Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Разминка Безбрежная ширь океана И тихая заводь пруда, Струя водопада И брызги фонтана, И все это – только… вода В кружево, будто одеты, Деревья, кусты, провода И кажется сказкою это, А, в сущности – только… вода
2 слайд
Разминка Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу! вода Ни умыться, не напиться Без воды Листику не распуститься Без воды Без воды прожить не могут Птица, зверь и человек И поэтому всегда Всем везде нужна вода
3 слайд
Загрязнение воды Учитель ОБЖ Гладкова Н.Ф.
4 слайд
КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ
5 слайд
ЦЕЛЬ УРОКА оценить состояние водного пространства на территории Российской Федерации и Санкт-Петербурга
6 слайд
ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ: Понятие «гидросфера». Каково её значения для живых организмов? Из каких компонентов состоит гидросфера? Какие источники являются естественными загрязнителями воды? Какие источники являются искусственными загрязнителями воды? Способы очистки воды
7 слайд
ГИДРОСФЕРА - (от греч. hydor-вода и sphaira - сфера, шар) - водная оболочка Земли Какое значение в жизни планеты Земля играет вода? Жизнь на Земле зародилась благодаря тому, что на ней появилась вода Вода в гидросфере постоянно перемещается, осуществляется круговорот воды в природе, благодаря чему меняется климат и времена года на планете Вода является средой обитания некоторых животных
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Вода в жизни человека Вода является основой жизни на Земле, она, фактически , является той средой, в которой и протекают процессы жизнедеятельности живых организмов: Регулирует температуру тела Увлажняет воздух при дыхании Обеспечивает доставку питательных веществ и кислорода ко всем клеткам тела Защищает жизненно важные органы Помогает преобразовывать пищу в энергию Помогает питательным веществам усваиваться органами Выводит шлаки и отходы процессов жизнедеятельности
13 слайд
Какую часть планеты занимает вода?
14 слайд
А где мы можем встретить воду в жизни? Вы слыхали о воде? Говорят, она везде: В луже, в море, в океане И в водопроводном кране, Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовётся, Лентой серебристой вьётся.
15 слайд
А где мы можем встретить воду в жизни? Удивительно, не так ли? В супе, в чае, в каждой капле, В звонкой льдинке, И снежинке, И в росинке. Нам откликнется всегда Океанская вода.
16 слайд
А где мы можем встретить воду в жизни? Мы привыкли, что вода -Наша спутница всегда! Без неё нам не умыться, Не наесться, не напиться. Смею вам я доложить: Без неё нам не прожить.
17 слайд
Тело новорождённого состоит из воды на 86%, старика – около 50%. Человек может прожить без пищи 3 – 4 недели, а без воды лишь несколько дней Вода дороже золота, утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках Ежедневно человек выпивает 2,5 литра воды и 1,5 литра получает через кожу – душ, ванну Основная часть мозга – вода
18 слайд
19 слайд
Айвазовский Иван Константинович - Приезд Петра I на Неву Санкт-Петербург сегодня
20 слайд
Акватория Санкт-Петербурга Балтийское море Финский залив Ладожское озеро Реки Каналы Фонтаны Пруды Родники Болота И т.д.
21 слайд
Посмотрите вот сюда. Тихо плещется вода, Ряска, лилии, рогоз, И кубышка, и тростник. Есть беззубка, прудовик, Водомерка вот бежит. Всюду бурно жизнь кипит. Какая вода в таких водоемах?
22 слайд
ПРЕСНЫЕ ВОДОЁМЫ РЕКА ОЗЕРО РУЧЕЙ КАНАЛ ПРУД ВОДОХРАНИЛИЩЕ
23 слайд
Состояние водных объектов На территории Санкт-Петербурга находится более 220 водоемов: рек, каналов, ручьев, водохранилищ
24 слайд
Основные загрязнители воды предприятия морские и речные суда сбросы сточных вод компоненты нефти и нефтепродуктов тепловые отходы атомных и тепловых электростанций твердые отходы (мусор) и т.д.
25 слайд
СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: 1. Сточные воды предприятий
26 слайд
СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: 2. Нефтяные пятна
27 слайд
3. Бытовые отходы, мусор СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ:
28 слайд
СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: 4. Сплав леса по реке
29 слайд
СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: 5. Сбросы ТЭЦ (тепловых электростанций)
30 слайд
СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: 6. Бытовые стоки
31 слайд
СПОСОБЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: 7. Радиоактивные отходы атомной промышленности
32 слайд
33 слайд
34 слайд
Очистные сооружения Санкт-Петербурга
35 слайд
Отстаивание Фильтрование Обеззараживание Кипячение Очистка воды
36 слайд
37 слайд
38 слайд
Памятка Берегите воду! Закрывайте водопроводные краны (500 литров воды вытекает из незакрытого крана в в течение суток, если струйка толщиной лишь со спичку). Своевременно ремонтируйте краны. Не засоряйте водоёмы. Не оставляйте мусор на берегу.
39 слайд
- Бытовой мусор - Нефть - Водные животные - Мазут - Отходы заводов и фабрик - Водные растения
40 слайд
- Бытовой мусор - Нефть - Водные животные - Мазут - Отходы заводов и фабрик - Водные растения
41 слайд
А) пройти мимо Б) позвать взрослых В) сообщить в общество охраны природы Если в реку сбрасываются промышленные отходы:
42 слайд
А) пройти мимо Б) позвать взрослых В) сообщить в общество охраны природы Если в реку сбрасываются промышленные отходы:
43 слайд
Пусть на Земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда. Пусть чистой остается в них навеки Студеная и вкусная вода В.Огнецвет
44 слайд
Ты, человек, любя природу, Хоть иногда её жалей. В увеселительных походах Не растопчи её полей. В вокзальной сутолоке века Ты оценить её спеши. Она твой давний, добрый лекарь, Она союзница души. Не жги её напропалую И не исчерпывай до дна. И помни истину простую Нас много, а она одна. В. Шефнер
45 слайд
Домашнее задание Творческая работа «Вода – самое важное для человека вещество» Проблемы невской воды
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В программе ОБЖ предусмотрены экологические уроки. В данной работе рассматривается проблема загрязнения воды. Санкт-Петербург окружен большим количеством водоемов, поэтому важной проблемой охраны окружающей среды является загрязнение водоемов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В данной работе использованы приемы активизации работы учеников на уроке, такие, как фронтальный опрос, вопросы в виде теста, при ответах на которые ученики могут провести самооценку своей работы на уроке. Домашнее задание может быть задано в виде творческой работы (рисунки, презентации, доклады и даже более серьезные работы - рефераты), что позволяет проявить ученику творческие способности.
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гладкова Нина Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.