Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок +презентация
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок +презентация



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Действие магнитного поля на проводник с током.doc

библиотека
материалов




Разработка открытого урока по физике

Преподаватель физики Баспакова Н.Е.,г Павлодар,

Павлодарский технико-экономический коллледж


Тема: «Действие магнитного поля на проводник с током. Закон Ампера. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Магнитосфера Земли и её взаимодействие с солнечным ветром. Пара-, диа- и ферромагнитные вещества.»

Цель урока: Познакомить с силой Ампера и Лоренца, усвоить особенности действия магнитного поля на движущийся заряд и проводник с током , научиться использовать правило «левой руки» для определения направления действия силы Лоренца в незнакомой ситуации.

Задачи урока:

Образовательные:

Обосновать связь между силой тока в проводниках и силой их взаимодействия. Продолжить работу по формированию умений работать с рисунками и заданиями учебника.

Проконтролировать уровень усвоения основных положений, характеризующих силу Ампера и силу Лоренца. Сформировать умения применять правило «левой руки».

Воспитательные:

Показать, что взаимосвязь силы Ампера и силы Лоренца является примером проявления одного из признаков метода диалектического познания явлений.

Развития мышления:

Формировать элементы творческого поиска, умение доказывать и отстаивать свою точку зрения, давать свою оценку изучаемым явлениям.

Тип урока: урок сообщения новых знаний

Оборудование: проектор, тесты, карточки с заданием, презентация.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Приветствие класса. Постановка целей и задач урока./3-4мин/

Критерии оценок

Вид работы

«2»

«3»

«4»

«5»

Проверка домашнего задания /тест/





Создание кластера





Решение задач





Активность





Наличие всего конспекта





Дисциплина






  1. Опрос домашнего задания /10 мин /

(проводится в виде тестирования , по окончанию взаимопроверка и оценивание)

Вариант 1.

Вставьте пропущенные слова или выберите один правильный ответ.


1. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока?

а. Беспорядочно.

б. По прямым линиям вдоль проводника.

в.По замкнутым кривым, охватывающим проводник.

2. Когда к магнитной стрелке поднесли ……….. полюс постоянного магнита, то южный полюс стрелки оттолкнулся.

3. Разноименные магнитные полюсы ………..., а одноименные - ............... .

4. Одноименными или разноименными полюсами образована картина магнитных линий (рис. 183)?

а. Одноименными.б. Разноименными.

hello_html_11e9e882.gif

5. Магнитная индукция величина ...

6. Направление вектора магнитной индукции устанавливают с помощью правила

7. Магнитных зарядов в природе ...


Вариант 2.


Вставьте пропущенные слова или выберите один правильный ответ.


1. Северный магнитный полюс расположен у ... географического полюса, а южный — у ...

2. Магнитная индукция измеряется в ...

3. Какие вещества из указанных ниже совсем не притягиваются магнитом?

А. Стекло. Б. Сталь. В. Никель. Г. Чугун.

4.Магнитная индукция обозначается буквой ...

5. Направление магнитных линий зависит от направления …… в проводнике, взаимосвязь этих направлений можно определить по ………….. …………………

6. За направление магнитных линий принято направление, которое указывает …… конец магнитной стрелки.

7. Магнитная стрелка остается неподвижной возле проводника с током.Это означает, что в проводнике ...

Ключ



1

2

3

4

5

6

7

Вар 1

в.По замкнутым кривым, охваты-вающим проводник.


притягиваются

Притягиваются, отталкиваются

б) разноименными

hello_html_m3bcac077.gif

буравчика

нет

Вар2

Южного

северного

Теслах(Тл)

стекло

В

Движущимися электрическими зарядами


северный

Тока нет



«5» --- 7 правильных ответов

«4» --- 5-6 правильных ответов

«3» --- 3-4 правильных ответа


  1. Изложение нового материала /по презентации /

  1. Что такое магнитное поле?

