130139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВикторина «Занимательная математика»

Викторина «Занимательная математика»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Викторина!!!!!!!!.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий викторины «Занимательная математика»

проводимой в рамках школьной «Недели математики».


Викторина проводится для учащихся вспомогательных классов средней и старшей школы.

Этапы:

I. Организация участников викторины, рассаживание детей по местам, объявление темы викторины.

II. Основная часть – выполнение заданий викторины;

III. Подведение итогов викторины, объявление команды – победителя; награждение команд.


Ход викторины:

Организация участников викторины, рассаживание детей по местам, объявление темы викторины.

Разделение учащихся на 4 команды (7 класс, 8-е классы, 11 класс, 12 класс), выбор капитанов каждой команды, придумывание названия для своей команды.

Основная часть:

1. «Разминка». (правильный ответ – 1 балл). Я в стихотворной форме задаю вам задания. А вы должны продолжить и дать правильный ответ.


1) Варит отлично твоя голова:
Пять плюс один получается…(не два, а шесть).

2) Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно…(не пять, а четыре).

3) Пакет молока на весах если взвесить,
То стрелка весов нам укажет на…(не на десять, а на один).

4) Ты на птичку посмотри:
Ног у птицы ровно… (не три, а две).

5) У меня собачка есть,
У нее хвостов аж… (не шесть, а один).

6) Ходит в народе такая молва:
Шесть минус три получается…(не два, а три).

7) Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две – всего…(не четыре, а пять).

8) Для математики, дружочек,
Нужна тетрадочка в… (в клеточку, а не в кружочек).


2. «Анаграмма» или «Перемешки».

Поставить буквы на место (за каждое слово по 1 баллу).

ЛДАИН

ИРШИАН

МРТЕИПЕР

(длина, ширина, периметр).

3. Перевести величины.

Подсказка

1 км

1000 м

1 м

10 дм

1 дм

10 см

1 см

10 мм


5 м = . . . см (500) 1000 см = . . . дм (100)

25 см = . . . мм (250) 300 дм = . . . м (30)

5 дм = . . . см (50) 1000 мм = . . . м (1)

2 км = . . . м (2000) 50 см = . . . дм (5)


4. «Знатоки русского языка»

Назвать слова, внутри которых есть число 100. (одно слово – один балл)


5. «Запоминалка»

Слайд с 15-20 словами (математических терминов) на 1-2 минуты. (цифра, величина, умножение, деление, число, вычитание, геометрические фигуры, математика, дробь, сложение, )

Кто больше запомнит слов. (1 слово – 1 балл)


6. «Загадка на внимание»

Я села в автобус на начальной станции и пересчитала пассажиров. Их было 17. Автобус тронулся, затем остановился.

На первой остановке вошло 6 человек, вышло 2 человека.

На следующей остановке вошло 10 человек, никто не вышел.

Потом на остановке вошло 4 человека и вышло 7.

А потом на остановке вошел один гражданин, с целой кучею обновок ...

Сколько было остановок ? ( пять )


7. Конкурс капитанов.

Капитану каждой команды раздаются карточки с тремя примерами. Кто быстрее выполнит задание.

30+45-22+18-11= (60)

78-16+24-26+39= (99)

5*8:4*3:6= (5)


8. «Кто больше?»

Пока идет конкурс капитанов, остальная команда придумывает слова, связанные с математикой. (1 слово – 1 балл).


9. «Напряги внимание.»


1)Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй , который весил 52 кг и съел первого ?

( одинаково ).


2)Какое число надо увеличить в 15 раз , чтобы получить 15 ?

( единица ).


3)Две монашки пошли в церковь , и прошли 60 вёрст .Сколько вёрст прошла каждая , если они шли с одинаковой скоростью ?

( 60 вёрст ).


4)Вот вам три пилюли - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полчаса. Вы покорно согласились .На сколько времени хватит вам этих пилюль ?

( 1 час ) .


5)Яйцо в всмятку варится 3 минуты .Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ?

( 3 минуты ).


6) У отца 6 сыновей , каждый сын имеет сестру . Сколько детей у этого отца ?

( семь ).


Подведение итогов ( подсчет очков, награждение )hello_html_4cd1d7a3.png

Определение команды – победителя. Награждение команд.


Выбранный для просмотра документ Викторина!!!!!!!!.ppt

библиотека
материалов
1) Варит отлично твоя голова: Пять плюс один получается… 2) Вышел зайчик погу...
5) У меня собачка есть, У нее хвостов аж… 6) Ходит в народе такая молва: Шест...
Три пушистых кошечки улеглись в лукошечке. Тут одна к ним прибежала. Сколько...
Пять ворон на крышу сели. Две еще к ним прилетели. Отвечайте быстро, смело. С...
Пять снегирей и пять синиц. Ребята, сколько вместе стало птиц? Семь листьев В...
Л Д А И Н И Р Ш И А Н М Р Т Е И П Е Р Л П А Щ О Ь Д
1, 2, … , 4, … , 6, 7, … , 9, … . 0, 2, 4, 6, … , 10, … , 14, 16, … , 20.
3, 6, … , 12, … , 18, 21, … , … , 30. 5, 10, … , 20, … , 30, … , … , 45, … .
5 м = . . . см	 25 см = . . . мм 5 дм = . . . см	 2 км = . . . м 1000 см = ....
«Запоминалка»
Назовите слова, внутри которых есть число 100.
Я села в автобус на начальной станции и пересчитала пассажиров. Их было 17. А...
3+4-2+8-1+4+2 = … 8-6+4-2+9+5-8+10 = … 5+8-4+3-6+9-1+8 = …
Назовите слова, связанные с математикой.
1) Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел вт...
4) Вот вам три пилюли - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд 1) Варит отлично твоя голова: Пять плюс один получается… 2) Вышел зайчик погу
Описание слайда:

1) Варит отлично твоя голова: Пять плюс один получается… 2) Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно… 3) Пакет молока на весах если взвесить, То стрелка весов нам укажет на… 4) Ты на птичку посмотри: Ног у птицы ровно…

3 слайд 5) У меня собачка есть, У нее хвостов аж… 6) Ходит в народе такая молва: Шест
Описание слайда:

5) У меня собачка есть, У нее хвостов аж… 6) Ходит в народе такая молва: Шесть минус три получается… 7) Мышь считает дырки в сыре: Три плюс две – всего… 8) Для математики, дружочек, Нужна тетрадочка в…

4 слайд Три пушистых кошечки улеглись в лукошечке. Тут одна к ним прибежала. Сколько
Описание слайда:

Три пушистых кошечки улеглись в лукошечке. Тут одна к ним прибежала. Сколько вместе кошек стало? Пять щенят плюс мама-лайка. Сколько будет? Сосчитай-ка! У меня и галочки десять счетных палочек. Две случайно потерялось. Сколько палочек осталось?

5 слайд Пять ворон на крышу сели. Две еще к ним прилетели. Отвечайте быстро, смело. С
Описание слайда:

Пять ворон на крышу сели. Две еще к ним прилетели. Отвечайте быстро, смело. Сколько всех их прилетело? В кружку набрала Марина Девять ягодок малины. Четыре дала своей подружке. Сколько ягод стало в кружке?

6 слайд Пять снегирей и пять синиц. Ребята, сколько вместе стало птиц? Семь листьев В
Описание слайда:

Пять снегирей и пять синиц. Ребята, сколько вместе стало птиц? Семь листьев Вася сам собрал, А два еще Алеша дал. Скажите, сколько у него осенних листиков всего? Повела гусыня-мать шесть гусят своих гулять. Вот шагают на лужочек три сынка. А сколько дочек?

7 слайд Л Д А И Н И Р Ш И А Н М Р Т Е И П Е Р Л П А Щ О Ь Д
Описание слайда:

Л Д А И Н И Р Ш И А Н М Р Т Е И П Е Р Л П А Щ О Ь Д

8 слайд 1, 2, … , 4, … , 6, 7, … , 9, … . 0, 2, 4, 6, … , 10, … , 14, 16, … , 20.
Описание слайда:

1, 2, … , 4, … , 6, 7, … , 9, … . 0, 2, 4, 6, … , 10, … , 14, 16, … , 20.

9 слайд 3, 6, … , 12, … , 18, 21, … , … , 30. 5, 10, … , 20, … , 30, … , … , 45, … .
Описание слайда:

3, 6, … , 12, … , 18, 21, … , … , 30. 5, 10, … , 20, … , 30, … , … , 45, … .

10 слайд 5 м = . . . см	 25 см = . . . мм 5 дм = . . . см	 2 км = . . . м 1000 см = .
Описание слайда:

5 м = . . . см 25 см = . . . мм 5 дм = . . . см 2 км = . . . м 1000 см = . . . дм 300 дм = . . . м 1000 мм = . . . М 50 см = . . . дм

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд «Запоминалка»
Описание слайда:

«Запоминалка»

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Назовите слова, внутри которых есть число 100.
Описание слайда:

Назовите слова, внутри которых есть число 100.

19 слайд Я села в автобус на начальной станции и пересчитала пассажиров. Их было 17. А
Описание слайда:

Я села в автобус на начальной станции и пересчитала пассажиров. Их было 17. Автобус тронулся, затем остановился. На первой остановке вошло 6 человек, вышло 2 человека. На следующей остановке вошло 10 человек, никто не вышел. Потом на остановке вошло 4 человека и вышло 7. А потом на остановке вошел один гражданин, с целой кучею обновок ... Сколько было остановок ?

