Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок на тему " Какая сегодня погода?"

Открытый урок на тему " Какая сегодня погода?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема урока: “Какая сегодня погода?”

Цели урока:

а) Закрепить лексические единицы по теме «Погода» во всех видах речевой деятельности, отработать произношение английских звуков [w] и [ð];

б) Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

в) Воспитывать культуру общения и любовь к природе.

Тип урока: урок закрепления

Форма работы на уроке: технология дифференцированного обучения.

Оборудование: презентация «Weather», выполненная на компьютере с помощью программы для презентаций «Power Point»


Ход урока:


I. Организационный момент.

а) Stand up!

Good afternoon, children!

How are you?

Sit down!

б) Who is on duty today?

Who is absent today?

Please write down the date.

в) Now, prepare for the lesson. Speakers give me your copy-books and check up the class.

Слайд 1. Сообщение целей урока: Ребята я прошу вас обратить внимание на цели поставленные перед нами на сегодняшнем уроке –

а) Закрепить лексические единицы по теме «Погода» во всех видах речевой деятельности, отработать произношение английских звуков [w] и [ð];

б) Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

в) Воспитывать культуру общения и любовь к природе.

Слайд 2. А теперь давать проведем фонетическую зарядку. Мы прочитаем стишок на английском языке на тему «Weather» на закрепление звуков [w] и [ð].

Weather

Whether the weather be fine, 
Whether the weather be not, 
Whether the weather be cold, 
Whether the weather be hot, 
We'll weather the weather, 
Whatever the weather, 
Whether we like it or not.





IV. Подготовленность учащихся к активному усвоению новых знаний.

Слайд 3. На этом этапе урока мы с вами выясним, насколько вы усвоили тему «Погода». Начнем мы с вами со словарного диктанта, это общее для всего класса задание, которое будет оцениваться в 1 балл.. Открывайте тетради, записывайте число.

Word dictation. – Словарный диктант.

Я диктую слова на тему «Погода» на русском языке, дети записывают в тетрадях на английском языке.

  1. Погода.

  2. Солнечный.

  3. Облачный.

  4. Дождливый.

  5. Снежный.

  6. Туманный.



А теперь давайте выполним задания по уровням.

Слайд 4. Базовый уровень.

Прочитайте вопрос, и постарайтесь ответить на него глядя на картинки.

What is the weather like?

- It is sunny.


Слайд 5. Продвинутый уровень.

Посмотрите на картинку и скажите, какая сегодня погода в градусах Цельсия. Обратите внимание на знаки перед цифрами.

It is … degrees above zero

It is … degrees below zero


Слайд 6. Высокий уровень.

Ex. 3, p. 91-92. Посмотрев в таблицу, вы узнаете, какая вчера была погода в различных городах мира. Ваша задача дать ответ на вопрос на английском языке, используя данные в таблице.

World Weather: yesterday

Rome

S

18

Berlin



Bombay

R

31

Geneva



Hong Kong

S

29

London



Los Angeles

Fg

21


Итоги этапа урока.


VII. Этап закрепления нового материала.

Слайд 7.

Цель: через игровые ситуации закрепить лексические единицы по теме «Погода» во всех видах речевой деятельности.


Слайд 8.

Задание 1.

Ex. 4., p. 92. Talk to your partner. What’s the difference between “too” and “very”?

Догадайтесь в чем разница между словами “tooandvery”?


Are these summer temperatures hot, very hot or too hot for you?

25°C, 35°C, 45°C

What about the winter temperatures?

10°C, 0°C, -10°C

Are they cold, very cold or too cold for you?


Слайд 9.

Задание 2.

Ex. 5, p. 93. Think about the weather in your place. Read the sentences you agree with.

Выберите тот вариант, который вы считаете подходящим для нашего населенного пункта.



It’s too cold in the winter.

The weather is very changeable.

It’s too windy.

There’s too much fog in the winter.

It’s too hot in the summer.

There isn’t enough snow in the winter.

There’s too much rain.

There isn’t enough rain in the summer.

It isn’t hot enough in the summer.

Fill in the blanks.



Слайд 10.

Задание 3.

Ребята из Англии прислали нам письмо, в котором рассказывают о погоде в их стране. Ваша задача прочитать это письмо, заменяя картинки подходящими словами.


hello_html_626d8330.gif


VIII. Подведение итогов.

а) Подведение итогов.

Ребята, сейчас я прошу вас вернуться к поставленным перед нами целям. Как вы думаете, мы добились поставленных целей?

б) Информация о домашнем задании.

Слайд 11.

Home work:

  1. III – Base level.

Listen to the weather forecast and describe the weather in 3 cities.

  1. II – Advanced level.

Write a few sentences about the weather in Shyganak.

  1. I – High level.

Write a topic about the weather in Shyganak and retell the topic.


Краткое описание документа:

Открытый урок на

тему «Какая сегодня погода?».

Цель урока: а)

Закрепить лексические единицы по теме «Погода» во всех видах речевой

деятельности, отработать произношение английских звуков [w] и

[ð];

б) Развивать навыки и умения во всех видах речевой

деятельности;

в) Воспитывать культуру общения и любовь к природе.

Тип

урока: урок закрепления

Форма

работы на уроке: Технология дифференцированного обучения.

Оборудование: Презентация «Weather», выполненная на компьютере с помощью программы для

презентаций «Power Point»

Общая информация

Номер материала: 62869040716

Похожие материалы