Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Рабочая программа по предмету технологии (Индустриальные технологии)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая программа по предмету технологии (Индустриальные технологии)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация рабочей программы.pptx

библиотека
материалов
Учитель первой квалификационной категории Демешко Н.В. Консультант: Кеппер Н...
Новая цель образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка станов...
Система образования Система развивающего обучения Цель: Готовность к самораз...
Прогамма должна обеспечивать http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Цель программы: Формирование представлений о составляющих техносферы, о совре...
Направление «Индустриальные технологии» Базисный учебный (образовательный) п...
программой предусматривается освоение материала: • технологическая культура п...
Распределение часов отведенные на вариативную часть 2 часа на расширения соде...
Данный раздел также способствует расширению и углублению тематики декоративно...
http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность»....
http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
 Берёзовые наросты http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Исследовательские проекты «Декоративная обработка берёзовых наростов» занимаю...
Тематический план Технология 5-7 классы по ФГОС(второго поколения) Примерные...
Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 10ч. Распоз...
Знаком «+» обозначены часы из вариативной части программы Электротехнические...
КИМ к разделу технологии художественно-прикладной обработки материалов (Худож...
3) Какого вида изразцов не бывает? А) Декоративного; Б) Терракотового; В) Мур...
Блок 2 Какие глины бывают по составу? Какие цвета приобретает глина после об...
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить...
http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель первой квалификационной категории Демешко Н.В. Консультант: Кеппер Н
Описание слайда:

Учитель первой квалификационной категории Демешко Н.В. Консультант: Кеппер Надежда Николаевна Проект Рабочей программы 5 класс (ФГОС) http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 2 Новая цель образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка станов
Описание слайда:

Новая цель образования Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 3 Система образования Система развивающего обучения Цель: Готовность к самораз
Описание слайда:

Система образования Система развивающего обучения Цель: Готовность к саморазвитию Деятельностный метод http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 4 Прогамма должна обеспечивать http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

Прогамма должна обеспечивать http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 5 Цель программы: Формирование представлений о составляющих техносферы, о совре
Описание слайда:

Цель программы: Формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в нем технологиях. Подготовка подрастающего поколения к дальнейшей трудовой деятельности. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 6 Направление «Индустриальные технологии» Базисный учебный (образовательный) п
Описание слайда:

Направление «Индустриальные технологии» Базисный учебный (образовательный) план включает 170 учебных часов для обязательного изучения курса «Технология». В том числе: в 5 и 6 классах — по 68 ч, из расчета 2 ч в неделю, в 7 классе — 34 ч, из расчета 1 ч в неделю http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 7 программой предусматривается освоение материала: • технологическая культура п
Описание слайда:

программой предусматривается освоение материала: • технологическая культура производства; • распространенные технологии современного производства; • культура, эргономика и эстетика труда; • получение, обработка, хранение и использование технической и технологической информации; • основы черчения, графики, дизайна; • элементы домашней и прикладной экономики, предпринимательства; • знакомство с миром профессий, выбор учащимися жизненных, профессиональных планов; • влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека; • методы технической, творческой, проектной деятельности; • история, перспективы и социальные последствия развития технологии и техники http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 8 Распределение часов отведенные на вариативную часть 2 часа на расширения соде
Описание слайда:

Распределение часов отведенные на вариативную часть 2 часа на расширения содержания темы «Электромонтажные и сборочные технологии» 8 часов на расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность». Обусловлено тем, что на выполнение проектных работ с учетом интересов и склонностей учащихся в пределах инвариантной обязательной части времени не хватает. 10 часов на расширение содержания темы «Технологии художественно-прикладной обработки материалов» , считаю необходимым включение раздела (Художественная керамика) в тематику курса.

№ слайда 9 Данный раздел также способствует расширению и углублению тематики декоративно
Описание слайда:

Данный раздел также способствует расширению и углублению тематики декоративно-прикладного творчества, художественной обработки материалов, повышению интереса к конструированию и моделированию. Включение данной темы еще обусловлено материально-техническими возможностями кабинета http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 10 http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 11 Расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность».
Описание слайда:

Расширение содержания темы «Исследовательская и созидательная деятельность». Обусловлено тем, что в творческих проектах используются новые не типичные материалы такие как потолочная плитка http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 12 http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 13  Берёзовые наросты http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

Берёзовые наросты http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 14 Исследовательские проекты «Декоративная обработка берёзовых наростов» занимаю
Описание слайда:

Исследовательские проекты «Декоративная обработка берёзовых наростов» занимают призовые места на региональных конкурсах «Город мастеров»2012-2013г. и 2013-2014г. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 15 Тематический план Технология 5-7 классы по ФГОС(второго поколения) Примерные
Описание слайда:

Тематический план Технология 5-7 классы по ФГОС(второго поколения) Примерные темы Количество часов Обязательная часть   Основные виды деятельности обучающихся Вариативный, авторский компонент Количество часов по классам 5 Класс 2ч в нед 6 Класс 2ч в нед 7 Класс 1ч в нед Индустриальные технологии (не менее 128 ч.) 128     +42 48 + 20 52 + 16 28 + 6 Технологии обработки конструкционных материалов (не менее 70 ч.) 70 Знакомство с планом работы, программой, инструментами, принадлежностями, материалами; освоение правил поведения в кабинете "Технология"   +28   28   +16 30   +12 12 Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов 18 ч. Распознавать материалы по внешнему виду. Читать и оформлять графическую документацию. Составлять последовательность выполнения работ.Соблюдатьправила безопасности труда   10 6 2 Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование.     Анализировать в том числе выделять главное, обобщать, строить логические рассуждения. +6   +6   Технологии машинной обработки древесины и древесных материалов 10ч. Управлять сверлильным, токарным станком. Соблюдать правила безопасности труда   2 6 2 Исследовательская и созидательная деятельность   Находить необходимую информацию в печатных изданиях и Интернете. Выбирать виды изделий. Создавать эскизы. Подготавливать документацию на ПК. +12 +6 +6   Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов 16ч. Распознавать виды материалов. Читатьтехническую документацию. Контролировать качество результатов деятельности. Соблюдать правила безопасности труда   8 6 2

№ слайда 16 Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 10ч. Распоз
Описание слайда:

Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов 10ч. Распознавать виды материалов. Оценивать возможности их технологической обработки при помощи машин. Контролировать качество результатов деятельности. Соблюдать правила безопасности труда   2 6 2 Технологии художественно-прикладной обработки материалов 16ч. Выбирать материалы и средства для выполнения технологического процесса. Соблюдать правила безопасности. +10 +16 6 4 Технологии домашнего хозяйства (не менее 24 ч.) 24 Осваивать технологические операции по уходу за одеждой, мебелью и мелкого ремонта в доме. Оценивать микроклимат в доме. Разрабатывать план интерьера.   +4 6     10 +2 8 +2 Технологии ремонта деталей интерьера, одежды и обуви и ухода за ними 4 ч. Осваивать технологические операции по удалению пятен с одежды, обивки мебели. Технологии ухода за обувью.   2 2   Эстетика и экология жилища 2ч. Оценивать микроклимат в доме. Разрабатывать план размещения осветительных приборов, элементов декора, и т.д..   +4 2   +2   +2 Бюджет семьи 4ч. Производить расчёты приход-расход, оценивать возможности     2 2 Технологии ремонтно-отделочных работ 8ч. Оценивать и производить мелкий ремонтно-отделочные работы   2 2 4 Технологии ремонта элементов систем водоснабжения и канализации 6ч. Оценивать и производить мелкий ремонт систем водоснабжения и канализации     4 2 Электротехника (не менее 12 ч.) 12 Осваивать правила электробезопасности. Уяснить цель и проблему. Чтение электрической схемы. Сборка электрической цепи. Электромонтажные работы с проводами и установочными изделиями. Подключение проводов к электропатрону, выключателю, розетке, распределительной коробке. Соблюдения безопасности труда и электробезопасности.   +7 4 +2 6 +2 2 +3 Электромонтажные и сборочные технологии 4ч. Осваивать технологии сборки электрической цепи. Электромонтажные работы с проводами и установочными изделиями. Подключение проводов к электропатрону, выключателю, розетке, распределительной коробке.   +6 2 +2 2 +2   +2

№ слайда 17 Знаком «+» обозначены часы из вариативной части программы Электротехнические
Описание слайда:

Знаком «+» обозначены часы из вариативной части программы Электротехнические устройства с элементами автоматики 4ч. Осваивать электротехнические устройства с элементами автоматики     2 2 Бытовые электроприборы 4ч. Анализировать бытовые электроприборы и правила соблюдения безопасности труда и электробезопасности.   +1 2 2   +1 Современное производство и профессиональное образование (не менее 4 ч.) 4 Ориентироваться в современном мире профессий и анализировать различные виды трудовой деятельности       4 Сферы производства и разделение труда 2ч. Ориентироваться в сферах производства и в разделениях труда по основным признакам       2 Профессиональное образование и профессиональная карьера 2ч. Планировать своё профессиональное образование и профессиональную карьеру       2 Технологии исследовательской и опытнической деятельности (не менее 18 ч.) 18     +3 10 +2 6   2 +1 Исследовательская и созидательная деятельность 18 ч. Моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями, используя разную технику.Проектировать изделия: создавать образ в соответствии с замыслом, реализовывать замысел, используя необходимые конструктивными формы и декоративно-художественные образы, материалы и виды конструкций; при необходимости корректировать конструкцию и технологию её изготовления.   +3 10 ….+2 6 2 +1

№ слайда 18 КИМ к разделу технологии художественно-прикладной обработки материалов (Худож
Описание слайда:

КИМ к разделу технологии художественно-прикладной обработки материалов (Художественная керамика)» 5 кл. Блок 1 1) В качестве материала в керамическом не применяют? А) Глей; Б) Шамот; В) Асбест; Г) Пух. 2) Способом лепки является: А) Резание нитью; Б) Прижатие; В) Процарапывание; Г) Отминка в форму. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 19 3) Какого вида изразцов не бывает? А) Декоративного; Б) Терракотового; В) Мур
Описание слайда:

3) Какого вида изразцов не бывает? А) Декоративного; Б) Терракотового; В) Муравленого; Г) Голландского кафеля. 4) Какого вида глиняной игрушки не бывает? А) Филимоновская игрушка; Б) Каргопольская игрушка; В) Дымковская игрушка; Г) Хохломская игрушка. 5) Какой способ лепки нельзя применить при изготовлении игрушки? А) Способ лепки из кома; Б) Способ отливки в форму; В) Способ гончарения; Г) Способ лепки из пласта. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 20 Блок 2 Какие глины бывают по составу? Какие цвета приобретает глина после об
Описание слайда:

Блок 2 Какие глины бывают по составу? Какие цвета приобретает глина после обжига? Почему материал для лепки должен быть однородным и не содержать камушков, щепочек и т.д.? Блок 3 Для чего добавляют в глину шамот, глей, пух? Почему глина получила широкое распространение как поделочный материал? Блок 4 Практическое задание: изготовить декоративную кружку пластическими способами лепки. http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 21 Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить
Описание слайда:

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В.О.Ключевский http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 22 http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf
Описание слайда:

http://kostygin-log.wix.com/kostygin-log-#!-/c3nf

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация рабочей программы по технологии (Индустриальные технологии). Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта. Технология 5-9 классы (Примерные программы по учебным предметам. Технология 5-9 классы. проект - М.: Просвещение, 2010. - 96.- (Стандарты второго поколения) - ISNB 978-5-09-020557-3. Пояснительная записка на 5-7 класс. Содержание разработано на 5 класс. Программа содержит все КИМы по разделам и критерии оценок. Презентация  использовалась для защиты программы на курсах ИРОСТ г. Кургана 03.04.14. С последней страницы по гиперссылке  перейдёте на персональный сайт Демешко Н.В. «Костыгин Лог». Надеюсь, что   информация будет полезной.
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров718
Номер материала 63070040734
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх