ч
|
48
|
Виды
пиления древесины
|
1
|
13.01
|
|
Иметь
представление о разнице операции по пилению древесины поперек и вдоль волокон
|
|
Пиление:
виды (поперек и вдоль волокон), разница между операциями
|
|
49
|
Лучковая
пила: устройство и правила безопасной работы с ней
|
1
|
18.01
|
|
Знать:
-
устройство и назначение лучковой пилы;
-
правила безопасной работы с ней.
|
Уметь:
-
подготовить лучковую пилу к работе;
-различать
полотна для поперечного и продольного пиления древесины
|
Лучковая
пила. Назначение, устройство, зубья для поперечного и продольного пиления.
Подготовка лучковой пилы к работе. Правила безопасной работы и переноски.
Брак при пилении: меры предупреждения. Приемы пиления лучковой пилой
|
Контроль
за действием.
|
50
|
Пиление
поперек и вдоль волокон лучковой пилой
|
1
|
20.01
|
|
Знать
правила безопасной работы лучковой пилой.
|
Уметь:
-
выполнять разметку заготовки;
-отпиливать
заготовки изделия по заданным размерам
|
Крепление
заготовки в заднем зажиме верстака. Разметка заготовки по заданным размерам.
Пиление поперек и вдоль волокон лучковой пилой. Контроль правильности пропила
угольником
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
Строгание
рубанком 5ч
|
51
|
Грани
и ребра бруска (доски)
|
1
|
20.01
|
|
Знать:
-
грани и ребра бруска;
-
последовательность разметки при строгании.
|
Уметь
выполнять разметку деталей с учетом припусков
|
Широкая
и узкая грани бруска, ребра бруска (доски). Длина, ширина, толщина бруска
(доски): измерение, последовательность разметки при строгании
|
Контроль
за действием.
|
52
|
Общее
представление о строении древесины
|
1
|
25.01
|
|
Иметь
представление о строении древесины
|
Иметь
представление о строении древесины
|
Общее
представление о строении древесины: характер волокнистости и ее влияние на
процесс строгания
|
|
53
|
Устройство
рубанка и правила безопасной работы с ним
|
1
|
27.01
|
|
Знать:
устройство рубанка; правила безопасной работы с ним.
|
Уметь:
подготовить рубанок к работе.
|
Рубанок:
основные части, подготовка к работе. Правила безопасной работы с ним. Приемы
работы рубанком
|
Контроль
за действием.
|
54
|
Строгание
рубанком (на отходах материалов)
|
1
|
27.01
|
|
Знать:
-правила
разметки заготовок с помощью линейки;
-
правила безопасной работы с рубанком.
|
Уметь
выполнять операцию строгания с контролем размеров заготовки
|
Крепление
черновой заготовки на верстаке. Строгание широкой и узкой граней с контролем
линейкой и угольником. Разметка ширины и толщины заготовки с помощью линейки
и карандаша. Проверка выполненной работы
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
55
|
Строгание
заготовок
|
1
|
1.02
|
|
Строгание
заготовок деталей изделия с контролем размеров. Технические требования к
выполнению данной операции
|
Знать
правила безопасной работы с рубанком.
Уметь
выполнять операцию строгания с контролем размеров заготовки
|
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
Соединение
деталей с помощью шурупов 17ч
|
56
|
Чертеж
как основной документ для выполнения изделия
|
1
|
3.02
|
|
Иметь
представление о чертеже как основном документе для выполнения изделия.
|
Уметь
читать простейшие чертежи
|
Назначение
чертежа. Виды линий (видимого контура, размерная, выносная). Правила
оформления чертежа. Чтение чертежей
|
Контроль
за действием.
|
57
|
Знакомство
с изделием (настенная палочка)
|
1
|
3.02
|
|
Знать:
-
назначение, детали настенной палочки;
-
материалы для изготовления изделия.
|
Уметь
выполнять технический рисунок изделия с нанесением размеров
|
Настенная
палочка: назначение, детали, материалы. Технический рисунок изделия
|
|
58
|
Последовательность
изготовления настенной палочки
|
1
|
8.02
|
|
Знать
названия операции по изготовлению изделия.
|
Уметь
составлять последовательность изготовления настенной палочки по образцу,
техническому рисунку
|
Последовательность
изготовления настенной палочки
|
|
59
|
Изготовление
деталей изделия
|
1
|
10.02
|
|
|
Уметь
заготавливать детали изделия
|
Подбор
заготовок для изделия. Осмотр заготовок. Проверка соблюдения размеров
заготовок
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
60
|
Изготовление
деталей изделия
|
1
|
10.02
|
|
|
Уметь
заготавливать детали изделия
|
Подбор
заготовок для изделия. Осмотр заготовок. Проверка соблюдения размеров
заготовок
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
61
|
Соединение
деталей настенной палочки
|
1
|
15.02
|
|
Знать
способы соединения деталей.
|
Уметь
выбрать способ соединения деталей в зависимости от назначения изделия и
материала. Из которого оно изготовлено
|
Способы
соединения деталей. Сборка деталей настенной палочки: выбор варианта
|
|
62
|
Соединение
деталей с помощью шурупов
|
1
|
17.02
|
|
Знать:
-виды
шурупов, их элементы;
-
технологию соединения деталей с помощью шурупов.
|
Уметь:
-определять
виды шурупов;
-подбирать
вид шурупа для конкретного изделия; объяснять свой выбор
|
Шурупы:
элементы, взаимодействие с древесиной. Технология соединения деталей с
помощью шурупов
|
|
63
|
Выполнение
отверстий с помощью шила или буравчика
|
1
|
17.02
|
|
Знать:
назначение и сферу применения шила и буравчика; правила безопасной работы
шилом или буравчиком.
|
Уметь
выполнять отверстия под шурупы шилом (на отходах материалов)
|
Шило
граненое. Буравчик: назначение, применение. Правила безопасной работы шилом
или буравчиком. Выполнение отверстий с помощью шила или буравчика (на отходах
материалов)
|
Контроль
за действием.
|
64
|
Зенкование
отверстий
|
1
|
22.02
|
|
Знать:
-
назначение операции зенкования;
-
устройство раззенковки;
-
правила безопасной работы.
|
Уметь
выполнять зенкование отверстий
|
Назначение
операции зенкования. Раззенковка, устройство и применение. Выполнение
упражнения по зенкованию отверстий (на отходах материалов)
|
Контроль
за действием.
|
65
|
Устройство
ручной дрели и приемы работы
|
1
|
24.02
|
|
Знать:
-
устройство ручной дрели;
-
правила безопасной работы.
|
Уметь
подготовить дрель к работе
|
Дрель
ручная: устройство, применение, правила работы. Подготовка дрели к работе.
Правила безопасной работы дрелью. Приемы работы ручной дрелью
|
Контроль
за действием.
|
66
|
Выполнение
упражнений по сверлению отверстий
|
1
|
24.02
|
|
Знать
правила безопасной работы дрелью.
|
Уметь
сверлить отверстие ручной дрелью
|
Выполнение
упражнений по сверлению отверстий
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
67
|
Подготовка
отверстий под шурупы на деталях полочки
|
1
|
1.03
|
|
Знать
правила безопасной работы шилом или ручной дрелью.
|
Уметь
выполнять отверстия под шурупы
|
Подготовка
отверстий под шурупы на деталях полочки шилом или сверлением. Технические
требования к выполнению операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
68
|
Зенкование
отверстий
|
1
|
3.03
|
|
Знать
правила безопасной работы с раззенковкой.
|
Уметь
выполнять зенкование отверстий
|
Зенкование
отверстий на деталях полочки. Технические требования к выполнению операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
69
|
Сборка
изделия
|
1
|
3.03
|
|
Знать
правила безопасной работы отверткой.
|
Уметь
выполнять сборку деталей изделия
|
Сборка
изделия. Завинчивание шурупов. Проверка правильности сборки. Технические
требования к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
70
|
Отделка
изделия шлифовкой
|
1
|
10.03
|
|
|
Уметь
выполнять шлифование поверхности изделия
|
Отделка
изделия шлифовкой. Технические требования к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
71
|
Отделка
изделия лакированием
|
1
|
10.03
|
|
Знать
правила безопасности при работе с лаком.
