83692
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыҚазақ тілі «Дара және күрделі етістік»

Қазақ тілі «Дара және күрделі етістік»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ қазақ тілі.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_46904bba.gifhello_html_m5e93ebeb.gifСабақтың тақырыбы: «Дара және күрделі етістік»
Сабақтың мақсаты:
А) Білімділік: Етістік туралы түсініктерін кеңейте отырып,дара және күрделі етістіктің жасалу ерекшеліктерін меңгерту.
Ә) Дамытушылық: Жеңілден күрделіге көше отырып,оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру,сауатты,көркем жазуға баулу.
Б) Тәрбиелік: Қазақ тіліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру,ұқыптылыққа,ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:Жаңа білімді бекіту

Сабақтың типі:Жарыс сабақ

Пәнаралық байланыс:дүниетану,музыка
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап,салыстыру,түсіндірмелі,көрнекілік әдісі,талдау.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта,мультфильм,бейнетаспа.

Сабақтың кезеңдері

Сабақ барысы

  1. Ұйымдастыру кезеңі



2.Психологиялық дайындық

















































3.Өтілген тақырыпты пысықтау





































5. Тақырыпты бекіту



































































































































































6.Сабақты қорытындылау





































7.Үй тапсырмасы











8.Бағалау





























1.Балалар,бүгін бізде қазақ тілі сабағы. Сабаққа әзірміз бе?
2. Қандай мереке жақындап келеді? 8-наурыз –Халықаралық әйелдер күні.Аналар,әжелер,қыздар мейрамы.
-Ендеше ,бүгінгі сабағымызды аналарымызға арналған өлең жолдарымен бастайық.
Анам мені «Айым»-дейді.
Мен мұңайсам,уайым жейді.
Анам мені «Күнім»-дейді,
Мен қуансам күлімдейді.
-Бүгінгі біз сабағымызда аналарымызға арнап, гүл теруге шығамыз.Ол үшін біз екі топқа бөлініп алайық.Топ басшыларын сайлап алыңдар.Әр топ өздерінің аты мен ұранын ойластырады.
1топ: атымыз: «Білімділер»
Ұранымыз:
Сөйлейміз,оқимыз,жазамыз,

Білімді болып шығамыз.
2топ: атымыз: «Алғырлар»
Ұранымыз: Айтқан тілді аламыз.
Қиындықтан қашпаймыз.






-Балалар,біз гүл тере отырып,бірнеше тапсырмаларлы орындаймыз.қай топ гүлді көп жинайды сол топ жеңіске жетеді.

Зат есім,етістік тақырыбын қаншалықты меңгергендігімізді білу үшін тест сұрақтарына жауап берейік.

Тест

1.Заттың қимылын білдіретін сөз

А) зат есім ә)сын есім б)етістік

2.Ұшып барады етістігі:

А) күрделі етістік ә)дара етістік б) туынды етістік

3.Кім?Кімдер?Не?Нелер? сұрақтары қай сөз табының сұрақтары?

А) етістік Ә) сан есім б)зат есім

4.Көкшетау,Сырдария,Асқар сөздері зат есімнің қай түріне жатады?

А) жалпы есім ә)жалқы есім б)жекеше түрі

5. Етістіктің сұрақтарын белгіле

А) қандай?қай? ә) кім?Не?б)Неістеді?Неғылды?

Қайтті?(жұппен тексеріп бағалау)

Бүгін біз «Дара және күрделі етістік» тақырыбын одан әрі жалғастырамыз
Бәріміз экранға назар аударайық.

1. «Артық сөзді тап»
Тақтада жазылған сөздерді оқып шығайық.

Жақсы көреді,еркелетеді, оқулық,күлімдейді,сүйеді,ақыл айтып отырады.(Оқушылар сөздердің қай сөз табына жататынын , әр етістіктің неше сөзден құралған айтып,дара және күрделі етістік екенін дәлелдейді)
Қандай сөз артық ? «оқулық». Неге олай деп ойлайсың? Себебі, ол-не? деген сұраққа жауап береді,заттың атын білдіреді.Оқулық сөзі- «Зат есім»
Ал қалған сөздер қандай сұрақтарға жауап береді? Осы сөздер кімге қатысты айтылған деп ойлайсыңдар ?(анамызға,әжемізге)
-Ендеше, осы сөздерді көркем етіп,дәптерімізге жазайық. («Ана»туралы музыка ойнап тұрады.)

«Жылдам ойла!»1. Оқулықпен жұмыс 140-бетті ашайық.390-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.Етістіктерді тап.Әр топтан 1 сөйлемнен оқып,етістіктерге сұрақ қойып,етістіктің түрін ажыратып,дәлелдеп,тақтаға орындайды.жазады.
Ажар биледі.Әсет сурет салып отыр.Құстар жылы жаққа ұшып кетті.Сәуле ертегі оқыды.
Сергіту сәті.
«Қызыл өрік» әуеніне би қимылдарын орындау
2. «Ұйқасын тап».

1-топ «Әже»тақырыбына өлең ұйқасын құру.

Мені жақсы көреді,
Күндей ... .... .
Көп ертегі біледі,
Маған ... .... .
2-топ: «Ана»тақырыбына өлең ұйқасын құру.
Мен
гүлдерді жұлмаймын,
Торғайларды ... .
Айтқан сөзін тыңдаймын,
Анашымды ... .

Оқушылар құраған өлеңдерін тақтаға шығып оқып береді.
3. «Жануарлар қалай дыбыстайды? »

Оқулықпен жұмыс. 391-жаттығудың тапсырмасын оқиық.
Экранға назар аударайық. Суреттегі зат атауларын олардың қимылын білдіретін сөздермен қосып айту.Сызба арқылы сәйкестендірейік.

Әтеш шырылдайды

Мысық ызыңдайды

Шегіртке арсылдайды

Ит шақырады

Маса мияулайды



4.Мультфильм тамашалау «Ғажайыпстанға саяхат»

-Балалар,сендер мультфильм тамашалағанды ұнатасыңдар ма ?

-Ендеше, бәріміз мультфильмді тамашалай отырып,қимылды білдіретін сөздерді анықтап,дәптерімізге жазамыз.
5. «Адасқан сөзді тап»

Оқулықпен жұмыс 392-жаттығу.

Орны ауыстырылып берілген сөздермен сөйлем құрап жазу,етістікті тауып,сұрақ қойып,астын екі сызықпен сызу
1топ. Дидар,сүргіледі,тақтайды
2топ. Суардық,малды,біз.
6. «Сенің әрекетің?» Жағдаяттар шешу
1- топ: жағдаят:
Саған анаң өзі жұмыстан келгенше үйді жинастырып қоюды тапсырды. Сен достарыңмен жүріп,бұл өтінішті ұмытып кеттің.Анаң жұмыстан келіп,өзі үйді жинап,сыпырып қойды. Сен келгенде анаң ренжулі еді,сенің әрекетің?
2-топ: жағдаят: Үйде ешкім жоқ. Тек сен ғана.Есіктің қоңырауы соғылды. Сен барып қарасаң,ауылдан келген алыс туысқан апаң. Сенің анаң ешкімге есікті ашпауды ескерткен. Сенің әрекетің?
( Әр топ өз ойларымен бөліседі)
-Балалар,гүл теріп шаршадыңдар.Енді сабағымызды Венн диаграммасы арқылы қорытындылаймыз.
Экранға назар аударайық.
Зат есім Етістік












1-топ: зат есім жайында білетіндерін дөңгелектің ішіне орналастырады.
2-топ: етістік жайында алған білімдерін қорытындылайды.
Не істеді? Не қылды? Қайтті? Кім? Не? Кімдер? Нелер? Заттың қимылын білдіреді.Көпше түрі,жекеше түрі,дара және күрделі ,заттың атын білдіреді.сөз табы



-Осы жинаған гүлдерімізді анамызға табыстау үшін үйге жол тартамыз.

Үй тапсырмасы: 141-бет 394-жаттығу сурет бойынша шағын әңгіме жаз

Бүгінгі сабағымызды анаға арналған тілектерімізді г күн сәулесіне жазып,күн шуағын құрастырамыз
-Ал ,енді, бәріміз біраз еңбек еттік ,«құшақ-құшақ гүл жинадық».Гүлдерімізді санайықшы? Кім көп гүл жинағанын білейік.(Топбасшы жинаған гүлдер саны бойынша әр топ мүшесін бағалайды)Әр топ өздерінің жинаған гүлдер саны бойынша жеңімпаз топ анықталады.


















































Ғ.Жұмабаев атындағы Боровской орта мектебі

















Тақырыбы: Дара және күрделі етістік



Пәні:қазақ тілі

Сыныбы: 3«Ә»

Мұғалім: Шаукенова З.А.











2011-2012 оқу жылы





.



Выбранный для просмотра документ қазақ тілі.ppt

библиотека
материалов
 8-наурыз
Анам мені «Айым»-дейді. Мен мұңайсам,уайым жейді. Анам мені «Күнім»-дейді, М...
Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі етістік
 Сабақтың мақсаты:
Тест 1.Заттың қимылын білдіретін сөз: А) зат есім ә)сын есім б)етістік 2.Ұшы...
Тест жауаптары: 1.Б 2.А 3.Б 4.Ә 5.Б Қатесіз-2ұпай; 1,2 -қате- 1ұпай; 3,4,5 қа...
«Артық сөзді тап»
«Жылдам ойла!» Оқулықпен жұмыс 140-бет,390-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.Е...
«Ұйқасын тап» 1-топ «Әже»тақырыбына өлең ұйқасын табу Мені жақсы көреді, Күнд...
« Жануарлар қалай дыбыстайды ?» Оқулықпен жұмыс. 391-жаттығу. Суреттегі зат а...
 мияулайды ызыңдайды шақырады шырылдайды арсылдайды
Мультфильм «Ғажайыпстанға саяхат»
«Адасқан сөзді тап» Оқулықпен жұмыс 392-жаттығу. Орны ауыстырылып берілген сө...
      «Сенің әрекетің?» 1- топ: жағдаят: Саған анаң өзі жұмыстан келгенше үй...
Зат есім Етістік Не істеді? Не қылды? Қайтті? Кім? Не? Кімдер? Нелер? Заттың...
 Үй тапсырмасы: 141-бет, 394-жаттығу сурет бойынша шағын әңгіме жазу.
 Анамызға тілек

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  8-наурыз
Описание слайда:

8-наурыз

2 слайд Анам мені «Айым»-дейді. Мен мұңайсам,уайым жейді. Анам мені «Күнім»-дейді, М
Описание слайда:

Анам мені «Айым»-дейді. Мен мұңайсам,уайым жейді. Анам мені «Күнім»-дейді, Мен қуансам күлімдейді.

3 слайд Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі етістік
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі етістік

4 слайд  Сабақтың мақсаты:
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты:

5 слайд Тест 1.Заттың қимылын білдіретін сөз: А) зат есім ә)сын есім б)етістік 2.Ұшы
Описание слайда:

Тест 1.Заттың қимылын білдіретін сөз: А) зат есім ә)сын есім б)етістік 2.Ұшып барады етістігі: А) күрделі етістік Ә) туынды етісті Б)дара етістік 3.Кім? Кімдер? Не? Нелер? сұрақтары қай сөз табы: А) етістік Ә) сан есім б)зат есім 4.Көкшетау,Сырдария,Асқар сөздері зат есімнің қай түріне жатады? А) жалпы есім ә)жалқы есім б)жекеше түрі 5. Етістіктің сұрақтарын белгіле: А) қандай?қай? ә) кім?Не? б)Не істеді?Неғылды? Қайтті?

6 слайд Тест жауаптары: 1.Б 2.А 3.Б 4.Ә 5.Б Қатесіз-2ұпай; 1,2 -қате- 1ұпай; 3,4,5 қа
Описание слайда:

Тест жауаптары: 1.Б 2.А 3.Б 4.Ә 5.Б Қатесіз-2ұпай; 1,2 -қате- 1ұпай; 3,4,5 қате-ұпай жоқ

7 слайд «Артық сөзді тап»
Описание слайда:

«Артық сөзді тап»

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд «Жылдам ойла!» Оқулықпен жұмыс 140-бет,390-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.Е
Описание слайда:

«Жылдам ойла!» Оқулықпен жұмыс 140-бет,390-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.Етістіктерді тап. .

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд «Ұйқасын тап» 1-топ «Әже»тақырыбына өлең ұйқасын табу Мені жақсы көреді, Күнд
Описание слайда:

«Ұйқасын тап» 1-топ «Әже»тақырыбына өлең ұйқасын табу Мені жақсы көреді, Күндей ... .... . Көп ертегі біледі, Маған ... .... . 2-топ: «Ана»тақырыбына өлең ұйқасын табу Мен гүлдерді жұлмаймын, Торғайларды ... . Айтқан сөзін тыңдаймын, Анашымды ... .

12 слайд « Жануарлар қалай дыбыстайды ?» Оқулықпен жұмыс. 391-жаттығу. Суреттегі зат а
Описание слайда:

« Жануарлар қалай дыбыстайды ?» Оқулықпен жұмыс. 391-жаттығу. Суреттегі зат атауларын олардың қимылын білдіретін сөздермен қосып айт.

13 слайд  мияулайды ызыңдайды шақырады шырылдайды арсылдайды
Описание слайда:

мияулайды ызыңдайды шақырады шырылдайды арсылдайды

14 слайд Мультфильм «Ғажайыпстанға саяхат»
Описание слайда:

Мультфильм «Ғажайыпстанға саяхат»

15 слайд «Адасқан сөзді тап» Оқулықпен жұмыс 392-жаттығу. Орны ауыстырылып берілген сө
Описание слайда:

«Адасқан сөзді тап» Оқулықпен жұмыс 392-жаттығу. Орны ауыстырылып берілген сөздермен сөйлем құрап жаз 1.Дидар,сүргіледі,тақтайды. 2.Суардық,малды,біз.

16 слайд       «Сенің әрекетің?» 1- топ: жағдаят: Саған анаң өзі жұмыстан келгенше үй
Описание слайда:

      «Сенің әрекетің?» 1- топ: жағдаят: Саған анаң өзі жұмыстан келгенше үйді жинастырып қоюды тапсырды. Сен достарыңмен жүріп,бұл өтінішті ұмытып кеттің.Анаң жұмыстан келіп,өзі үйді жинап,сыпырып қойды. Сен келгенде анаң ренжулі еді,сенің әрекетің? 2-топ: жағдаят: Үйде ешкім жоқ. Тек сен ғана.Есіктің қоңырауы соғылды. Сен барып қарасаң,ауылдан келген алыс туысқан апаң. Сенің анаң ешкімге есікті ашпауды ескерткен. Сенің әрекетің?

17 слайд Зат есім Етістік Не істеді? Не қылды? Қайтті? Кім? Не? Кімдер? Нелер? Заттың
Описание слайда:

Зат есім Етістік Не істеді? Не қылды? Қайтті? Кім? Не? Кімдер? Нелер? Заттың қимылын білдіреді.Көпше түрі жекеше түрі дара күрделі Заттың атын білдіреді,сөз табы.

18 слайд  Үй тапсырмасы: 141-бет, 394-жаттығу сурет бойынша шағын әңгіме жазу.
Описание слайда:

Үй тапсырмасы: 141-бет, 394-жаттығу сурет бойынша шағын әңгіме жазу.

19 слайд  Анамызға тілек
Описание слайда:

Анамызға тілек

Краткое описание документа:
Мұғалім  сабақтың білімділік , дамытушылық , тәрбиелік мақсатын тақырыпқа сай жоспарлаған. Бұл сабақ презентациямен бірге жасалған.Оны жарыс ретінде өткізуге ұсынамын.Бұл кіріктірген сабақ (дүниетану мен музыка сабағымен байланысты).Осы заманауи сабақта интерактивті технологияларды және пәндерді кіріктірдім.Сабақта кесте, суреттер мен сызба, интерактивті  тақта көрнекілік ретінде қолданылды.Тапсырма түрлері оқушылардың жас ерекшелігіне сай, жалықтырмайтындай, түрлі формада дайындалған. Сабақ барысында дәптермен жұмыс, сәйкестендіру, сергіту сәті, ой шақыру, мақал-мәтелдермен жұмыс қамтылды. Сабақ соныңда орындалған жұмыстар тексеріліп , оқушы еңбегі бағаланды.  
Общая информация

Номер материала: 62384040747

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.