20 слайд 3+4-2+8-1+4+2 = … 8-6+4-2+9+5-8+10 = … 5+8-4+3-6+9-1+8 = …
Описание слайда:

3+4-2+8-1+4+2 = … 8-6+4-2+9+5-8+10 = … 5+8-4+3-6+9-1+8 = …

21 слайд Назовите слова, связанные с математикой.
Описание слайда:

Назовите слова, связанные с математикой.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд 1) Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел вт
Описание слайда:

1) Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй , который весил 52 кг и съел первого? 2) Какое число надо увеличить в 15 раз , чтобы получить 15? 3) Две монашки пошли в церковь , и прошли 60 вёрст .Сколько вёрст прошла каждая , если они шли с одинаковой скоростью ?

26 слайд 4) Вот вам три пилюли - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полч
Описание слайда:

4) Вот вам три пилюли - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полчаса. Вы покорно согласились .На сколько времени хватит вам этих пилюль ?   5) Яйцо в всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ? 6) У отца 6 сыновей , каждый сын имеет сестру . Сколько детей у этого отца ?

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Сценарий викторины «Занимательная математика» проводимой в рамках школьной «Недели математики». Викторина проводится для учащихся вспомогательных классов средней и старшей школы.Этапы:I. Организация участников викторины, рассаживание детей по местам, объявление темы викторины.II. Основная часть – выполнение заданий викторины;III. Подведение итогов викторины, объявление команды – победителя; награждение команд. Ход викторины:Организация участников викторины, рассаживание детей по местам, объявление темы викторины.Разделение учащихся на 4 команды (7 класс, 8-е классы, 11 класс, 12 класс), выбор капитанов каждой команды, придумывание названия для своей команды.Основная часть:1. «Разминка». (правильный ответ – 1 балл). Я в стихотворной форме задаю вам задания. А вы должны продолжить и дать правильный ответ. 1) Варит отлично твоя голова: Пять плюс один получается…(не два, а шесть).2) Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно…(не пять, а четыре).3) Пакет молока на весах если взвесить, То стрелка весов нам укажет на…(не на десять, а на один).4) Ты на птичку посмотри: Ног у птицы ровно… (не три, а две).5) У меня собачка есть, У нее хвостов аж… (не шесть, а один).6) Ходит в народе такая молва: Шесть минус три получается…(не два, а три).7) Мышь считает дырки в сыре: Три плюс две – всего…(не четыре, а пять).8) Для математики, дружочек, Нужна тетрадочка в… (в клеточку, а не в кружочек). 2. «Анаграмма» или «Перемешки».Поставить буквы на место (за каждое слово по 1 баллу).ЛДАИНИРШИАНМРТЕИПЕР(длина, ширина, периметр).3. Перевести величины. Подсказка 1 км 1000 м 1 м 10 дм 1 дм 10 см 1 см 10 мм  5 м = . . . см    (500)                          1000 см = . . . дм (100)25 см = . . . мм (250)             300 дм = . . . м (30)5 дм = . . . см (50)                              1000 мм = . . . м (1)2 км = . . . м (2000)                50 см = . . . дм (5) 4. «Знатоки русского языка«Назвать слова, внутри которых есть число 100. (одно слово – один балл) 5. «Запоминалка«Слайд с 15-20 словами (математических терминов) на 1-2 минуты. (цифра, величина, умножение, деление, число, вычитание, геометрические фигуры, математика, дробь, сложение, )Кто больше запомнит слов. (1 слово – 1 балл) 6. «Загадка на внимание«Я села в автобус на начальной станции и пересчитала пассажиров. Их было 17. Автобус тронулся, затем остановился.На первой остановке вошло 6 человек, вышло 2 человека.На следующей остановке вошло 10 человек, никто не вышел.Потом на остановке вошло 4 человека и вышло 7.А потом на остановке вошел один гражданин, с целой кучею обновок ...Сколько было остановок ? ( пять ) 7. Конкурс капитанов.Капитану каждой команды раздаются карточки с тремя примерами. Кто быстрее выполнит задание.30+45-22+18-11= (60)78-16+24-26+39= (99)5*8:4*3:6= (5) 8. «Кто больше?«Пока идет конкурс капитанов, остальная команда придумывает слова, связанные с математикой. (1 слово – 1 балл). 9. «Напряги внимание.» 1)Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй , который весил 52 кг и съел первого ?( одинаково ).  2)Какое число надо увеличить в 15 раз , чтобы получить 15 ?( единица ).  3)Две монашки пошли в церковь , и прошли 60 вёрст .Сколько вёрст прошла каждая , если они шли с одинаковой скоростью ?( 60 вёрст ).  4)Вот вам три пилюли - сказал доктор - принимайте по одной через каждые полчаса. Вы покорно согласились .На сколько времени хватит вам этих пилюль ?( 1 час ) . 5)Яйцо в всмятку варится 3 минуты .Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ?( 3 минуты ). 6) У отца 6 сыновей , каждый сын имеет сестру . Сколько детей у этого отца ?( семь ).  Подведение итогов ( подсчет очков, награждение ) Определение команды – победителя. Награждение команд
Общая информация

Номер материала: 62392040719

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.