130139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыТеатрализованная иллюстрация стихотворения С.Есенина «Письмо матери»

Театрализованная иллюстрация стихотворения С.Есенина «Письмо матери»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Театрализованная иллюстрация по стихотворению С.Есенина «Письмо к матери»






Разработала В.М.Лукьяненко,

учитель русского языка и литературы

ГБОУ СОШ № 932




Москва 2013- 2014 учебный год






















Звучит песня «Письмо к матери»




ПЕВЕЦ :


Ты жива ещё , моя старушка?

……………………………….

Тот вечерний несказанный свет.



ЧТЕЦ :



Говорят, что Есенину нравилась эта нехитрая мелодия, которую подобрал к его словам Василий Липатов. И пошла эта песня по городам, окраинам и далёким деревням, полюбилась она людям за нежность, за простые слова о свое деревне, о матери, для которой сын всегда остаётся сыном, каким бы он ни стал взрослым и знаменитым, о материнском сердце, которое всегда болит о своих детях.



ПЕВЕЦ :


Пишут мне, что ты, тая тревогу,


…………………………………..


Саданул под сердце финский нож.



ЧТЕЦ :


Эти горькие слова не очень- то нравились матери, Татьяне Фёдоровне Есениной.



МАТЬ :



Он стал читать «Москву кабацкую». Мне не понравилось это. Я сказала ему : « Не нужно». А он говорит : « Мама, как вижу, так и пишу. Вы меня не вините в этом. У поэта ни одно слово не должно лишним быть». Я больше в ответ ему ничего не сказала.



ПЕВЕЦ :


Ничего, родная, успокойся…


……………………………..

Воротиться в низенький наш дом.

МАТЬ :



А домой обязательно ездил.. Каждое лето. Мы радостно встречали его. Подарки нам привозил. Всех встречных конфетами одаривал…С отцом ходил косить на луга. Читал стихи мне. А я-то грамоте не обучена, запоминала стихи, как песни, придумывала к каждому свой мотив. Он булл знаменитым поэтом. Жил хорошо. Слушался во всём. Обижаться на него никто не мог. Все восхищались.



ПЕВЕЦ :



Я вернусь , когда раскинет ветви

……………………………………

Ты одна мне несказанный свет.


ЧТЕЦ :


Это стихотворение, как и многие другие произведения середины 20-х годов, во многом автобиографично. Это честная и мужественная исповедь поэта. Здесь высоко художественные образы, без которых трудно представить себе творчество Есенина. И прежде всего высоко поэтичен образ матери.



ПЕВЕЦ :



Так забудь же про свою тревогу…

…………………………………..

В старомодном ветхом шушуне.



УЧИТЕЛЬ:


Что легче: говорить о любви к человечеству или быть чутким к людям, которые тебя окружают? Лирика Есенина- это доброта и отзывчивость. Поэт покоряет нас той стороной своей натуры, которую сам назвал нежностью.

Мы заканчиваем урок по биографии Сергея Есенина, но разговор о поэте будет продолжен.Тайна безмерного обаяния его поэзии, вероятно, в том, что каждое мгновение своей жизни он переживал остро и возвышенно, ощущая себя причастным всему трагическому и прекрасному в мире. Он был великим в надеждах и заблуждениях, в любви к людям, природе, родине. Он остаётся живым своей устремлённостью к новому, бескомомиссностью, предельной искренностью, нежеланием быть пассивным созерцателем, глубоким пониманием своего долга перед родиной и народом.

Краткое описание документа:
Общеизвестно, что театрализованная иллюстрация - это эффективный методический приём, который делает урок интересным , творческим, зрелищным.    Театральная иллюстрация помогает учащимся «погружаться в текст», глубже чувствовать состояние того или иного героя, учиться сопереживать ему.    Подготовка к уроку - театральной иллюстрации требует немало времени и большой коллективной работы учителя и учащихся. Учитель пишет сценарий иллюстрации, школьники распределяют роли, репетируют, стараются сыграть свой образ согласно концепции автора.    На уроке-театральной иллюстрации  могут быть использованы музыкальные фрагменты, песни, репродукции картин известных художников.     В предлагаемой иллюстрации выступают 3 чтеца:С.Есенин, его мать, Татьяна Фёдоровна, ведущий и певец, который исполняет песню на стихи Есенина «Письмо матери», музыку к которой написал В.Липатов.
Общая информация

Номер материала: 62814040743

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.