Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Экологический урок «Загрязнение воздуха»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Экологический урок «Загрязнение воздуха»

библиотека
материалов
 АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ Учитель ОБЖ Гладкова Н.Ф.
ЦЕЛЬ УРОКА оценить состояние атмосферного воздуха на территории Российской Фе...
ЗАДАЧИ охарактеризовать основные источники загрязнения атмосферного воздуха;...
ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ: Сформулируйте понятие «атмосфера». Каково её значения для жи...
АТМОСФЕРА - (от греч. atmos - пар , sphaira – шар) -газовая оболочка Земли, в...
ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ АТМОСФЕРЫ: Азот – 78, 08 % Кислород – 20,95 % Аргон – 0,93...
ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЙ атмосферного воздуха: Естественные Искусственные
Естественные источники загрязнения атмосферного воздуха: извержения вулканов...
Искусственные (антропогенные) источники загрязнения атмосферы: промышленные п...
Локальный экологический кризис Глобальный экологический кризис Кислотные дожд...
Храм природы Есть просто храм, есть храм науки. А есть еще природы храм– С ле...
А теперь подумайте, почему так сказал поэт? Берегите эти земли, эти воды, Даж...
Задание: подбери пословицу. Много снега – Лес да растения – Лес и воды – Осен...
Задание: подбери пословицу. Много снега – Лес да растения – Лес и воды – Осен...
Задания по экологии. Вопросы: 1. Нашел грибник один боровик, а разрыл вокруг...
Задания по экологии. Вопросы: 2. Почему, не в каждом лесу растут лишайники? О...
Задания по экологии. Вопросы: 3. Каковы причины лесных пожаров? Непотушенный...
Задания по экологии. Вопросы: 4. Почему погибает лес, если вырубают старые ду...
Задания по экологии. Вопросы: 5. Почему, особенно весной, в начале лета нельз...
Задания по экологии. Вопросы: 6. Почему к весеннему шмелю нужно относиться оч...
Задания по экологии. Вопросы: 7. Какое исцеляющее воздействие оказывают на че...
Я сорвал цветок, - и он увял. Я поймал мотылька, - и он умер у меня на ладони...
Домашнее задание Творческие работы по экологии «Земля – наш дом» Проблемы Кол...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ Учитель ОБЖ Гладкова Н.Ф.
Описание слайда:

АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ Учитель ОБЖ Гладкова Н.Ф.

№ слайда 2 ЦЕЛЬ УРОКА оценить состояние атмосферного воздуха на территории Российской Фе
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА оценить состояние атмосферного воздуха на территории Российской Федерации

№ слайда 3 ЗАДАЧИ охарактеризовать основные источники загрязнения атмосферного воздуха;
Описание слайда:

ЗАДАЧИ охарактеризовать основные источники загрязнения атмосферного воздуха; назвать предпосылки, определяющие современное состояние природной среды определить способы улучшения экологической ситуации в городе развить организационные и информационные умения

№ слайда 4 ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ: Сформулируйте понятие «атмосфера». Каково её значения для жи
Описание слайда:

ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ: Сформулируйте понятие «атмосфера». Каково её значения для живых организмов? Из каких компонентов состоит атмосферный воздух? На какие две большие группы можно разделить все источники загрязнения атмосферы? Какие источники являются естественными? Какие источники являются искусственными?

№ слайда 5 АТМОСФЕРА - (от греч. atmos - пар , sphaira – шар) -газовая оболочка Земли, в
Описание слайда:

АТМОСФЕРА - (от греч. atmos - пар , sphaira – шар) -газовая оболочка Земли, вращающаяся вместе с ней. Жизнь на Земле возможна до тех пор, пока существует атмосфера. Все живые организмы используют воздух атмосферы для дыхания, атмосфера защищает их от пагубного воздействия космических лучей и температуры.

№ слайда 6 ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ АТМОСФЕРЫ: Азот – 78, 08 % Кислород – 20,95 % Аргон – 0,93
Описание слайда:

ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ АТМОСФЕРЫ: Азот – 78, 08 % Кислород – 20,95 % Аргон – 0,93 % Углекислый газ – 0,03 % Неон – 1,8х103 Гелий – 5,2х104 Метан – 2,2х104 Криптон -1х104 Оксид азота -1х104 Водород 5х105 Ксенон – 8х106 Озон -1х106

№ слайда 7 ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЙ атмосферного воздуха: Естественные Искусственные
Описание слайда:

ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЙ атмосферного воздуха: Естественные Искусственные

№ слайда 8 Естественные источники загрязнения атмосферного воздуха: извержения вулканов
Описание слайда:

Естественные источники загрязнения атмосферного воздуха: извержения вулканов лесные пожары пыльные бури процессы выветривания разложение органических веществ

№ слайда 9 Искусственные (антропогенные) источники загрязнения атмосферы: промышленные п
Описание слайда:

Искусственные (антропогенные) источники загрязнения атмосферы: промышленные предприятия теплоэнергетические предприятия химическая промышленность системы отопления жилищ транспорт сельское хозяйство бытовые отходы

№ слайда 10 Локальный экологический кризис Глобальный экологический кризис Кислотные дожд
Описание слайда:

Локальный экологический кризис Глобальный экологический кризис Кислотные дожди Парниковый эффект Озоновые дыры Загрязнение

№ слайда 11 Храм природы Есть просто храм, есть храм науки. А есть еще природы храм– С ле
Описание слайда:

Храм природы Есть просто храм, есть храм науки. А есть еще природы храм– С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь, Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй ее святынь.

№ слайда 12 А теперь подумайте, почему так сказал поэт? Берегите эти земли, эти воды, Даж
Описание слайда:

А теперь подумайте, почему так сказал поэт? Берегите эти земли, эти воды, Даже малую былиночку любя. Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя! Евгений Евтушенко

№ слайда 13 Задание: подбери пословицу. Много снега – Лес да растения – Лес и воды – Осен
Описание слайда:

Задание: подбери пословицу. Много снега – Лес да растения – Лес и воды – Осень запасиха – Что посеешь, Враг природы тот, Не поднимай на лес руку, зима прибериха. он послужит и сыну, и внуку. много хлеба. краса природы. кто лес не бережет. зверю спасение. то пожнешь.

№ слайда 14 Задание: подбери пословицу. Много снега – Лес да растения – Лес и воды – Осен
Описание слайда:

Задание: подбери пословицу. Много снега – Лес да растения – Лес и воды – Осень запасиха – Что посеешь, Враг природы тот, Не поднимай на лес руку, много хлеба. зверю спасение. краса природы. зима прибериха. то пожнешь. кто лес не бережет. он послужит и сыну, и внуку.

№ слайда 15 Задания по экологии. Вопросы: 1. Нашел грибник один боровик, а разрыл вокруг
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 1. Нашел грибник один боровик, а разрыл вокруг весь мох и подстилку. Какой вред он нанес природе? Он погубил грибницу, возраст которой может быть 300–500 лет, значит, грибов здесь больше не будет

№ слайда 16 Задания по экологии. Вопросы: 2. Почему, не в каждом лесу растут лишайники? О
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 2. Почему, не в каждом лесу растут лишайники? Они растут там, где чистый воздух

№ слайда 17 Задания по экологии. Вопросы: 3. Каковы причины лесных пожаров? Непотушенный
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 3. Каковы причины лесных пожаров? Непотушенный костер, окурок, молния, спички

№ слайда 18 Задания по экологии. Вопросы: 4. Почему погибает лес, если вырубают старые ду
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 4. Почему погибает лес, если вырубают старые дуплистые деревья? В дуплах гнездятся птицы, живут летучие мыши, которые поедают опасных вредителей леса

№ слайда 19 Задания по экологии. Вопросы: 5. Почему, особенно весной, в начале лета нельз
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 5. Почему, особенно весной, в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать музыку, жечь костры? Шум, запах дыма пугают лесных обитателей, заставляют птиц бросать гнезда, зверюшек – искать укромные места

№ слайда 20 Задания по экологии. Вопросы: 6. Почему к весеннему шмелю нужно относиться оч
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 6. Почему к весеннему шмелю нужно относиться очень осторожно, бережно? Зимуют у шмелей только самки, дающие потомство

№ слайда 21 Задания по экологии. Вопросы: 7. Какое исцеляющее воздействие оказывают на че
Описание слайда:

Задания по экологии. Вопросы: 7. Какое исцеляющее воздействие оказывают на человека домашние животные? Общение с ними успокаивает, выравнивает давление, понижает влияние стресса

№ слайда 22 Я сорвал цветок, - и он увял. Я поймал мотылька, - и он умер у меня на ладони
Описание слайда:

Я сорвал цветок, - и он увял. Я поймал мотылька, - и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем.

№ слайда 23 Домашнее задание Творческие работы по экологии «Земля – наш дом» Проблемы Кол
Описание слайда:

Домашнее задание Творческие работы по экологии «Земля – наш дом» Проблемы Колпинского района и Санкт-Петербурга



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

В программе ОБЖ предусмотрены экологические уроки по вопросам загрязнения  окружающей среды. В данной работе рассматриваются проблемы загрязнения воздуха в городах, в частности в Санкт-Петербурге. Определены проблемы, которые могут возникать при загрязнении в промышленных городах, классификация загрязнителей, источники загрязнения.Для активизации учеников на уроке используются задания, которые составлены в виде викторины, что позволяет значительно повысить активность учеников, тем более легко оценить работу учеников при помощи набора бонусов за правильные ответы.

Общая информация

Номер материала: 62884040739

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"