/материя определяющая магнитное взаимодействие движущихся заряженных частиц или проводников с током/

  1. Какими свойствами обладает магнитное поле ?/действует на проводник с током и движущуюся заряженную частицу/

hello_html_2fb7e5ac.png

Направление силы Ампера и силы Лоренца определяется по правилу левой руки: если расположить левую руку так, чтобы линии индукции hello_html_m6deb9851.png входили в ладонь, а вытянутые пальцы были направлены вдоль тока, то отведенный большой палец укажет направление силы, действующей на проводник (на заряженную частицу).

hello_html_m4fab5868.pnghello_html_65015e18.png

Работа магнитного поля , совершаемая при перемещении проводника с током определяется по формуле: hello_html_m4ac7329f.gif

hello_html_m1c3d9d6d.pnghello_html_m71697741.gif

hello_html_18e4bb8b.gif

Магнитным потоком через поверхность называется величина Ф, определяемая соотношением: Φ = B · S · cos α

Единица измерения магнитного потока в систем СИ - 1 Вебер (1 Вб). 1 Вб = 1 Тл · 1 м2

hello_html_71c17390.gif

Работа в группах (составление кластера) /15 мин/

Магнитные свойства веществ./приложение 2/

  1. Закрепление. Решение задач./15 мин/

/у доски/

задача 1
Определить силу, с которой однородное магнитное поле действует на проводник длиной 20 см, если сила тока в нем 300 мА, расположенный под углом 45 градусов  к вектору магнитной индукции.  Магнитная индукция составляет 0,5 Тл.
Задача 2
Какова скорость заряженного тела, перемещающегося в магнитном поле  с индукцией 2 Тл, если на него со стороны  магнитного поля действует сила 32 Н. Скорость и магнитное поле взаимно перпендикулярны. Заряд тела равен 0,5 мКл.

1 вариант

На «4»

1. Какова индукция магнитного поля в котором на проводник с длиной 5 см действует сила 50 мН? Сила тока в проводнике 25 А. проводник расположен перпендикулярно индукции магнитного поля.

2. В однородном магнитном поле с индукцией 0,8 Тл на проводник с током в 30 А, длина которого 10 см, действует сила 1,5 Н. Найти угол между векторам магнитной индукции и силой тока.

3.Электрон движется в вакууме со скоростью 3*106 м/с в однородном магнитном поле с магнитной индукцией 0,1 Тл. Чему равна сила, действующая на электрон, если угол между направлением скорости электронаи линиями индукци равен 900.

4. В направлении, перпендикулярном линиям индукции, влетает в магнитное поле электрон со скоростью 10 Мм/с. Найти индукцию поля, если электрон описал в поле окружность радиусом 1 см. /е=- 1,6*10-19 Кл, me=9,1*10-31кг/.

На «5»

Сформулировать и решить задачу

  1. S

    N

    hello_html_1dc86923.gif

I



  1. hello_html_6086eb26.gif

hello_html_1276e756.gif

hello_html_m273d3197.gifFa

hello_html_6086eb26.gif

  1. .hello_html_1276e756.gif . . . .

.hello_html_m567c1e9b.gif . . . v

. . . . .B

  1. N

    S

FЛ

hello_html_m639422b7.gif

hello_html_m72cbdc34.gif



2 вариант

На «4»

1. В однородное магнитное поле с индукцией 0,085 Тл влетает электрон со скоростью 4,6*107 м/с, направленной перпендикулярно линиям индукции поля. Определите радиус окружности и период, по которой движется электрон.

2. Протон в однородном магнитном поле с индукцией 0,01 Тл описал окружность радиусом 10 см. Найдите скорость движения протона /р=1,6*10-19 Кл, mp=1,6*10-27 кг/

3. На прямой проводник длиной 0,5 м расположенный перпендикулярно силовым линиям поля с индукцией 0,02 Тл, действует сила 0,15 Н.найти силу тока , протекающего по проводнику.

4. Какова сила тока в проводнике, находящемся в однородном магнитном поле с индукцией 2 Тл, если длина активной части проводника 20 см, сила ,действующая на проводник, 0,75 Н, а угол между направлением линий индукции и током 490?

На «5»

Сформулировать и решить задачу

  1. hello_html_m574d2b68.gif

FA

hello_html_170778c4.gifI



  1. Xhello_html_m388dda.gif X v X

Xhello_html_m30a143d6.gif X X

X X X B

hello_html_m110e7cca.gifhello_html_6086eb26.gif 3.



hello_html_m273d3197.gifFa

hello_html_6086eb26.gif

4. Вектор В направлен вверх, сила Faнаправлена вправо. Куда направлен ток?

  1. Рефлексия /7 мин/

Мне понравилось…

Я научилась …

Я поняла ….

Я хочу научиться(узнать)…

  1. Итоги урока. Домашнее задание. Оценивание./3 мин/

Электрическое поле

Магнитное поле

Источники поля



Опытные факты



Графическая характеристика



Силовая характеристика



Энергетическая характеристика






Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Подготовила: Баспакова Н.Е.преподаватель физики, Павлодарского технико-эконом...
французский физик, математик, химик, член Парижской АН (1814), иностранный чл...
 нидерландский физик – теоретик, создатель классической электронной теории
Магнитным потоком через поверхность называется величина Ф, определяемая соот...
СИЛЫ АМПЕРА СИЛЫ ЛОРЕНЦА
Электрическое поле	Магнитное поле Источники поля	 	 Опытные факты	 	 Графичес...
1. Электронный учебник по предмету «Физика». ЦПТИО, 2009 г.  2. Кронгарт Б.,...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Баспакова Н.Е.преподаватель физики, Павлодарского технико-эконом
Описание слайда:

Подготовила: Баспакова Н.Е.преподаватель физики, Павлодарского технико-экономического колледжа

№ слайда 2 французский физик, математик, химик, член Парижской АН (1814), иностранный чл
Описание слайда:

французский физик, математик, химик, член Парижской АН (1814), иностранный член Петербургской АН (1830), один из основоположников электродинамики.

№ слайда 3  нидерландский физик – теоретик, создатель классической электронной теории
Описание слайда:

нидерландский физик – теоретик, создатель классической электронной теории

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Магнитным потоком через поверхность называется величина Ф, определяемая соот
Описание слайда:

Магнитным потоком через поверхность называется величина Ф, определяемая соотношением: Φ = B · S · cos α Единица измерения магнитного потока в систем СИ - 1 Вебер (1 Вб). 1 Вб = 1 Тл · 1 м2

№ слайда 9 СИЛЫ АМПЕРА СИЛЫ ЛОРЕНЦА
Описание слайда:

СИЛЫ АМПЕРА СИЛЫ ЛОРЕНЦА

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Электрическое поле	Магнитное поле Источники поля	 	 Опытные факты	 	 Графичес
Описание слайда:

Электрическое поле Магнитное поле Источники поля Опытные факты Графическая характеристика Силовая характеристика Энергетическая характеристика

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 1. Электронный учебник по предмету «Физика». ЦПТИО, 2009 г.  2. Кронгарт Б.,
Описание слайда:

1. Электронный учебник по предмету «Физика». ЦПТИО, 2009 г.  2. Кронгарт Б., Кем В., Койшыбаев Н. Физика-10, Алматы: «Мектеп», 2010 г.  3. Яворский Б.М., Селезнев Ю.А. Справочное руководство по физике. М.: Наука, 1989 г. 4. 10-й класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы , Кирик Л.А.

Выбранный для просмотра документ приложение 2.docx

библиотека
материалов

2


Магнитные свойства веществ.

Магнетики — материалы, вступающие во взаимодействие с магнитным полем, выражающееся в его изменении, а также в других физических явлениях — изменение физических размеров, температуры, проводимости, возникновению электрического потенциала и т. д.

Величина, характеризующая способность вещества намагничиваться, называется магнитная проницаемость (µ). Она показывает, во сколько раз магнитная индукция в данном веществе больше или меньше магнитной индукции в вакууме.

\Large \mu_a =\frac{B }{H}

Магнитная проницаемость вакуума µ0 в Международной системе единиц равна

магнитная проницаемость вакуума

Подавляющее большинство веществ относятся либо к классу диамагнетиков (\mu \lessapprox 1), либо к классу парамагнетиков (\mu \gtrapprox 1). Но ряд веществ — (ферромагнетики), например железо, обладают более выраженными магнитными свойствами.

ФЕРРОМАГНЕТИКИ - материалы, обладающие большой магнитной проницаемостью. К ним относятся: сталь, железо, никель, кобальт, их сплавы и др. Магнитные свойства веществ зависят от магнитных свойств элементарных носителей магнетизма -движущихся внутри атомов электронов, а также от совместного действия их групп.

Температура Кюри, температура выше которой вещество-ферромагнетик теряет намагниченность. Если ниже этой температуры магнитные моменты атомов вещества сонаправлены и оно обладает магнитными свойствами в отсутствии внешнего магнитного поля (т.е. вещество является ферромагнетиком), то выше неё из-за сильных тепловых колебаний упорядоченность нарушается и магнетизм исчезает, вещество становится парамагнетиком.

Парамагнетики - это вещества, намагничивающиеся во внешнем магнитном поле по направлению поля (например редкоземельные металлы, Pt, Al).

У парамагнетиков при отсутствии внешнего магнитного поля магнитные моменты электронов не компенсируют друг друга, и молекулы парамагнетиков всегда обладают магнитным моментом (такие молекулы называются полярными).

