1055409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыТест «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

Тест «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ тест Сложение и вычитание десятичных дробей.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m339fc01e.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_m339fc01e.gif

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Маралихинская средняя общеобразовательная школа»





Методическая разработка урока


по математике

«Сложение и вычитание десятичных дробей дробей»


для учащихся 5-6 классов

тип урока тест





Автор разработки

учитель математики

Харина Людмила Александровна




















С.Маралиха

2014 год







Анкета

1. Харина Людмила Александровна, учитель математики.

2.МБОУ «Маралихинская СОШ», с. Маралихи, Чарышского района, Алтайского края. 3.Предмет: математика.

4. Тип урока: тест.

5. Комплектация работы: данный файл.



Аннотация

Данный тест составлен по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» и предназначен для учащихся 5 классов, обучающихся по учебнику «Математика 5» под редакцией Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А. С. Чеснокова.

Он может быть использован на уроках промежуточного и обобщающего контроля по данной теме и при организации обобщающего повторения в 6-7 классах.

Пояснительная записка

Данный тест позволяет систематизировать знания учащихся по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей», своевременно выявить пробелы в изученном материале. Принцип построения теста - «от простого к сложному» - позволяет использовать его в классах с разной математической подготовкой. Тематика заданий взята из повседневной жизни, что позволяет показать учащимся межпредметные связи и практическую направленность предмета.

































Задание 1

Вариант 1

Сумма чисел 2,3 и 4,6 равна

1) 6,9

2) 69

3) 7

4) 0,69

5) Другой ответ


Вариант 2

Сумма чисел 4,2 и 3,7 равна

1) 7,9

2) 79

3) 8

4) 0,79

5) Другой ответ


Вариант 3

Сумма чисел 1,8 и 5,1 равна

1) 6,9

2) 69

3) 7

4) 0,69

5) Другой ответ


Вариант 4

Сумма чисел 6,4 и 2,5 равна

1) 8,9

2) 89

3) 9

4) 0,89

5) Другой ответ


Задание 2

Вариант 1

Вычислите 0,53 + 0,7

1) 1,23

2) 0,6

3) 1,33

4) 0,123

5) Другой ответ


Вариант 2

Вычислите 0,85 + 0,5

1) 1,35

2) 1,25

3) 0,9

4) 0,135

5) Другой ответ


Вариант 3

Вычислите 0,74 + 0,6

1) 1,34

2) 0,8

3) 1,24

4) 0,134

5) Другой ответ


Вариант 4

Вычислите 0,72 + 0,8

1) 1,52

2) 0,8

3) 1,62

4) 0,152

5) Другой ответ


Задание 3

Вариант 1

Разность чисел 5,28 и 2,35 равна

1) 2,93

2) 293

3) 3,93

4) 2,83

5) Другой ответ


Вариант 2

Разность чисел 7,47 и 3,75 равна

1) 3,72

2) 372

3) 4,72

4) 3,83

5) Другой ответ


Вариант 3

Разность чисел 8,16 и 6,54 равна

1) 1,62

2) 162

3) 2,62

4) 1,52

5) Другой ответ


Вариант 4

Разность чисел 9,29 и 4,83 равна

1) 4,46

2) 446

3) 5,46

4) 4,56

5) Другой ответ


Задание 4

Вариант 1

Вычислите 54,6 – 3,12

1) 51,48

2) 23,4

3) 51,52

4) 51,58

5) Другой ответ


Вариант 2

Вычислите 76,5 – 4,76

1) 71,74

2) 28,9

3) 71,86

4) 71,84

5) Другой ответ


Вариант 3

Вычислите 63,6 – 4,29

1) 59,31

2) 20,7

3) 59,49

4) 59,41

5) Другой ответ


Вариант 4

Вычислите 82,4 – 7,23

1) 75,17

2) 10,1

3) 75,23

4) 75,27

5) Другой ответ


Задание 5

Вариант 1

Какая цифра в записи результата сложения найдена неверно 32,54

+ 5,57

37,01

1) 0

2) 3

3) 1

4) 7

Вариант 2

Какая цифра в записи результата сложения найдена неверно 46,32

+ 24,96

70,28

1) 0

2) 2

3) 7

4) 8

Вариант 3

Какая цифра в записи результата сложения найдена неверно 16,28

+ 54,88

71,06

1) 0

2) 1

3) 6

4) 7

Вариант 4

Какая цифра в записи результата сложения найдена неверно 27,62

+ 53,89

70,51

1) 0

2) 1

3) 5

4) 7

Задание 6

Вариант 1

На сколько 100 больше числа 99,99


1) на 0,01

2) на 1,1

3) на 1,01

4) на 1

5) Другой ответ


Вариант 2

На сколько 200 больше числа 199,99

1) на 0,01

2) на 1,1

3) на 1,01

4) на 1

5) Другой ответ


Вариант 3

На сколько 300 больше числа 299,99

1) на 0,01

2) на 1,1

3) на 1 ,01

4) на 1

5) Другой ответ


Вариант 4

На сколько 400 больше числа 399,99

1) на 0,01

2) на 1,1

3) на 1,01

4) на 1

5) Другой ответ


Задание 7

Вариант 1

Найдите значение выражения 263 + 0,27

1) 263,27

2) 0,533

3) 290

4) 2,9

5) Другой ответ


Вариант 2

Найдите значение выражения 315 + 0,48

1) 315,48

2) 795

3) 36,3

4) 3,63

5) Другой ответ


Вариант 3

Найдите значение выражения 428 + 0,13

1) 428,13

2) 558

3) 44,1

4) 4,41

5) Другой ответ


Вариант 4

Найдите значение выражения 167 + 0,75

1) 167,75

2) 917

3) 24,2

4) 2,42

5) Другой ответ


Задание 8

Вариант 1

Решите уравнение х + 45,26 = 58,2

1) 12,94

2) 103,46

3) 13,04

4) 13,06

5) Другой ответ


Вариант 2

Решите уравнение х + 52,41 = 73,4

1) 20,99

2) 125,81

3) 21,09

4) 21,1

5) Другой ответ


Вариант 3

Решите уравнение х + 37,14 = 65,1

1) 27,96

2) 102,24

3) 28,06

4) 28,01

5) Другой ответ


Вариант 4

Решите уравнение х + 61,74= 84,7

1) 22,96

2) 146,44

3) 23,06

4) 23,06

5) Другой ответ


Задание 9

Вариант 1

Решите уравнение х – 38 =6,52

1) 44,52

2) 6,9

3) 31,48

4) 10,32

5) Другой ответ


Вариант 2

Решите уравнение х – 46 = 4,81

1) 50,81

2) 5,27

3) 41,19

4) 9,41

5) Другой ответ


Вариант 3

Решите уравнение х – 52 = 8,38

1) 60,38

2) 8,9

3) 43,62

4) 13,58

5) Другой ответ


Вариант 4

Решите уравнение х – 61 = 7,15

1) 68,15

2) 7,76

3) 53,85

4) 13,25

5) Другой ответ


Задание 10

Вариант 1

Решите уравнение 84,02 –х = 29

1) 55,02

2) 83,73

3) 113,02

4) 84,31

5) Другой ответ


Вариант 2

Решите уравнение 76,04 – х = 48

1) 28,04

2) 75,56

3) 124,04

4) 76,52

5) Другой ответ


Вариант 3

Решите уравнение 67,03 – х = 38

1) 29,03

2) 66,65

3) 105,03

4) 67,41

5) Другой ответ


Вариант 4

Решите уравнение 57,01 – х =18

1) 39,01

2) 56,83

3) 75,01

4) 57,19

5) Другой ответ


Задание 11

Вариант 1

Собственная скорость катера 18,6 км/ч, скорость течения 2,4 км/ч. Найдите скорость катера по течению.

1) 21

2) 16,2

3) 20,1

4) 18,84

5) Другой ответ


Вариант 2

Собственная скорость катера 17,8 км/ч, скорость течения 2,2 км/ч. Найдите скорость катера по течению.

1) 20

2) 15,6

3) 19,1

4) 18,02

5) Другой ответ


Вариант 3

Собственная скорость катера 19,2 км/ч, скорость течения 2,8 км/ч. Найдите скорость катера по течению.

1) 22

2) 16,4

3) 21,1

4) 19,48

5) Другой ответ


Вариант 4

Собственная скорость катера 20,7 км/ч, скорость течения 2,3 км/ч. Найдите скорость катера по течению.

1) 23

2) 18,4

3) 22,1

4) 20,93

5) Другой ответ


Задание 12

Вариант 1

Собственная скорость катера 20,4 км/ч, скорость течения 2,5 км/ч. Найдите скорость катера против течения.

1) 17,9

2) 22,9

3) 18,9

4) 17,8

5) Другой ответ


Вариант 2

Собственная скорость катера 21,2 км/ч, скорость течения 2,7 км/ч. Найдите скорость катера против течения.

1) 18,5

2) 23,9

3) 19,5

4) 18,6

5) Другой ответ


Вариант 3

Собственная скорость катера 17,7 км/ч, скорость течения 2,8 км/ч. Найдите скорость катера против течения.

1) 14,9

2) 20,5

3) 15,9

4) 14,8

5) Другой ответ


Вариант 4

Собственная скорость катера 19,1 км/ч, скорость течения 2,3 км/ч. Найдите скорость катера против течения.

1) 16,8

2) 21,4

3) 17,8

4) 16,9

5) Другой ответ


Задание 13

Вариант 1

Одно число равно 815,173, другое на 118,273 меньше. Чему равно меньшее из чисел?

1) 696,9

2) 697,9

3) 706,9

4) 707,9

5) Другой ответ


Вариант 2

Одно число равно 825,137, другое на 128,337 меньше. Чему равно меньшее из чисел?


1) 696,8

2) 697,8

3) 706,8

4) 707,8

5) Другой ответ


Вариант 3

Одно число равно 815,154, другое на 218,454 меньше. Чему равно меньшее из чисел?

1) 596,7

2) 597,7

3) 606.7

4) 607,7

5) Другой ответ


Вариант 4

Одно число равно 845,241, другое на 349,741 меньше. Чему равно меньшее из чисел?

1) 495,5

2) 496,5

3) 505,5

4) 506,5

5) Другой ответ



Задание 14

Вариант 1

В треугольнике АВС сторона АС=28,47см, АВ=23см, ВС=19,6см. Вычислите периметр треугольника АВС?

1) 71,07

2) 48,3

3) 70,17

4) 61,07

5) Другой ответ


Вариант 2

В треугольнике АВС сторона АС=24,73см, АВ= 17,3см, ВС=21см. Вычислите периметр треугольника АВС?

1) 63,03

2) 42,24

3) 62,13

4) 53,03

5) Другой ответ


Вариант 3

В треугольнике АВС сторона АС=37,54см, АВ=28см, ВС=25,5см. Вычислите периметр треугольника АВС?


1) 91,04

2) 63,32

3) 90,14

4) 81,04

5) Другой ответ


Вариант 4

В треугольнике АВС сторона АС=18,28см, АВ=19,8см, ВС=22см. Вычислите периметр треугольника АВС?

1) 60,08

2) 38,3

3) 59,18

4) 50,08

5) Другой ответ


Задание 15

Вариант 1

Вычислите 23,15 + 8 hello_html_36b5a9e0.gif - 16,3

1) 15,65

2) 15,25

3) 14,93

4) 22,43

5) Другой ответ


Вариант 2

Вычислите 4hello_html_6eec8aff.gif + 32,28 – 18,7

1) 18,08

2) 17,68

3) 28,08

4) 75,41

5) Другой ответ


Вариант 3

Вычислите 43,51+14,8 -28 hello_html_m5965ef3f.gif

1) 30,16

2) 30,01

3) 29,16

4) 30,06

5) Другой ответ


Вариант 4

Вычислите 36,25 - 9hello_html_m57c90caf.gif +23,4

1) 49,9

2) 50,6

3) 48,9

4) 39,9

5) Другой ответ


Задание 16

Вариант 1

(56,27 + 32,026) +(43,73 – 2,026)

1) 130

2) 134,52

3) 129

4) 129,1

5) Другой ответ


Вариант 2

(45,28 + 34,41) +(65,59 – 5,28)


1) 140

2) 150,56

3) 139

4) 139,1

5) Другой ответ


Вариант 3

(62,64 + 27,065) +(37,36 – 7,065)


1) 120

2) 134,13

3) 119

4) 119,1

5) Другой ответ


Вариант 4

(26,43 + 56,32) +(73,57 – 6,32)


1) 150

2) 162,64

3) 149

4) 149,1

5) Другой ответ


Задание 17

Вариант 1

Решите уравнение 36,52 – (х – 28,2) = 6,5

1) 58,22

2) 1,82

3) 14,82

4) 71,22

5) Другой ответ


Вариант 2

63,34 – (х – 26,2) = 8,6

1) 80,94

2) 28,54

3) 45,74

4) 98,14

5) Другой ответ


Вариант 3

50,22 – (х – 32,6) = 12,8

1) 70,02

2) 4,82

3) 30,42

4) 95,62

5) Другой ответ


Вариант 4

58,55 – (х – 23,8) = 14,2

1) 68,15

2) 20,55

3) 48,95

4) 96,55

5) Другой ответ


Задание 18

Скорость теплохода по течению 26,2 км/ч, найдите скорость теплохода против течения, если скорость течения 2,7 км/ч.

Вариант 1

1) 20,8

2) 23,5

3) 28,9

4) 21,8

5) Другой ответ


Вариант 2

Скорость теплохода по течению 28,1 км/ч, найдите скорость теплохода против течения, если скорость течения 2,9 км/ч.


1) 22,3

2) 25,1

3) 31

4) 30,1

5) Другой ответ


Вариант3

Скорость теплохода по течению 24,6 км/ч, найдите скорость теплохода против течения, если скорость течения 2,4 км/ч.


1) 19,8

2) 22,2

3) 27

4) 26,1

5) Другой ответ


Вариант 4

Скорость теплохода по течению 23,5 км/ч, найдите скорость теплохода против течения, если скорость течения 2,3 км/ч.


1) 18,9

2) 21,2

3) 25,8

4)19,9

5) Другой ответ


Задание 19

Вариант 1

В одной коробке 15,6 кг яблок, а в другой на 3,7 кг больше. Сколько килограммов яблок в двух коробках?

1) 34,9

2) 19,3

3) 32,9

4) 33,9

5) Другой ответ


Вариант 2

В одной коробке 17,3 кг груш, а в другой на 4,8 кг больше. Сколько килограммов груш в двух коробках?


1) 39,4

2) 22,1

3) 29,8

4) 38,4

5) Другой ответ


Вариант 3

В одном мешке 36,8 кг муки, а в другой на 8,5 кг больше. Сколько килограммов муки в двух мешках?


1) 82,1

2) 45,3

3) 65,1

4) 81,1

5) Другой ответ


Вариант 4

В одном мешке 28,5 кг гречки, а в другой на 6,7 кг больше. Сколько килограммов гречки в двух мешках?


1) 63,7

2) 35,2

3) 50,3

4) 62,7

5) Другой ответ


Задание 20

Вариант 1

Упростите 2,07а +3,5а -0,32 -1,12а

1) 4,45а-0,32

2) 4,13а

3) 4,13

4) 4,77а

5) Другой ответ


Вариант 2

5,13а +7,3а - 2,34 -6,52а

1) 5,91а - 2,34

2) 3,57а

3) 3,57

4) 8,25а

5) Другой ответ


Вариант 3

6,21а +4,3а -3,72 -1,47а

1) 9,04а – 3,72

2) 5,32а

3) 5,32

4) 12,76а

5) Другой ответ


Вариант 4

3,23а +7,2а – 4,12 -2,45а

1) 7,98а – 4,12

2) 3,86а

3) 3,86

4) 12.1а


5) Другой ответ



Литература


  1. Математика. Учебник. 5 класс Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.

  2. Математические диктанты. 5 класс. Жохов В.И.

  3. Дидактические материалы по математике для 5 класса. (К чебникам Н.Я. Виленкина и Э.Р. Нурка) Чесноков А.С., Нешков К.И.

  4. Математика. Контрольные работы. 5 класс. Жохов В.И., Крайнева Л.Б.




Краткое описание документа:
Данный тест составлен по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» и предназначен для учащихся 5 классов,  обучающихся по учебнику «Математика 5» под редакцией Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А. С. Чеснокова. Он может быть использован на уроках  промежуточного и обобщающего контроля по данной теме и при организации обобщающего повторения в 6-7 классах. Данный тест позволяет систематизировать знания учащихся по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей», своевременно выявить пробелы в изученном материале. Принцип построения теста - «от простого к сложному» - позволяет использовать его в классах с разной математической подготовкой. Тематика заданий взята из повседневной жизни, что позволяет показать учащимся межпредметные связи и практическую направленность предмета.    
Общая информация

Номер материала: 62712040706

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.