Инфоурок / Технология / Презентации / Рабочая программа по предмету технологии (Индустриальные технологии)

Рабочая программа по предмету технологии (Индустриальные технологии)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация рабочей программы.pptx

библиотека
материалов
Учитель первой квалификационной категории Демешко Н.В. Консультант: Кеппер Н...
Новая цель образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка станов...
Система образования Система развивающего обучения Цель: Готовность к самораз...
Прогамма должна обеспечивать http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Цель программы: Формирование представлений о составляющих техносферы, о совре...
Направление «Индустриальные технологии» Базисный учебный (образовательный) п...
программой предусматривается освоение материала: • технологическая культура п...
Распределение часов отведенные на вариативную часть 2 часа на расширения соде...
Данный раздел также способствует расширению и углублению тематики декоративно...
http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность»....
http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
 Берёзовые наросты http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Исследовательские проекты «Декоративная обработка берёзовых наростов» занимаю...
Тематический план Технология 5-7 классы по ФГОС(второго поколения) Примерные...
Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 10ч. Распоз...
Знаком «+» обозначены часы из вариативной части программы Электротехнические...
КИМ к разделу технологии художественно-прикладной обработки материалов (Худож...
3) Какого вида изразцов не бывает? А) Декоративного; Б) Терракотового; В) Мур...
Блок 2 Какие глины бывают по составу? Какие цвета приобретает глина после об...
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить...
http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель первой квалификационной категории Демешко Н.В. Консультант: Кеппер Н
Описание слайда:

Учитель первой квалификационной категории Демешко Н.В. Консультант: Кеппер Надежда Николаевна Проект Рабочей программы 5 класс (ФГОС) http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 2 Новая цель образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка станов
Описание слайда:

Новая цель образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 3 Система образования Система развивающего обучения Цель: Готовность к самораз
Описание слайда:

Система образования Система развивающего обучения Цель: Готовность к саморазвитию Деятельностный метод http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 4 Прогамма должна обеспечивать http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

Прогамма должна обеспечивать http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 5 Цель программы: Формирование представлений о составляющих техносферы, о совре
Описание слайда:

Цель программы: Формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в нем технологиях. Подготовка подрастающего поколения к дальнейшей трудовой деятельности. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 6 Направление «Индустриальные технологии» Базисный учебный (образовательный) п
Описание слайда:

Направление «Индустриальные технологии» Базисный учебный (образовательный) план включает 170 учебных часов для обязательного изучения курса «Технология». В том числе: в 5 и 6 классах — по 68 ч, из расчета 2 ч в неделю, в 7 классе — 34 ч, из расчета 1 ч в неделю http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 7 программой предусматривается освоение материала: • технологическая культура п
Описание слайда:

программой предусматривается освоение материала: • технологическая культура производства; • распространенные технологии современного производства; • культура, эргономика и эстетика труда; • получение, обработка, хранение и использование технической и технологической информации; • основы черчения, графики, дизайна; • элементы домашней и прикладной экономики, предпринимательства; • знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов; • влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека; • методы технической, творческой, проектной деятельности; • история, перспективы и социальные последствия развития технологии и техники http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 8 Распределение часов отведенные на вариативную часть 2 часа на расширения соде
Описание слайда:

Распределение часов отведенные на вариативную часть 2 часа на расширения содержания темы «Электромонтажные и сборочные технологии» 8 часов на расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность». Обусловлено тем, что на выполнение проектных работ с учетом интересов и склонностей учащихся в пределах инвариантной обязательной части времени не хватает. 10 часов на расширение содержания темы «Технологии художественно-прикладной обработки материалов» , считаю необходимым включение раздела (Художественная керамика) в тематику курса.

№ слайда 9 Данный раздел также способствует расширению и углублению тематики декоративно
Описание слайда:

Данный раздел также способствует расширению и углублению тематики декоративно-прикладного творчества, художественной обработки материалов, повышению интереса к конструированию и моделированию. Включение данной темы еще обусловлено материально-техническими возможностями кабинета http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 10 http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 11 Расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность».
Описание слайда:

Расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность». Обусловлено тем, что в творческих проектах используются новые не типичные материалы такие как потолочная плитка http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 12 http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 13  Берёзовые наросты http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

Берёзовые наросты http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 14 Исследовательские проекты «Декоративная обработка берёзовых наростов» занимаю
Описание слайда:

Исследовательские проекты «Декоративная обработка берёзовых наростов» занимают призовые места на региональных конкурсах «Город мастеров»2012-2013г. и 2013-2014г. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 15 Тематический план Технология 5-7 классы по ФГОС(второго поколения) Примерные
Описание слайда:

Тематический план Технология 5-7 классы по ФГОС(второго поколения) Примерные темы Количество часов Обязательная часть   Основные виды деятельности обучающихся Вариативный, авторский компонент Количество часов по классам 5 Класс 2ч в нед 6 Класс 2ч в нед 7 Класс 1ч в нед Индустриальные технологии (не менее 128 ч.) 128     +42 48 + 20 52 + 16 28 + 6 Технологии обработки конструкционных материалов (не менее 70 ч.) 70 Знакомство с планом работы, программой, инструментами, принадлежностями, материалами; освоение правил поведения в кабинете "Технология"   +28   28   +16 30   +12 12 Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов 18 ч. Распознавать материалы по внешнему виду. Читать и оформлять графическую документацию. Составлять последовательность выполнения работ.Соблюдатьправила безопасности труда   10 6 2 Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование.     Анализировать в том числе выделять главное, обобщать, строить логические рассуждения. +6   +6   Технологии машинной обработки древесины и древесных материалов 10ч. Управлять сверлильным, токарным станком. Соблюдать правила безопасности труда   2 6 2 Исследовательская и созидательная деятельность   Находить необходимую информацию в печатных изданиях и Интернете. Выбирать виды изделий. Создавать эскизы. Подготавливать документацию на ПК. +12 +6 +6   Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов 16ч. Распознавать виды материалов. Читатьтехническую документацию. Контролировать качество результатов деятельности. Соблюдать правила безопасности труда   8 6 2

№ слайда 16 Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 10ч. Распоз
Описание слайда:

Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 10ч. Распознавать виды материалов. Оценивать возможности их технологической обработки при помощи машин. Контролировать качество результатов деятельности. Соблюдать правила безопасности труда   2 6 2 Технологии художественно-прикладной обработки материалов 16ч. Выбирать материалы и средства для выполнения технологического процесса. Соблюдать правила безопасности. +10 +16 6 4 Технологии домашнего хозяйства (не менее 24 ч.) 24 Осваивать технологические операции по уходу за одеждой, мебелью и мелкого ремонта в доме. Оценивать микроклимат в доме. Разрабатывать план интерьера.   +4 6     10 +2 8 +2 Технологии ремонта деталей интерьера, одежды и обуви и ухода за ними 4 ч. Осваивать технологические операции по удалению пятен с одежды, обивки мебели. Технологии ухода за обувью.   2 2   Эстетика и экология жилища 2ч. Оценивать микроклимат в доме. Разрабатывать план размещения осветительных приборов, элементов декора, и т.д..   +4 2   +2   +2 Бюджет семьи 4ч. Производить расчёты приход-расход, оценивать возможности     2 2 Технологии ремонтно-отделочных работ 8ч. Оценивать и производить мелкий ремонтно-отделочные работы   2 2 4 Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации 6ч. Оценивать и производить мелкий ремонт систем водоснабжения и канализации     4 2 Электротехника (не менее 12 ч.) 12 Осваивать правила электробезопасности. Уяснить цель и проблему. Чтение электрической схемы. Сборка электрической цепи. Электромонтажные работы с проводами и установочными изделиями. Подключение проводов к электропатрону, выключателю, розетке, распределительной коробке. Соблюдения безопасности труда и электробезопасности.   +7 4 +2 6 +2 2 +3 Электромонтажные и сборочные технологии 4ч. Осваивать технологии сборки электрической цепи. Электромонтажные работы с проводами и установочными изделиями. Подключение проводов к электропатрону, выключателю, розетке, распределительной коробке.   +6 2 +2 2 +2   +2

№ слайда 17 Знаком «+» обозначены часы из вариативной части программы Электротехнические
Описание слайда:

Знаком «+» обозначены часы из вариативной части программы Электротехнические устройства с элементами автоматики 4ч. Осваивать электротехнические устройства с элементами автоматики     2 2 Бытовые электроприборы 4ч. Анализировать бытовые электроприборы и правила соблюдения безопасности труда и электробезопасности.   +1 2 2   +1 Современное производство и профессиональное образование (не менее 4 ч.) 4 Ориентироваться в современном мире профессий и анализировать различные виды трудовой деятельности       4 Сферы производства и разделение труда 2ч. Ориентироваться в сферах производства и в разделениях труда по основным признакам       2 Профессиональное образование и профессиональная карьера 2ч. Планировать своё профессиональное образование и профессиональную карьеру       2 Технологии исследовательской и опытнической деятельности (не менее 18 ч.) 18     +3 10 +2 6   2 +1 Исследовательская и созидательная деятельность 18 ч. Моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями, используя разную технику.Проектировать изделия: создавать образ в соответствии с замыслом, реализовывать замысел, используя необходимые конструктивными формы и декоративно-художественные образы, материалы и виды конструкций; при необходимости корректировать конструкцию и технологию её изготовления.   +3 10 ….+2 6 2 +1

№ слайда 18 КИМ к разделу технологии художественно-прикладной обработки материалов (Худож
Описание слайда:

КИМ к разделу технологии художественно-прикладной обработки материалов (Художественная керамика)» 5 кл. Блок 1 1) В качестве материала в керамическом не применяют? А) Глей; Б) Шамот; В) Асбест; Г) Пух. 2) Способом лепки является: А) Резание нитью; Б) Прижатие; В) Процарапывание; Г) Отминка в форму. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 19 3) Какого вида изразцов не бывает? А) Декоративного; Б) Терракотового; В) Мур
Описание слайда:

3) Какого вида изразцов не бывает? А) Декоративного; Б) Терракотового; В) Муравленого; Г) Голландского кафеля. 4) Какого вида глиняной игрушки не бывает? А) Филимоновская игрушка; Б) Каргопольская игрушка; В) Дымковская игрушка; Г) Хохломская игрушка. 5) Какой способ лепки нельзя применить при изготовлении игрушки? А) Способ лепки из кома; Б) Способ отливки в форму; В) Способ гончарения; Г) Способ лепки из пласта. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 20 Блок 2 Какие глины бывают по составу? Какие цвета приобретает глина после об
Описание слайда:

Блок 2 Какие глины бывают по составу? Какие цвета приобретает глина после обжига? Почему материал для лепки должен быть однородным и не содержать камушков, щепочек и т.д.? Блок 3 Для чего добавляют в глину шамот, глей, пух? Почему глина получила широкое распространение как поделочный материал? Блок 4 Практическое задание: изготовить декоративную кружку пластическими способами лепки. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 21 Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить
Описание слайда:

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В.О.Ключевский http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 22 http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация рабочей программы по технологии (Индустриальные технологии). Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта. Технология 5-9 классы (Примерные программы по учебным предметам. Технология 5-9 классы. проект - М.: Просвещение, 2010. - 96.- (Стандарты второго поколения) - ISNB 978-5-09-020557-3. Пояснительная записка на 5-7 класс. Содержание разработано на 5 класс. Программа содержит все КИМы по разделам и критерии оценок. Презентация  использовалась для защиты программы на курсах ИРОСТ г. Кургана 03.04.14. С последней страницы по гиперссылке  перейдёте на персональный сайт Демешко Н.В. «Костыгин Лог». Надеюсь, что   информация будет полезной.

Общая информация

Номер материала: 63070040734


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»