Инфоурок / География / Рабочие программы / Урок естествознания на тему: «Многообразие растений и их значение. Комнатные растения.»

Урок естествознания на тему: «Многообразие растений и их значение. Комнатные растения.»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Тема урока: Многообразие растений и их значение. Комнатные растения.

Цели и задачи урока: 1) познакомить учащихся с современной классификацией растений, расширить представления о комнатных растениях;

2) развить познавательную активность, навыки самостоятельной работы с текстом учебника;

3) подвести детей к осознанию ценности и значимости растений в природе и жизни человека.

Вид урока: изучения нового материала

Методы обучения: частично-поисковый, репродуктивный

Наглядные пособия: иллюстрации учебника, атлас

Ход урока:

Организационный момент 2 минуты

Опрос домашнего задания 8 минут

Изучение новой темы 30 минут

Многообразие растений и их значение.

Актуализация знаний. Какие растения называют однолетними, хищными, культурными? Какие группы растений существуют? В чём отличие деревьев от кустарников, особенности травянистых растений? Как растения влияют на жизнь человека?

Выделение главного в тексте параграфа 46, краткие записи в тетради. Взаимопроверка по вопросам:

  1. Флора Земли насчитывает … видов растений (около 500 тыс)

  2. Хлорофилл - … (красящее вещество зеленого цвета у растений, с помощью которого они улавливают энергию солнечного света и осуществляют фотосинтез)

  3. Царство растений

подцарства … (низшие) (высшие)

( водоросли) …(мхи, папоротники, хвойные, цветковые)

  1. Фитонциды - … (особые вещества, которые убивают болезнетворных бактерий)

5. Проставить плюсы и минусы в пустых клетках, используя учебник, пар. 46

Вид растений

стебель

листья

корни

цветки

плоды

Водоросли

-

-

-

-

-

Мхи

+

+

-

-

-

Папоротники

+

+

+

-

-

Хвойные

+

+

+

-

+

Цветковые

+

+

+

+

+

Комнатные растения.

Актуализация знаний. Какое место в доме отводится для растений? Что такое теплицы, оранжереи, зимний сад?

Выделение главного в тексте параграфа 47, краткие записи в тетради. Взаимопроверка по вопросам:

  1. Для чего человек выращивает комнатные цветы? (эстетика, атмосфера лета)

2. Какие правила ухода за цветами вы знаете? (природные условия: освещенность, температура, влажность почвы и воздуха)

Демонстрация опытов с морковью и ананасом, практическая работа по уходу за комнатными растениями.

Рефлексия (круги по воде для термина растения), выставление оценок 5 минут

Дополнительное задание - подготовка сообщений о растениях Земли в карбоне, использовании ядовитых растений в качестве лекарственных.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Разработка урока на тему: «Многообразие растений и их значение. Комнатные растения» Цели и задачи урока: 1) познакомить учащихся с современной классификацией растений, расширить представления о комнатных растениях; 2) развить познавательную активность, навыки самостоятельной работы с  текстом учебника; 3) подвести детей к осознанию ценности и значимости растений в природе и жизни человека.Вид урока: изучения нового материалаМетоды обучения: частично-поисковый, репродуктивный Наглядные пособия: иллюстрации учебника, атлас

Общая информация

Номер материала: 62509040713

Похожие материалы