- 07.04.2014
- 2384
- 14
Тема занятия: «Черепашка»
Тип занятия: комбинированный
Форма проведения занятия: фронтальная
Вид урока: урок новая тема.
Цель: изготовление черепашки из пластика.
Задачи:
образовательные:
- рассказать об
особенностях внешнего вида, образе жизни черепахи;
- активизировать словарь детей: панцирь, черепаха, туловище, карапакс, пластрон;
- научить применять полученные знания на практике;
- научить создавать черепашку из пластика, передавая сходство;
развивающие:
-способствовать развитию
логического мышления, мелкой моторики рук;
- развивать познавательный интерес;
воспитательное:
- воспитывать
бережное отношение к живым существам.
Оборудование и материал:
для педагога: изделие-черепашка, картинки, проектор, ноутбук
для ребят: клей, картон, фломастеры и цветные ручки, пластиковая бутылка, цветные бусинки или камешки, ножницы, салфетки.
План занятия.
Организационный момент - 2 минуты;
Постановка темы занятия - 5 минут;
Изложение нового материала – 7 минут;
Закрепление нового материала – 2 минуты;
Практическая работа – 21 минута;
Физкультминутка – 2 минуты;
Подведение итогов – 5 минут;
Заключительный момент – 1 минута.
Ход занятия.
Организационный момент.
Приветствие класса, проверка готовности к занятию.
Постановка темы
Педагог: -Ребята, вы любите, когда к вам приходят гости?
Ребята : -Да!
Педагог:- Угадайте, кто к нам сегодня придёт в гости?
Живет спокойно – не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет…
Ребята:
- Черепаха.
Педагог показывает игрушку черепаху.
Педагог: -Как вы думаете, почему черепашка к нам в гости пришла?
Ребята: -Мы будем делать черепашку!
Педагог: -Да, верно! Мы будем делать черепашку, но необычную. Посмотрите, что у вас лежит на столах?
Ребята: -Клей, картон, фломастеры и цветные ручки, пластиковая бутылка, цветные бусинки или камешки, ножницы, салфетки.
Изложение нового материала - показ презентации.
Педагог: - Сейчас я вам расскажу о черепахе.
Черепахи – одни из самых древних рептилий, которые в настоящее время обитают на Земле. Они – мирные, спокойные животные. Они никогда никого не кусают, не обижают. Едят траву, листья, сочные овощи и фрукты, некоторые мелкую рыбу. Например, кожистая черепаха питается медузами, рыбками. Черепахи – самые медлительные и неповоротливые животные.
Отличительной особенностью строения черепах является панцирь, который у разных видов этих животных имеет особую форму и состоит из различных тканей. Он жесткий, имеет узоры. Он предохраняет черепаху от ранений, служит защитой от врагов. По бокам от панциря находятся, слева и справа ножки. Они похожи на толстые короткие колбаски, Сзади панциря имеется хвостик, спереди - голова( показываю строение черепахи на экране )
Условно их предками считаются пермские котилозавры. Размеры черепах разные. Морские виды, больше сухопутных и пресноводных сородичей. Крупнейшими из современных черепах являются кожистые черепахи. Самый мелкий вид черепах — крапчатая, не превышающая 10 см в длину.
У всех видов черепах, за исключением кожистой морской, панцирь имеет два щитка – спинной и брюшной. Спинной щиток называется карапаксом, а брюшной – пластроном.
В отличие от животных, которые живут в норках и дуплах, черепаха носит свой дом на спине.(показываю слоновую черепаху и новорождённую сухопутную черепаху).
Закрепление нового материала
Педагог: Ребята, с кем мы познакомились?
Ребята:- С черепахой!
Педагог: - Кто скажет, что является отличительной особенностью строения черепах?
Ребята:- Панцирь.
Педагог:- Какой он?
Ребята: -Твёрдый, жёсткий.
Педагог:- Панцирь гладкий или нет?
Ребята: - Не гладкий, на нем нарисованы узоры.
Педагог: -Как называется спинной щиток ?
Ребята: -Называется карапаксом,
Педагог: -Как называется брюшной щиток ?
Ребята: - Брюшной щиток – пластроном.
Педагог: Как называется самая крупная черепаха?
Ребята: - Кожистая черепаха
Педагог: -Как называется самая мелкая черепаха?
Ребята: -Крапчатая
Педагог: -Молодцы!
Практическая работа.
Педагог показывает презентацию с последовательностью изготовления черепашки из пластика. Во время практической деятельности педагог дает советы, если необходимо, оказывает ребятам помощь.
Физкультминутка
Черепашки в море жили,
Головой своей крутили:
Вот так и вот так,
Еще эдак, еще так,
Черепашки плыть решили,
Вот так и вот так,
Дружно по волнам качались.
Вот так и вот так
Еще эдак, еще так,
И из моря воду пили:
Вот так и вот так,
А потом они плясали,
Дружно ручки поднимали
Вот так и вот так.
Подведение итогов.
Педагог:- Вот как много черепашек у нас получилось.
-Молодцы, теперь у черепашки будет много друзей.
Выставка работ. Обсуждение работ. Выявление ошибок, рефлексия.
Заключительный момент.
Черепаха: - Спасибо, ребята, хорошо с вами, но мне пора уходить.
Дети: - Спасибо, до свидания! (Черепаха уходит).
. 
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Подделка черепашки из пластиковой бутылки и бусинок. Черепахи – одни из самых древних рептилий, которые в настоящее время обитают на Земле. Они – мирные, спокойные животные. Они никогда никого не кусают, не обижают. Едят траву, листья, сочные овощи и фрукты, некоторые мелкую рыбу. Например, кожистая черепаха питается медузами, рыбками. Черепахи – самые медлительные и неповоротливые животные. Отличительной особенностью строения черепах является панцирь, который у разных видов этих животных имеет особую форму и состоит из различных тканей. Он жесткий, имеет узоры. Он предохраняет черепаху от ранений, служит защитой от врагов. По бокам от панциря находятся, слева и справа ножки. Они похожи на толстые короткие колбаски, Сзади панциря имеется хвостик, спереди - голова( показываю строение черепахи на экране ) Условно их предками считаются пермские котилозавры. Размеры черепах разные. Морские виды, больше сухопутных и пресноводных сородичей. Крупнейшими из современных черепах являются кожистые черепахи. Самый мелкий вид черепах — крапчатая, не превышающая 10 см в длину. У всех видов черепах, за исключением кожистой морской, панцирь имеет два щитка – спинной и брюшной. Спинной щиток называется карапаксом, а брюшной – пластроном. В отличие от животных, которые живут в норках и дуплах, черепаха носит свой дом на спине.(показываю слоновую черепаху и новорождённую сухопутную черепаху).
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.