|
Уметь
выполнять окрашивание поверхности настенной полочки лаком
|
Отделка
изделия лакированием. Технические требования к выполнению данной операции
|
|
72
|
Оценка
качества готового изделия
|
1
|
15.03
|
|
Оценка
качества готового изделия
|
Уметь:
-
оценивать качество изделия;
-сравнивать
изготовленное изделие с образцом
|
Ответы
на вопросы. Контроль за действием.
|
|
|
Самостоятельная
работа 3ч
|
73
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
17.03
|
|
|
Уметь
изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
74
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
17.03
|
|
|
Уметь
изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
75
|
Самостоятельная
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
22.03
|
|
|
Уметь
изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
IV
четверть
25ч
|
Вводное
занятие 1ч
|
76
|
Вводное
занятие
|
1
|
5.04
|
|
Знать
правила безопасной работы в мастерской
|
|
План
работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской
|
|
Изготовление
кухонной утвари 11ч
|
77
|
Построение
чертежей
|
1
|
7.04
|
|
|
Уметь:
-выполнять
чертежи простейших деталей;
-читать
чертеж
|
Построение
чертежей. Нанесение размеров. Отличие чертежа от технического рисунка. Чтение
чертежей
|
Контроль
за действием.
|
78
|
Знакомство
с изделием (разделочная доска или кухонная лопаточка)
|
1
|
7.04
|
|
Знать:
-
назначение кухонной утвари, материалы для ее изготовления;
-детали
изделия.
|
Уметь
выполнять технический рисунок и чертеж изделия
|
Кухонная
утварь: назначение, эстетические требования, материалы и детали. Варианты
моделей изделий для кухни. Выполнение технического рисунка изделия и чертежей
деталей изделия
|
Контроль
за действием.
|
79
|
Древесина
для изготовления кухонной утвари
|
1
|
12.04
|
|
Знать
виды древесины и их свойства.
|
Уметь
подбирать древесину для изделия
|
Виды
древесины. Древесина для изготовления кухонных инструментов и приспособлений.
Подбор материала для изделия
|
Контроль
за действием.
|
80
|
Последовательность
изготовления изделия
|
1
|
14.04
|
|
|
Уметь:
-составлять
последовательность изготовления изделия;
-заполнять
технологическую карту
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Заполнение
технологической карты
|
81
|
Черновая
разметка по чертежу изделия
|
1
|
14.04
|
|
|
Уметь
выполнять черновую разметку заготовок по чертежу изделия
|
Черновая
разметка по чертежу изделия: инструменты и правила работы. Припуски на
обработку. Технические требования к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
82
|
Строгание
заготовки
|
1
|
19.04
|
|
Знать
правила безопасной работы рубанком.
|
Уметь:
-выполнять
строгание заготовок для изделия;
-контролировать
размеры
|
Инструменты
для строгания, правила пользования ими. Закрепление заготовок в зажимах
верстака. Строгание заготовок с контролем линейкой и угольником. Технические
требования к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
83
|
Чистовая
разметка детали
|
1
|
21.04
|
|
Чистовая
разметка детали. Технические требования к выполнению данной операции
|
Уметь
выполнять разметку заготовки
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
|
84
|
Отпиливание
припусков
|
1
|
21.04
|
|
Знать
правила безопасной работы ножовкой.
|
Уметь:
выполнять отпиливание припусков по линиям разметки
|
Инструменты
для пиления древесины. Отпиливание припусков. Проверка размеров заготовки и
прямоугольности сторон. Технические требования к выполнению данной операции
|
|
85
|
Обработка
торцовых поверхностей рашпилем или шлифовальной шкуркой
|
1
|
26.04
|
|
Знать
правила безопасной работы рашпилем.
|
Уметь:
выполнять обработку торцовых поверхностей рашпилем или шлифовальной шкуркой
|
Обработка
торцовых поверхностей рашпилем или шлифовальной шкуркой. Технические
требования к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
86
|
Шлифование
изделия
|
1
|
28.04
|
|
|
Уметь
выполнять отделку изделия шлифованием.
|
Отделка
изделия шлифованием. Подбор шлифовальной шкурки. Технические требования к
выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
87
|
Отделка
изделия
|
1
|
28.04
|
|
Знать
способы и технологию отделки изделия.
|
Уметь:
-
выполнять отделку изделия;
-
оценивать качество готового изделия
|
Способы
отделки изделия: окраска, выжигание, роспись. Выбор рисунка и перевод его на
деталь. Выжигание или роспись. Лакирование поверхности. Оценка качества
готового изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
Соединение
рейки с бруском 11ч
|
88
|
Врезка
как способ соединения деталей
|
1
|
3.05
|
|
Иметь
представление о врезке как способе соединения деталей, сфере применения
данного способа соединения.
|
Уметь
определять данный вид соединения деталей по образцам и техническому рисунку
|
Способы
соединения деталей. Врезка как способ соединения деталей. Паз: назначение,
ширина, глубина
|
|
89
|
Стамеска.
Правила безопасной работы с ней
|
1
|
5.05
|
|
Знать:
-
назначение стамески, ее основные части;
-
правила безопасной работы с ней, приемы работы
|
|
Стамеска:
назначение, основные части, приемы работы. Правила безопасной работы с ней
|
|
90
|
Удаление
стамеской подрезанного материала (на отходах материалов)
|
1
|
5.05
|
|
Знать
правила безопасной работы ножовкой и стамеской.
|
Уметь
работать стамеской
|
Запиливание
бруска на определенную глубину внутрь от линии разметки. Удаление стамеской
подрезанного материала (на отходах материалов)
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
91
|
Знакомство
с изделием (подставка из реек для цветов)
|
1
|
10.05
|
|
Знать
детали изделия, способ соединения деталей.
|
Уметь
выполнять технический рисунок изделия с нанесением размера
|
Подставка
из реек для цветов. Материалы для ее изготовления. Детали изделия. Способы
соединения деталей в изделие. Технический рисунок изделия
|
Контроль
за действием.
|
92
|
Последовательность
изготовления изделия
|
1
|
12..05
|
|
|
Уметь
составлять последовательность изготовления изделия с нанесением размеров
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Заполнение
технологической карты
|
93
|
Строгание
брусков и реек по чертежу
|
1
|
12.05
|
|
Знать
правила безопасной работы рубанком.
|
Уметь
выполнять строгание брусков и реек
|
Строгание
брусков и реек по чертежу. Контроль заданных размеров. Технические требования
к выполнению данной операции
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
94
|
Одновременная
разметка пазов на двух брусках
|
1
|
17.05
|
|
Знать,
что от точности разметки зависит качество и прочность соединения деталей.
|
Уметь
выполнять разметку пазов
|
Инструменты
для разметки. Одновременная разметка пазов на двух брусках. Требования к
качеству разметки
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
95
|
Выполнение
пазов
|
1
|
19.05
|
|
Знать:
-технологию
выполнения пазов;
-зависимость
качества и прочности изделия от точности выполнения данной технологической
операции;
-правила
безопасной работы инструментами;
|
Уметь
выполнять пазы на брусках
|
Запиливание
бруска на определенную глубину. Удаление стамеской подрезанного материала.
Необходимость плотной подгонки соединения. Предупреждение неисправного брака
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
96
|
Подгонка
деталей соединения
|
1
|
19.05
|
|
|
Уметь
выполнять подгонку деталей
|
Подгонка
деталей с помощью напильника или стамески
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
97
|
Сборка
изделия. Оценка качества готового изделия
|
1
|
24.05
|
|
|
Уметь:
-
выполнять соединение деталей врезкой, шлифовку изделия;
-
оценивать качество готового изделия
|
Выполнение
соединения деталей врезкой. Применение клея. Оценка качества готового изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
98
|
Сборка
изделия. Оценка качества готового изделия
|
1
|
26.05
|
|
|
Уметь:
-
выполнять соединение деталей врезкой, шлифовку изделия;
-
оценивать качество готового изделия
|
Выполнение
соединения деталей врезкой. Применение клея. Оценка качества готового изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
Контрольная
работа 2ч
|
99
|
Практическая
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
26.05
|
|
|
Уметь
изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
100
|
Практическая
работа (по выбору учителя, в зависимости от уровня подготовки учащихся)
|
1
|
31.05
|
|
|
Уметь
изготавливать изделие
|
Последовательность
изготовления изделия
|
Контроль
за действием.
Контроль
качества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.