Вследствие теплового движения молекул их магнитные моменты ориентированы беспорядочно, поэтому в отсутствие магнитного поля, парамагнетики магнитными свойствами не обладают.

При внесении парамагнетика во внешнее магнитное поле устанавливается преимущественная ориентация магнитных моментов атомов (молекул) по полю (полной ориентации препятствует тепловое движение атомов).

Диамагнетики - это вещества, намагничивающиеся во внешнем магнитном поле против направления поля. (НапримерAg, Au, Cu)

Диамагнитный эффект - это эффект, при котором составляющие магнитных полей атомов складываются и образуют собственное магнитное поле вещества, ослабляющее внешнее магнитное поле.

Так как диамагнитный эффект обусловлен действием внешнего магнитного поля на электроны атомов вещества, то диамагнетизм свойствен всем веществам.

Диамагнетики



Выбранный для просмотра документ приложение 3.docx

библиотека
материалов
hello_html_m473fc095.gifhello_html_660aebba.gifhello_html_5f0fa7f1.gifhello_html_m7a3292eb.gifhello_html_660aebba.gifhello_html_5f0fa7f1.gifhello_html_194ec1f8.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m5056c0f1.gifhello_html_cd4c318.gifhello_html_m212a1621.gifhello_html_3e816bf4.gifhello_html_m5eea1f8e.gifhello_html_660aebba.gifhello_html_m7a3292eb.gifhello_html_660aebba.gif

1 вариант

На «4»

1. Какова индукция магнитного поля в котором на проводник с длиной 5 см действует сила 50 мН? Сила тока в проводнике 25 А. проводник расположен перпендикулярно индукции магнитного поля.

2. В однородном магнитном поле с индукцией 0,8 Тл на проводник с током в 30 А, длина которого 10 см, действует сила 1,5 Н. Найти угол между векторам магнитной индукции и силой тока.

3. Электрон движется в вакууме со скоростью 3*106 м/с в однородном магнитном поле с магнитной индукцией 0,1 Тл. Чему равна сила, действующая на электрон, если угол между направлением скорости электронаи линиями индукци равен 900.

4. В направлении, перпендикулярном линиям индукции, влетает в магнитное поле электрон со скоростью 10 Мм/с. Найти индукцию поля, если электрон описал в поле окружность радиусом 1 см. /е=- 1,6*10-19 Кл, me=9,1*10-31 кг/.





На «5»

Сформулировать и решить задачу

N

S



I





Fa



  1. . . . . .

. . . . v

. . . . .B

S

N



FЛ





























2 вариант

На «4»

1. В однородное магнитное поле с индукцией 0,085 Тл влетает электрон со скоростью 4,6*107 м/с, направленной перпендикулярно линиям индукции поля. Определите радиус окружности и период , по которой движется электрон.

2. Протон в однородном магнитном поле с индукцией 0,01 Тл описал окружность радиусом 10 см. Найдите скорость движения протона /р=1,6*10-19 Кл, mp=1,6*10-27 кг/

3. На прямой проводник длиной 0,5 м расположенный перпендикулярно силовым линиям поля с индукцией 0,02 Тл, действует сила 0,15 Н.найти силу тока , протекающего по проводнику.

4. Какова сила тока в проводнике, находящемся в однородном магнитном поле с индукцией 2 Тл, если длина активной части проводника 20 см, сила ,действующая на проводник, 0,75 Н, а угол между направлением линий индукции и током 490?



На «5»

Сформулировать и решить задачу

FA

I



  1. X X v X

X X X

X X X B



hello_html_m26220ad.gif

3.



Fa



4. Вектор В направлен вверх, сила Fa направлена вправо. Куда направлен ток?



Выбранный для просмотра документ приложение1.docx

библиотека
материалов

Вариант 1. Вставьте пропущенные слова или выберите один правильный ответ.

1. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока?

а. Беспорядочно. б. По прямым линиям вдоль проводника. в.По замкнутым кривым, охватывающим проводник.

2. Если ток по двум паралллельным проводника течет в одном направлении то они ...

3. Разноименные магнитные полюсы ………..., а одноименные - ............... .

4. Одноименными или разноименными полюсами образована картина магнитных линий (рис. 183)?

а. Одноименными. б. Разноименными.

image008

5. Магнитная индукция величина ...

6. Направление вектора магнитной индукции устанавливают с помощью правила

7. Магнитных зарядов в природе ...


Вариант 2. Вставьте пропущенные слова или выберите один правильный ответ.

1. Северный магнитный полюс расположен у ... географического полюса, а южный — у ...

2. Магнитная индукция измеряется в ...

3. Какие вещества из указанных ниже совсем не притягиваются магнитом?

А. Стекло. Б. Сталь. В. Никель. Г. Чугун.

4. Магнитная индукция обозначается буквой ...

5. Направление магнитных линий зависит от направления …… в проводнике, взаимосвязь этих направлений можно определить по ………….. …………………

6. За направление магнитных линий принято направление, которое указывает …… конец магнитной стрелки.

7. Магнитная стрелка остается неподвижной возле проводника с током.Это означает, что в проводнике ...


Вариант 1. Вставьте пропущенные слова или выберите один правильный ответ.

1. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока?

а. Беспорядочно. б. По прямым линиям вдоль проводника. в.По замкнутым кривым, охватывающим проводник.

2. Если ток по двум паралллельным проводника течет в одном направлении то они ...

3. Разноименные магнитные полюсы ………..., а одноименные - ............... .

4. Одноименными или разноименными полюсами образована картина магнитных линий (рис. 183)?

а. Одноименными. б. Разноименными.

image008

5. Магнитная индукция величина ...

6. Направление вектора магнитной индукции устанавливают с помощью правила …

7. Магнитных зарядов в природе ...


Вариант 2. Вставьте пропущенные слова или выберите один правильный ответ.

1. Северный магнитный полюс расположен у ... географического полюса, а южный — у ...

2. Магнитная индукция измеряется в ...

3. Какие вещества из указанных ниже совсем не притягиваются магнитом?

А. Стекло. Б. Сталь. В. Никель. Г. Чугун.

4. Магнитная индукция обозначается буквой ...

5.Магнитное поле создается

  1. Неподвижными и движущимися зарядами

  2. Неподвижными электирическими зарядами

  3. Движущимися электрическими зарядами

6. За направление магнитных линий принято направление, которое указывает …… конец магнитной стрелки.

7. Магнитная стрелка остается неподвижной возле проводника с током.Это означает, что в проводнике ...




Ключ



1

2

3

4

5

6

7

Вар 1

в.По замкнутым кривым, охваты-вающим проводник.


притягиваются

Притягиваются, отталкиваются

б) разноименными

hello_html_m6375f5e2.gif

буравчика

нет

Вар2

Южного

северного

Теслах(Тл)

стекло

В

Движущимися электрическими зарядами


северный

Тока нет



«5» --- 7 правильных ответов

«4» --- 5-6 правильных ответов

«3» --- 3-4 правильных ответа



Ключ



1

2

3

4

5

6

7

Вар 1

в.По замкнутым кривым, охваты-вающим проводник.


притягиваются

Притягиваются, отталкиваются

б) разноименными

hello_html_m6375f5e2.gif

буравчика

нет

Вар2

Южного

северного

Теслах(Тл)

стекло

В

Движущимися электрическими зарядами


северный

Тока нет



«5» --- 7 правильных ответов

«4» --- 5-6 правильных ответов

«3» --- 3-4 правильных ответа

Ключ



1

2

3

4

5

6

7

Вар 1

в.По замкнутым кривым, охваты-вающим проводник.


притягиваются

Притягиваются, отталкиваются

б) разноименными

hello_html_m6375f5e2.gif

буравчика

нет

Вар2

Южного

северного

Теслах(Тл)

стекло

В

Движущимися электрическими зарядами


северный

Тока нет



«5» --- 7 правильных ответов

«4» --- 5-6 правильных ответов

«3» --- 3-4 правильных ответа

Ключ



1

2

3

4

5

6

7

Вар 1

в.По замкнутым кривым, охваты-вающим проводник.


притягиваются

Притягиваются, отталкиваются

б) разноименными

hello_html_m6375f5e2.gif

буравчика

нет

Вар2

Южного

северного

Теслах(Тл)

стекло

В

Движущимися электрическими зарядами


северный

Тока нет



«5» --- 7 правильных ответов

«4» --- 5-6 правильных ответов

«3» --- 3-4 правильных ответа



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок на тему :  «Действие магнитного поля на проводник с током. Закон Ампера. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Магнитосфера Земли и её взаимодействие с солнечным ветром. Пара-, диа- и ферромагнитные вещества». Урок сообщения новых знаний, содержит различные виды деятельности учащихся на уроке: тестовые вопросы, работа с текстом, составление кластера, самооценивание и подведение итогов. Включает в себя разноуровневые задания в качестве закрепления новой темы. Обобщение изученного материала оформляется виде таблицы.

Общая информация

Номер материала: 62897040720

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>