Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Табиғат көріністерін бейнелеу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Табиғат көріністерін бейнелеу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру

библиотека
материалов
І. Кіріспе 1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндег...
Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушыл...
Табиғат көріністері
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 І. Кіріспе 1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндег
Описание слайда:

І. Кіріспе 1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі. ІІ. Негізгі бөлім Табиғат жыршысы – Абай мен Ыбырай А) Сурет бойынша мазмұндама жазу. Б) Табиғат көрінісін бейнелеу түрлері. 2.Шығармашылық қабілеттілігінің ашылу мүмкіндігінің кезеңдері. А) Дарынды балалрмен жұмыс Б) Оқытудың жаңа әдістерін бейнелеу өнері сабағында пайдалану. ІІІ. Қорытынды 3.Мұғалімнің, оқушылардың шығармашылығын дамйтудағы ескертетін жәйттері. А) Бейнелеу өнері сабағында табиғат көрінісі маңызы Б) Бейнелеу өнері пәнінің қазақ әдебиеті пәнімен ұштастыру.

№ слайда 3 Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушыл
Описание слайда:

Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушылардың сабаққа деген жақсы әсерін жоғалтып алмауға көмектеседі. Жеке тұлғаны сурет салуға ыңталандыру, таңымдық белсенділік пен дербестігін арттыру. Балаларға қандай жолмен болмасын және тартымды және қызықты білім мен тәрбие беру. Оқушылардың дербес ойын, таңымдық ізденімпаздығын, біліктілігі мен іскерлігін қалыптастыру. Оқушылардың таңымдық белсенділігі мен қызығушылығын арттыру. Оқушының жеке шығармашылығы арттады. Оқушылардың жұмыс жасау динамикасы өседі. Оқушының жеке қабілеті анықталады. Оқушының ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды. Әр оқушы өз деңгейімен бағаланады

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Табиғат көріністері
Описание слайда:

Табиғат көріністері

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Балаларға ұсынылған, үйретілген қандайда қиын материалдарға қарамастан оқушылардың сабаққа деген жақсы әсерін жоғалтып алмауға көмектеседі. Жеке тұлғаны сурет салуға  ыңталандыру, таңымдық белсенділік пен дербестігін арттыру. Балаларға қандай жолмен болмасын және тартымды және қызықты білім мен тәрбие беру. -Оқушының жеке шығармашылығы арттады. -Оқушылардың жұмыс жасау динамикасы өседі. -Оқушының жеке қабілеті анықталады. -Оқушының ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды. -Әр оқушы өз деңгейімен бағаланады Оқушылардың дербес ойын, таңымдық ізденімпаздығын, біліктілігі мен іскерлігін қалыптастыру. Оқушылардың таңымдық белсенділігі мен қызығушылығын арттыру. І. Кіріспе 1.Табиғат көріністер бейнелеу мен оқыту және тәрбиелеу процесіндегі шығармашылықты дамыту қажеттілігі. ІІ. Негізгі бөлім 1.Табиғат жыршысы – Абай мен Ыбырай А) Сурет бойынша мазмұндама жазу. Б) Табиғат көрінісін бейнелеу түрлері. 2.Шығармашылық қабілеттілігінің ашылу мүмкіндігінің кезеңдері. А) Дарынды балалрмен жұмыс Б) Оқытудың жаңа әдістерін бейнелеу өнері сабағында пайдалану. ІІІ. Қорытынды 3.Мұғалімнің, оқушылардың шығармашылығын дамйтудағы ескертетін жәйттері. А) Бейнелеу өнері сабағында табиғат көрінісі маңызы Б) Бейнелеу өнері пәнінің қазақ әдебиеті пәнімен ұштастыру.
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров598
Номер материала 62557040719
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх