72594
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие «Весёлые олимпийские игры»

Внеклассное мероприятие «Весёлые олимпийские игры»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВЕСЁЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

Цели и задачи занятия:

1.Единство физического, умственного и духовного воспитания учащихся.

2. Пропаганда знаний об олимпийском движении и спорте.

3. Воспитание чувства дружбы, коллективизма.

Оборудование и инвентарь: Лыжи, мячи, мишень, клюшки, шайба, ворота, гимнастические палки, санки.

Наглядное оформление:

Презентация ; плакаты, отражающие олимпийскую символику, девиз олимпийских игр.

Музыкальное оформление:

Спортивные марши и песни.

Награждение:

Медали, грамоты.

I. Вводная часть:

1. Звучит музыка ,,Спортивный марш,,. Ученики выходят в спортзал и строятся в шеренгу.

2. Беседа учителя с учащимися:

-- Ребята , какое значительное спортивное событие готовится в нашей стране этой зимой?

-- Какие виды спорта входят в Зимние Олимпийские игры? ( Демонстрация фото видов спорта).

-- А можете ли вы принять участие в Олимпийских играх? Как? (Смотреть. готовиться, заниматься на уроках физкультуре).

-- Что нужно сделать, чтобы стать участником Олимпиады? (Выбрать определённый вид спорта и тренироваться).

-- А можно представить себя олимпийским участником? (Да).

-- Вот сегодня мы и попробуем ими стать. Для этого надо разделиться на команды. (Раздаются разрезанные картинки Олимпийского зайчика и медвежонка. Ребята собирают картинки и делятся на команды).

-- У вас должны получиться Олимпийские символы, когда вы сложите части картинок, которые станут эмблемами вашей команды. (Название команд на обратной стороне картинок «Олимпийский Зайчик» и «Олимпийский Мишка»).

-- Но прежде, чем начать игру я предлагаю всем ребятам встать в круг, взявшись за руки и выполнить комплекс ОРУ.

Комплекс ОРУ в кругу под музыку:

  1. И.п. – руки на плечи друг другу. Круговые вращения головой в правую левую сторону на счет 1-4, 3-4 раза.

  2. И.п. – руки внизу. 1 – руки вперед, 2 – руки вверх, 3 – руки вперед, 4 – и.п., 5-6 раз.

  3. И.п. – то же. Наклоны туловища. 1 –наклон вперед, руки назад, 2 – и.п., 3 – наклон назад, руки вперед, 4 – и.п., 6-8 раз.

  4. И.п. – руки на плечи друг другу. Выпады. 1-выпад правой ногой вперед, 2,3 – покачивание, 4 – и.п. То же с левой ноги. 6-8 раз.

  5. И.п. – то же. Приседания 6-8 раз.

  6. И.п. – то же. Прыжки. 1 – прыжок ноги врозь, руки вверх, 2 – прыжок ноги вместе руки внизу, 10-12 раз.

  7. Ходьба с восстановлением дыхания.

II. Основная часть:

Команда «В две колоны становись!» (Команды выстраиваются в две колоны).

Ведущий представляет судей.-

-- 1 конкурс: Представление команд: название, девиз, эмблема. Капитаны представляют свои команды.

-- 2 конкурс: Для того, чтобы выполнить задание, надо угадать вид спорта внимательно выслушать задание.

1. Лыжи.

Загадки (за каждую загадку 1 очко):

  1. На белом просторе две ровные строчки,

А рядом бегут запятые да точки. (Лыжня)

  1. Кто по снегу быстро мчится ,

Провалится не боится? (Лыжник)

  1. Две полоски на снегу оставляет на снегу.

Я лечу от них стрелой , а они опять за мной. (Лыжи)

-- В каких видах спорта участвуют лыжи? (Лыжные гонки, прыжки с трамплина, слалом, биатлон). Слайды 1,2,3

3конкурс: Гонки на лыжах.

Одеть лыжи и преодолеть расстояние от старта до флажка, обратно бегом. (При преодолении трассы следить за разметкой).

(Судьи учитывают очки).

2. Биатлон. (Отгадать загадку).

Мы бежим все по лыжне

С винтовкой каждой на спине.

И как вид спорта тот зовётся?

Ответить кто из вас возьмётся? (Биатлон).

4конкурс: Биатлон

Одеть лыжи, добежать до полосы метания, снять лыжи, теннисными мячами попасть в цель. (Количество попаданий – количество очков. Судьи называют количество очков).

(Судьи объявляют очки)

  1. Коньки.

Загадки:

Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду.

Только не карандашами,

А блестящими (Коньками).

-- Какие виды спорта вы можете назвать, где используются коньки? (Фигурное катание, хоккей, конькобежный спорт). Слайды 4,5,6.

5конкурс: Конькобежный спорт + фигурное катание.

Докатиться на гимнастических палках до флажка и сделать поворот в прыжке (тулуп). Бегом вернуться назад.

(Судьи объявляют очки).

  1. Хоккей.

Загадки:

а) Этой палкой бей смелее,

Чтоб удар был как из пушки,

Эта палка – для хоккея и она зовётся … (Клюшка).

б) Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадки ледяной –

Увлекательный … (Хоккей).

6конкурс: Хоккей.

Довести шайбу с помощью клюшек и двух игроков из разных команд до ворот и забить её в ворота. (Каждый гол – очко команде).

(Судьи подсчитывают и объявляют очки).



  1. Санки.



Загадки:

а) Мы с бараньими рогами

Вниз под горку мчимся сами,

А как на гору взбираться,

Начинаем упираться. (Санки).

б) Я катаюсь на нём

До вечерней поры.

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

А на горку всегда

Сам пешком я хожу

И коня своего

За верёвкой вожу. (Санки).

-- Какие виды саночного спорта вы знаете? (Бобслей, скелетон, натурбан). Слайды 7,8,9.

7конкурс: «Санки»

При помощи саноки перевести команду по одному человеку на линию финиша.

(Судьи подсчитывают и объявляют очки).

  1. конкурс капитанов:

Капитаны, за ограниченное время должны назвать наибольшее количество видов спорта. Один капитан – виды зимней Олимпиады, второй – летней Олимпиады.

III. Подведение итогов. Награждение.

Слово берет главный судья соревнований. «Дорогие, ребята! Вы показали сегодня свою ловкость, силу, быстроту, смышленость и знания. Все — молодцы! Аплодисменты всем участникам соревнований!

Гаснет огонь олимпийский,

Значит прощаться пора.

Всем вам, друзья – олимпийцы,

Мы пожелаем добра,

Мира и радость победы,

В спорте, в учебе, в труде.

Где бы и кем бы ты ни был,

Будь олимпийцем везде.































































Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие «Весёлые олимпийские игры» рассчитано на обучающихся  5 – 6 классов. Цель: Пропаганда знаний об олимпийском движении и зимних видах спорта,  воспитание стремления вести здоровый образ жизни, развивать у школьников основные физические качества и важнейшие двигательные умения и навыки. Показать детям возможность сочетания  выполнения спортивных упражнений и решение веселых интеллектуальных задач. Мероприятие построено с учётом возрастных особенностей школьников и  современных методических требований и существенно отличается от традиционных.
Общая информация

Номер материала: 62796040756

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.