Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Зерттеген жүрген тақырыбы:
Табиғат көріністерін бейнелеу
арқылы оқушылардың шығармашылық
қабілеттерін арттыру
2 слайд
Шығармашылық жұмыс жоспары:
І. Кіріспе
1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі.
ІІ. Негізгі бөлім
Табиғат жыршысы – Абай мен Ыбырай
А) Сурет бойынша мазмұндама жазу.
Б) Табиғат көрінісін бейнелеу түрлері.
2.Шығармашылық қабілеттілігінің ашылу мүмкіндігінің кезеңдері.
А) Дарынды балалрмен жұмыс
Б) Оқытудың жаңа әдістерін бейнелеу өнері сабағында пайдалану.
ІІІ. Қорытынды
3.Мұғалімнің, оқушылардың шығармашылығын дамйтудағы ескертетін жәйттері.
А) Бейнелеу өнері сабағында табиғат көрінісі маңызы
Б) Бейнелеу өнері пәнінің қазақ әдебиеті пәнімен ұштастыру.
3 слайд
Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушылардың сабаққа деген жақсы әсерін жоғалтып алмауға көмектеседі. Жеке тұлғаны сурет салуға ыңталандыру, таңымдық белсенділік пен дербестігін арттыру. Балаларға қандай жолмен болмасын және тартымды және қызықты білім мен тәрбие беру.
Зерттеу жұмысының
мақсаты:
Оқушылардың дербес ойын, таңымдық ізденімпаздығын, біліктілігі мен іскерлігін қалыптастыру. Оқушылардың таңымдық белсенділігі мен қызығушылығын арттыру.
Зерттеу жұмысының
міндеті:
Күтілетін нәтиже:
Оқушының жеке шығармашылығы арттады.
Оқушылардың жұмыс жасау динамикасы өседі.
Оқушының жеке қабілеті анықталады.
Оқушының ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды.
Әр оқушы өз деңгейімен бағаланады
4 слайд
Баяндамалар
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Таза болса табиғат,
аман болар адамзат
Табиғат
көріністері
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Менің сабақ барысында пайдаланған көрнекілігім
17 слайд
18 слайд
19 слайд
![Абайдың ұлы ақын болуының
бір сыры сурет салып
оған жан бітіруінде. "Қыс"...](https://documents.infourok.ru/7c0370c0-8553-4c29-bd7b-dab7388c9a1a/0/slide_20.jpg "Абайдың ұлы ақын болуының
бір сыры сурет салып
оған жан бітіруінде. "Қыс"...")
20 слайд
Абайдың ұлы ақын болуының
бір сыры сурет салып
оған жан бітіруінде. "Қыс" деп
аталатын өлеңін оқиық
21 слайд
22 слайд
Оқушылар
шығармашылығы
23 слайд
24 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушылардың сабаққа деген жақсы әсерін жоғалтып алмауға көмектеседі. Жеке тұлғаны сурет салуға ыңталандыру, таңымдық белсенділік пен дербестігін арттыру. Балаларға қандай жолмен болмасын және тартымды және қызықты білім мен тәрбие беру. -Оқушының жеке шығармашылығы арттады. -Оқушылардың жұмыс жасау динамикасы өседі. -Оқушының жеке қабілеті анықталады. -Оқушының ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды. -Әр оқушы өз деңгейімен бағаланады Оқушылардың дербес ойын, таңымдық ізденімпаздығын, біліктілігі мен іскерлігін қалыптастыру. Оқушылардың таңымдық белсенділігі мен қызығушылығын арттыру. І. Кіріспе 1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі. ІІ. Негізгі бөлім 1.Табиғат жыршысы – Абай мен Ыбырай А) Сурет бойынша мазмұндама жазу. Б) Табиғат көрінісін бейнелеу түрлері. 2.Шығармашылық қабілеттілігінің ашылу мүмкіндігінің кезеңдері. А) Дарынды балалрмен жұмыс Б) Оқытудың жаңа әдістерін бейнелеу өнері сабағында пайдалану. ІІІ. Қорытынды 3.Мұғалімнің, оқушылардың шығармашылығын дамйтудағы ескертетін жәйттері. А) Бейнелеу өнері сабағында табиғат көрінісі маңызы Б) Бейнелеу өнері пәнінің қазақ әдебиеті пәнімен ұштастыру.
6 655 024 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Асылханкызы Балзия Асылханкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.