72767
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалы«Мың түрлі мамандық»

«Мың түрлі мамандық»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Мың түрлі мамандық

Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп, қызығушылығын арттыру; сурет бойынша сөздер арқылы сөзді байланыстырып сөйлеу қабілеттерін дамыту,топтасып, жеке жұмыс істей білуге баулу.

Өткізген: :А.Ғ. Сауекенова

Түрі: сайыс

Көрнекілігі: ТСО, интерактивті такта, үлестірмелі карточкалар.бейне көрністер.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

1 жүргізуші:Еңбек етсем ертеңгі –бақытыма сенемін.

Мақсатыма жеткізер –уақытыма сенемін.

Достық іспен қасты да –жеңеріме сенемін,

2 жүргізуші:Ақыл, сана білім мен – өнеріме сенемін.

Арым –таза, ақ көңіл –адалдыққа сенемін,

Абыройлы, ақ ниет –адамдыққа сенемін.

Қайырлы кеш құрметті оқушылар, ұстаздар.

1 жүргізуші: Сіздерді 1 топ тәрбиеленушілері арасында өткізгелі тұрған 1000 түрлі мамандық атты тақырыптағы сайысты тамашалауға шақырамыз.

2 жүргізуші: Сәлем бердік сіздерге төрағалар

Әділдікпен қойылсын бал бағалар

әділ баға беретін әділ-қазылар алқасымен таныстырамыз: Әр бөлімді 5 ұпайлық негізінде бағалаңыздар.

1 жүргізуші: Келешек қой осылар, барға шүкір,

Алдарында ақ қанат арманы тұр

Жүректері лүпілдеп,тебіреніп

Әрқайсысы өз үлесін алғалы тұр

деп топты ортаға шақырайық.

1 бөлім: таныстыру

1 топ - Болашақ топ басшысы:Зухра

2 топ - Мақсат топ басшысы:Гүлдар

2 жүргізуші: 2 бөлім

Топ басшылар сайысы

Слайд бойынша өздерінің топтарымен, мамандыққа жалпы анықтама беріп өтеді.Сіздер сол слайдтың көркемдігін, компьютерлік программаларды дұрыс игере білу негізінде бағалаңыздар.

Ән –көңілдің ажары.

Думан тойдың базары.

Әнге аусын бір мезет,

Көпшілік қауым назары

-дегендей ортаға Гүлім ән салады

3 -бөлім:

ең, ең деп аталады мұнда сендерге үлестірмелі карточкамен мамандықтар негізі беріледі сонда сендер тиісті мамандықтарды жазасыңдар.


  • ең жасыл мамандықтар

  • ең ақшалы мамандықтар

  • ең таза мамандықтар

  • ең көңілді мамандықтар

  • ең тәтті мамандықтар

  • шашты мамандықтар

  • балалы мамандықтар

  • ең қарым-қатынасты мамандықтар

  • ең қатал,қатты мамандықтар

2 жүргізуші: 4-бөлім

Пародия –өнердің бір саласы

Сол өнерге әркімнің бар таласы

Пародия –жаңа туған жас сәби

Көркемдеген ағамыздың баласы

Тапсырма: актерлік шеберліктерін бағалау

1 жүргізуші 5-бөлім:

Мақал –сөздің мәйегі бөлімінде еңбекке, мамандыққа байланысты мақал-мәтелдер сайысы. Әр мақал-мәтелді 1ұпайлық негізде бағалаңыздар. Мақал-мәтел қайталанбауы керек.

Ал қыздар ән-күйге ғашықпыз біз

Күтеміз күн шыққандай сыйды біздер

Неге сонша жабығып отырсыздар

Қанеки шығыңыздар билеңіздер

Карина Ляззат және Марат Гүлім

« Қос қанат» биі

2 жүргізуші:6-бөлім:

«Өлең – сөздің патшасы.....»

Дикторлық шеберліктерін, сөз мәнеріне, нақышына салып айтып жеткізе білу өнерін бағалаңыздар.

6 сынып оқушылары мамандыққа байланысты тақпақтарын айтады.

1 жүргізуші: 7-бөлім:

Сұлу қыздар, ару қыздар
Шашты кеспей күтіп оны қараңдар.
Қыздың көркі шаш екенін түсініп,
Өріп қойып шаш үлгісін жасаңдар, - деп аруларымыз шаш үлгісін көрсетеді. Олай болса «Сұлулық сыры» кезеңінде аруларымыз Сән өнерінде орыны бар –Шаштараз туралы болмақ. Яғни 2топ өздері қазір сахнада шаш сәнінде шаштаразшы болып қызмет атқарады.Тапсырма: шашқа ат қою және оны қорғай білу.

Кедеймін деп қысылма,
Өнерің болса қолыңда
Өнерлінің ырысы
Жарқырап жатыр жолында.
Сайыста ән салайық, би билейік,
Өнермен өрге басып кідірмейік.

қыздарымыз өз істерін қорғағанша ортаға әнші қыздарымыз: Ләззат пен гүлімнің орындауында « » әнін қабыл алыңыздар.

2 жүргізуші:8-бөлім:

Ісім оңсын десеңіз,
Сол істің маманы болыңыз.
Даңқым шықсын десеңіз,
Көпшіліктің адамы болыңыз

Сән өнері

яғни қыздарымызға дизайнер болуды қажет етеміз әр топқа 3 парақ қағаз беріледі сонда қыздар 1 кешкі көйлек, 1 сөмке, 3 туфли салулары қажет.

Олар қыздар суреттерін салғанша

Пір тұтқан адамдықты, адалдықты,
Көркімен таң қалдырған тамам жұртты.
Қыздардың қылығымен өмір қызық,
Қыздардың ғұмырымен заман құтты

дегендей ортаға Заманауи биімен Ляззат Карина қарсы алыңыздар.

1 жүргізуші: 9-бөлім:

Басым көкке жетсін десең армандап,

Әр жұмысты бөліп істе, қарма оңдап

Барлық істі сарапқа сап істегін,

Қисаппенен қазынаңды үстегін

Қыз сұлу көрінеді білімімен дегендей келесі сайысымыз викториналық сұрақтар қоямыз.шапшаң тез, нақты жауап беруга тырысыңыздар:

2 жүргізуші

кезектесіп оқиды сұрақтарды:

  1. Кім бірінші: ер ме, әйел ме тоқыма тоқыған? (ер)

  2. Адамды жұмысқа алу үшін толтыратын құжат қалай аталады? (контракт)

  3. 14 кәсіп орын ашқан орыс патшасы кім? (Петр І)

4. А.П.Чехов мамандығы бойынша кім болған? (дәрігер)

5. Ақшаңыздың санын қалай екі еселеуге болады? (айнадан қарағанда)

6. Қай адам бір қолын көтеріп автомобильді тоқтата алады? (Май инспекторы)

7. Кімнің алдында адам бас киімін шешеді?

8. Қолын төмен түсіріп кім жұмыс жасайды?

9.Тігіншінің құралдарын ата: мата, ине, жіп, тігін машинасы т.б.

10. Білімнің дәнін тереді,

Балаға тәлім береді.    (…….)

 11.Адамның жүзін,

Басы мен көзін.

Айнытпай келбетін,

Салатын кім суретін?   (…….)

 12.Өскен шашты жаратпайтын,

Қайшысы бар жалақтайтын.  (……..)

1 жүргізуші:10-бөлім

Кісі танымақ болсаң ісіне қара

Өз күшің жеткенше, өзің үшін аянба

«Мамандығым – мақтанышым».бөлімінде заманауй мамандықтарға тоқталып сипаттама бересіңдер.Карточкамен жұмыс істеу.

Жарнамалау агенті

жарнама бағыттарын, түрлерін ойлап табады, жарнама хабарландыруларын құрастырады,

копирайтер

мәтіндер құрастырады, бұқаралық ақпараттармен жұмыс жасайтын маман.

