Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииУрок + презентация 4 класс «Обобщение знаний о падежах существительных»

Урок + презентация 4 класс «Обобщение знаний о падежах существительных»

Выбранный для просмотра документ Обобщение знаний о падежах имён существительных.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Обобщение знаний о падежах имён существительных.ppt

библиотека
материалов
Тема: «Обобщение знаний о падежах»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: «Обобщение знаний о падежах»
Описание слайда:

Тема: «Обобщение знаний о падежах»

2 слайд Повторить названия падежей; Повторить вопросы каждого падежа; Совершенствоват
Описание слайда:

Повторить названия падежей; Повторить вопросы каждого падежа; Совершенствовать навыки в определении падежей имён существительных. Развивать навыки грамотного письма.

3 слайд - Воскликнул Именительный: - Мой именинник тот, Который изумительно науку поз
Описание слайда:

- Воскликнул Именительный: - Мой именинник тот, Который изумительно науку познаёт! - Того, - сказал Родительный, - Я отрицаю…, кто не может без родителей Надеть себе пальто. - Тому, - ответил Дательный,- Плохое имя дам, Кто не любит старательно уроки делать сам. - Того, сказал Винительный, - Я буду обвинять, Кто книжку вразумительно не может прочитать. - С тем, заявил Творительный, - Я только лишь в ладу, Кто очень уважительно Относится к труду. - О том, - сказал Предложный, - Я предложу рассказ, Кто в жизни делать может полезное для нас.

4 слайд В русском языке –шесть падежей У слова есть шесть падежей, Шесть верных мале
Описание слайда:

В русском языке –шесть падежей У слова есть шесть падежей, Шесть верных маленьких пажей, Они проходят чередой, За слово в бой готов любой!

5 слайд Какой падеж никогда не используется с предлогами? Именительный Каким членом
Описание слайда:

Какой падеж никогда не используется с предлогами? Именительный Каким членом предложения может быть имя существительное в И.п.? Одним из главных членов предложения Какой падеж всегда «гуляет» с предлогом? Предложный

6 слайд И. п есть (Кто? Что?) Р. п. нет (Кого? Чего?) Д. п. дам (Кому? Чему?) В. п.
Описание слайда:

И. п есть (Кто? Что?) Р. п. нет (Кого? Чего?) Д. п. дам (Кому? Чему?) В. п. вижу (Кого? Что?) Т. п. доволен (Кем? Чем?) П. п. думаю (О ком? О чём?)

7 слайд Как-то раз с большого клёна Оторвался лист зелёный И пустился вместе с ветром
Описание слайда:

Как-то раз с большого клёна Оторвался лист зелёный И пустился вместе с ветром Путешествовать по свету. Закружилась голова у зелёного листа. Ветер нёс его и нёс, Бросил только на мосту. В тот же миг весёлый пёс Шмыг к – зелёному листу! Лапой – хвать зелёный лист… Дескать, поиграем. Ветер вновь с листом зелёным… Закружил над старым клёном, Но шалун уже устал И ко мне в тетрадь упал. Я пишу в саду под клёном Стих о том листе зелёном.

8 слайд И.п есть (кто? что?) Р.п нет (кого? чего?) Д.п дам (кому? чему) В.п вижу (ког
Описание слайда:

И.п есть (кто? что?) Р.п нет (кого? чего?) Д.п дам (кому? чему) В.п вижу (кого? что) Т.п доволен (кем? чем) П.п думаю (о ком? о чём?)

9 слайд Морозное утро Тёплый, солнечный день Звенящая тишина Сверкает иней
Описание слайда:

Морозное утро Тёплый, солнечный день Звенящая тишина Сверкает иней

10 слайд Сегодня морозное утро. Стоит тёплый и солнечный день. Мы идём по лесной троп
Описание слайда:

Сегодня морозное утро. Стоит тёплый и солнечный день. Мы идём по лесной тропинке. В звенящей тишине сверкает иней.

11 слайд I вариант Бр…дил по л…су, ч…десная п…года, прячутся под б…рёзами, всп…минали
Описание слайда:

I вариант Бр…дил по л…су, ч…десная п…года, прячутся под б…рёзами, всп…минали о лете. II вариант Прол…тала над лесом, был на …кскурсии, вырастают из з…мли шли по тр…пинке.

12 слайд I вариант Д.п. Бродил по лесу, И.п. чудесная погода, Т.п прячутся под берёзам
Описание слайда:

I вариант Д.п. Бродил по лесу, И.п. чудесная погода, Т.п прячутся под берёзами, П.п вспоминали о лете. II вариант Т.п. Пролетала над лесом, П.п был на экскурсии, Р.п вырастают из земли Д.п. шли по тропинке.

13 слайд 1. Заблудился в лесу; 2. Перепрыгнул через лужу; 3. Вышел из ворот; 4. Побежа
Описание слайда:

1. Заблудился в лесу; 2. Перепрыгнул через лужу; 3. Вышел из ворот; 4. Побежал по коридору; 5. Беспокоились о сыне; 6. Стучали в дверь; 7. Разрезал ножницами; 8. Подарила бабушке; 9. Стучал молотком; 10. Отвечать у доски.

14 слайд  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 П. В. Р. Д. П. В. Т. Д. Т. Р.
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 П. В. Р. Д. П. В. Т. Д. Т. Р.

15 слайд Предлоги	Слова-помощники	Вопросы Именительный	-	есть	Кто? Что? Родительный
Описание слайда:

Предлоги Слова-помощники Вопросы Именительный - есть Кто? Что? Родительный от, до, из, без, у, для, около, с, вокруг, после, кроме, возле нет Кого? Чего? (Где? Куда? Откуда?) Дательный к, по дам Кому? Чему? (Где? Куда?) Винительный в, на, за, про, через, подо вижу Кого? Что? (Где? Куда?) Творительный с, за, под, над, между доволен Кем? Чем? (Где? Куда?) Предложный о, об, в, во, на, при думаю О ком? О чём? (Где?)

16 слайд - Закрепить знания о предлогах и окончаниях падежей. с. 136. упр.1, 2
Описание слайда:

- Закрепить знания о предлогах и окончаниях падежей. с. 136. упр.1, 2

17 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.