$Онлайн школа «Инфоурок»$

Сотрудничество с онлайн-школой

Инфоурок › Иностранные языки ›Другие методич. материалы›We know everything about mass media (Мы знаем всё о СМИ)

We know everything about mass media (Мы знаем всё о СМИ)

Name	100	200	300	400	500
Spell	100	200	300	400	500
Explain	100	200	300	400	500
Give 5 Adjectives To	100	200	300	400	500
Make up	100	200	300	400	500

Name 100: Name 5 means of mass media. Name 200: Name 5 professions, connected with mass media. Name 300: Name 10 Internet things. Name 400: Name 7 types of TV programs/ shows. Name 500: Name 8 American, British or Canadian TV channels.

Spell 100: Spell: “cartoon”. Spell 200: Spell: “publisher”. Spell 300: Spell: “newspaper”. Spell 400: Spell: “broadcast”. Spell 500: Spell: “photographer”.

Explain 100: Explain the meaning of “tabloid”. Explain 200: Explain the meaning of “talk show”. Explain 300: Explain the meaning of “correspondent”. Explain 400: Explain the meaning of “soaps”. Explain 500: Explain the meaning of “radio”.

Give 5 adjectives to 100: Describe “character” with 5 suitable adjectives. Give 5 adjectives to 200: Describe “publisher” with 5 suitable adjectives. Give 5 adjectives to 300: Describe “Internet” with 5 suitable adjectives. Give 5 adjectives to 400: Describe “newspaper” with 5 suitable adjectives. Give 5 adjectives to 500: Describe “Review” with 5 suitable adjectives.

Make up 100: Make up a newspaper headline. Make up 200: Make up an advert. Make up 300: Make up a short article about your school. Make up 400: Make up a rhyme advert. Make up 500: Make up an article about the Olympic Games in Sochi (or some other well-known significant event).

Скачать материал

Скачать материал "We know everything about mass media (Мы знаем всё о СМИ)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Игра по образу Jeopardy на проверку уровня усвоения лексики по теме «Средства Массовой Информации», которая рассматривается при прохождении программы по учебно-методическому комплексу Биболетовой Enjoy English 8 класс в третьей четверти. Перед проведением игры необходимо расчертить доску по образцу (см. вложенный файл), либо заранее подготовить цифровой вариант при помощи интерактивной доски. Класс нужно поделить на команды (идеальный вариант - три-четыре команды). Разный тип заданий позволяет привлечь к работе как сильных учеников, так и отстающих. Игра в такой форме не оставляет равнодушным никого из учеников, мотивируя их к познавательной деятельности и активной работе на уроке.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 671 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока «Магазины и покупки»

07.04.2014
682
0

rar

Учим английские глаголы и времена

07.04.2014
1268
0

pptx

День Святого Валентина

07.04.2014
605
0

docx

План урока

07.04.2014
1021
8

rar

Открытый урок в 4 классе на тему « Части тела»

07.04.2014
1235
0

docx

Урок в 9 классе «Сохрани природу!»

07.04.2014
651
0

pptx

Презентация по теме «My ideal school»

07.04.2014
5842
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 07.04.2014 588
- DOCX 11.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шигаева Екатерина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Шигаева Екатерина Андреевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 18300
- Всего материалов: 6