Инфоурок Математика КонспектыКонспект занятия по опытно - эксперементальной деятельности «Вода горячая и холодная»

Конспект занятия по опытно - эксперементальной деятельности «Вода горячая и холодная»

Скачать материал

Занятие по опытно - эксперементальной деятельности "Вода горячая и холодная"                                                Цели: познакомить детей со свойствами воды: имеет разную температуру, льется; развивать  интерес к  экспериментальной деятельности; обогащать словарный запас.                                                            Ход.                                                                                                                           - Посмотрите, ребята , кто  это  к  нам  пришел ? Это  же медвежонок! А что это он нам принес? Посмотрите, это два ведерка. Какого цвета ведерки? Одно красное, а другое синее. А что в ведерках? Это  водичка!                                                                                                                        Ой, водичка хороша,                                                                                                       Хороша водичка,                                                                                                              Накупаем малыша,                                                                                                                           Чтоб сияло личико!                                                                                                     - Ребята, а какой водичкой надо мыть руки? Правильно, теплой.                                                                                                  - Мишка, а в твоих ведерках какая водичка, теплая?                                                  Мишка говорит, что принес нам в одном ведерке горячую воду, а в другом холодную. Но по дороге забыл в каком ведре какая вода. Давайте поможем Мишке разобраться!                                                   - Как мы можем узнать горячая вода в ведерке или холодная? Правильно, мы можем потрогать ведерко. А наши ручки нам подскажут горячая вода или холодная.                                               Дети определяют, что в синем ведре вода горячая, а в красном - холодная.                                                                                                             - Но ребята, мы ведь не можем помыть руки ни в горячей, ни в холодной воде! Что же нам делать?                                                                              - Посмотрите, что я делаю. Я наливаю в таз  сначала холодной воды, а потом горячей. Видите, как льется водичка! Что получилось? Теплая водичка.                                                                                                      Ой, лады, лады,                                                                                                                                   Не боимся мы воды,                                                                                                                                Чисто умываемся,                                                                                                                                 Маме улыбаемся!                                                                                                                                            Дети  моют в тазике руки.                                                                                                                Занятие закончено.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по опытно - эксперементальной деятельности «Вода горячая и холодная»"

Настоящий материал опубликован пользователем Шафиева Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 07.04.2014 1982
    • DOCX 12 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шафиева Ирина Михайловна
    Шафиева Ирина Михайловна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3179
    • Всего материалов: 3

Конспект занятия (урока) по опытно-экспериментальной деятельности " Волшебный магнитизм"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
740
20
08.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Стенковская Мария Владимировна

воспитатель, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, учитель физической культуры

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАДОУ №40 комбинированного вида
Стенковская Мария Владимировна - воспитатель МАДОУ №40 города Краснотурьинск. Кредо: Быть воспитателем – это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.
Подробнее об авторе
Конспект занятия (урока) по опытно-эксперементальной деятелтности с детьми 5-8 лет " Волшебный магнитизм" . Цель: знакомство детей с понятием магнита и его свойствами через игровую и творческую деятельность. Задачи: · объяснить, как работает магнит; · показать опыты с магнитами и металлическими предметами; · задать вопросы детям о магните и его свойствах; · провести игру «Найди магнит»; · предложить создать свои магниты из разных материалов.

Краткое описание методической разработки

Конспект занятия (урока) по опытно-эксперементальной деятелтности с детьми 5-8 лет " Волшебный магнитизм" .

Цель: знакомство детей с понятием магнита и его свойствами через игровую и творческую деятельность.

Задачи:

· объяснить, как работает магнит;

· показать опыты с магнитами и металлическими предметами;

· задать вопросы детям о магните и его свойствах;

· провести игру «Найди магнит»;

· предложить создать свои магниты из разных материалов.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Занятие рассчитанно на детей 2-3 лет. Уже в этом возрасте  необходимо привлекать детей к опытно-эксперементальной деятельности.Эта деятельность позволяет развивать у детей любознательность, интерес к эксперементированию,мышление, память .Длительность занятия 10-15 минут.Во время деятельности дети знакомятся со свойствами воды «горячая», «холодная», «теплая», «льется»..Учатся правильно определять температуру воды; получать теплую воду из горячей и холодной.Занятие предполагает свободное перемещение детей по группе, что способствует поддержанию активности детей в течении всей деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 878 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 352 955 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Передовые методы учета и анализа затрат в современном бизнесе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса