Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Логопедия, Дефектология Другие методич. материалыРазработка пособия «Сенсорный планшет с резиночками»

Разработка пособия «Сенсорный планшет с резиночками»

библиотека
материалов

Это пособие было изобретено М. Монтессори. Не смотря на свою простоту, эта игра очень увлекает ребят. С ее помощью можно изучать геометрические фигуры, развивать творческий потенциал ребенка и мелкую моторику. Доска, канцелярские цветные гвозди и резиночки вот и все что вам необходимо. Изготовить его в домашних условиях очень просто.

"Рисование резиночками" дает уникальную возможность "прочувствовать пальцами" форму геометрических фигур, изображаемых силуэтов, учится ориентироваться на плоскости, работать по схеме, видеть связь между предметом или явлением окружающего мира и его абстрактным изображением, развивает логику, воображение, усидчивость, внимание. Нужно только зацепить один конец резиночки за один гвоздик, натянуть и закрепить ее другой конец на другом гвоздике. Из нескольких натянутых резиночек складывается рисунок.

С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребята оказываются не в ладах с буквами: недописывание элементов букв, добавление лишних элементов, написание вместо нужного элемента сходного с ним, неправильное расположение элементов букв в пространстве по отношению друг к другу, полные замены сходных по написанию букв. Оптическая дислексия проявляется в заменах и смешениях графически сходных букв при чтении (букв, отличающихся лишь одним элементом: В – З, Д – Л, Б – В, Ь – Ъ, Ш – Щ и др.; букв, состоящих из одинаковых элементов, но различно расположенных в пространстве: Т – Г, Р – Ь, Х – К, П – Н – И и др.).

Столкнувшись с такой проблемой решили дать возможность "прочувствовать пальцами" форму печатных и письменных букв. Образы букв в карточках желательно распечатать на желтом фоне. Под воздействием желтого цвета быстро принимается решение и мгновенно выполняется. Он помогает преодолеть трудности, способствует концентрации внимания, повышает работоспособность. Этот цвет оптимальный катализатор интеллектуальной деятельности, способствует психическому здоровью и быстрому восстановлению сил.

Пособие — направлено на развитие пространственной ориентации, зрительного восприятия, закрепление зрительного образа букв, способствует развитию мелкой моторики, профилактике дисграфии.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Это пособие было изобретено М. Монтессори. Не смотря на свою простоту, эта игра очень увлекает ребят. С ее помощью можно изучать геометрические фигуры, развивать творческий потенциал ребенка и мелкую моторику. Доска, канцелярские цветные гвозди  и резиночки вот и все что вам необходимо. Изготовить его в домашних условиях очень просто.      «Рисование резиночками» дает уникальную возможность «прочувствовать пальцами» форму геометрических фигур, изображаемых силуэтов,  учится ориентироваться на плоскости, работать по схеме, видеть связь между предметом или явлением окружающего мира и его абстрактным изображением, развивает логику, воображение, усидчивость, внимание. Нужно только зацепить один конец резиночки за один гвоздик, натянуть и закрепить ее другой конец на другом гвоздике. Из нескольких натянутых резиночек складывается рисунок.        С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребята оказываются не в ладах  с буквами: недописывание элементов букв, добавление лишних элементов, написание вместо нужного элемента сходного с ним, неправильное расположение элементов букв в пространстве по отношению друг к другу, полные замены сходных по написанию букв. Оптическая дислексия проявляется в заменах и смешениях графически сходных букв при чтении (букв, отличающихся лишь одним элементом: В – З, Д – Л, Б – В, Ь – Ъ, Ш – Щ  и  др.; букв, состоящих из одинаковых элементов, но различно расположенных в пространстве: Т – Г, Р – Ь, Х – К, П – Н – И  и др.).        Столкнувшись с такой проблемой решили дать  возможность «прочувствовать пальцами» форму печатных и письменных букв. Образы букв в карточках желательно распечатать на желтом фоне.   Под воздействием желтого цвета быстро принимается решение и мгновенно выполняется. Он помогает преодолеть трудности, способствует концентрации внимания, повышает работоспособность. Этот цвет оптимальный катализатор интеллектуальной деятельности, способствует психическому здоровью и быстрому восстановлению сил.       Пособие — направлено на развитие пространственной ориентации, зрительного восприятия, закрепление зрительного образа букв, способствует развитию мелкой моторики, профилактике дисграфии.  

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.