Аудитор мамандығы

ең жоғарғы табысты мамандықтардың қатарына жатады. Аудитор компанияның қаржылық жағдайына сараптама жасайды, баланстардың дұрыс жасалынуын және салықтардың дұрыс төленуін тексереді.

Маркетолог.

Базарда тауарды өзкізу немесе қызмет көрсету істерімен айналысады, сатуды ұйымдастырушы, тауар қандай, оны кім пайдаланады, құны

қанша, маркетингтік зерттеу жасайды және бәсекелес туарларды сараптайды. Нәтижесінде ол тауарды базарда өткізудің жоспарын

жасайды.

Мерчендайзер

бөлшектік сауда өз фирмасының тауарларын ұсынады. Оның басты міндеті өз фирмасының тауарының сақтықта болуын қадағалау, дүкендерге тауарын жарнамалау, тауардың бағасын түзетіп отыру. Сондықтан өзіне бекітілген дүкендерді үнемі айналып өтіп, олардың жаңдайларын біліп отырады.

Web – дизайнер және Web – бағдарламашы

мамандары сайт жасайды

жүйелік әкімшілік

қызмет көрсетушілердің, компьютерлік жүйенің қауіпсіздік жұмыстарымен айналысатын құралдар мен бағдарламаны қамтамасыз етуге жауап береді.



1 жүргізуші:11-бөлім

Кім зерек?

Бұл сайысымызда тез арада слайдтағы мамандық иесін тауып алу

Қыздарымыздың көру шапшаңдығын,дұрыс жауабын бағалау.



Қорытынды:

Өнеріміз сайыста,

Жетелейді алысқа.

Бүгінгі күннің жеңісі,

Достық болып қалуда.



-дегендей біз осымен 1000 түрлі мамандық атты тықырыптағы ашық тәрбие сағатымызды аяқтаймыз. Сөзді қорытындылауға әділ-қазы алқасына береміз.

Зейін қойып, ат салысып қатысқандарыңызға рахмет

Марапаттау қағаздарын үлестіру.

Краткое описание документа:
Тақырыбы:  Мың түрлі  мамандық Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп, қызығушылығын арттыру; сурет бойынша сөздер арқылы сөзді байланыстырып сөйлеу қабілеттерін дамыту,топтасып, жеке жұмыс істей білуге баулу. Өткізген: :А.Ғ. Сауекенова Түрі: сайыс Көрнекілігі: ТСО, интерактивті такта, үлестірмелі карточкалар.бейне көрністер. 1.Ұйымдастыру кезеңі: 1 жүргізуші:Еңбек етсем ертеңгі –бақытыма сенемін.                      Мақсатыма жеткізер –уақытыма сенемін.                      Достық іспен қасты да –жеңеріме сенемін, 2 жүргізуші:Ақыл, сана білім мен – өнеріме сенемін.                      Арым –таза, ақ көңіл –адалдыққа сенемін,                       Абыройлы, ақ ниет –адамдыққа сенемін.                    Қайырлы кеш құрметті оқушылар, ұстаздар.Тақырыбы:  Мың түрлі  мамандық Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп, қызығушылығын арттыру; сурет бойынша сөздер арқылы сөзді байланыстырып сөйлеу қабілеттерін дамыту,топтасып, жеке жұмыс істей білуге баулу. Өткізген: :А.Ғ. Сауекенова Түрі: сайыс Көрнекілігі: ТСО, интерактивті такта, үлестірмелі карточкалар.бейне көрністер. 1.Ұйымдастыру кезеңі: 1 жүргізуші:Еңбек етсем ертеңгі –бақытыма сенемін.                      Мақсатыма жеткізер –уақытыма сенемін.                      Достық іспен қасты да –жеңеріме сенемін, 2 жүргізуші:Ақыл, сана білім мен – өнеріме сенемін.                      Арым –таза, ақ көңіл –адалдыққа сенемін,                       Абыройлы, ақ ниет –адамдыққа сенемін.                    Қайырлы кеш құрметті оқушылар, ұстаздар.
Общая информация

Номер материала: 62485040755

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.