Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект «Книги 3D»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект «Книги 3D»

библиотека
материалов
Научно-исследовательская работа обучающихся 4 Б класса МОБУ СОШ № 8 Авторы: М...
I. Введение. 1. Обоснование выбора темы работы. 2. Цели и задачи работы. II....
Введение На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произведен...
Цель: привлечь внимание к книгам в творческой деятельности Задачи: 1. Собрать...
История книгопечатания Первыми книгами стали надписи костяными палочками на...
Цель: привлечение детей к чтению через творчество в создании книжек на актуал...
Впервые бумага была изготовлена из тряпья, коры или бамбука в Китае в 105 г....
Книгопечатание изобрели более тысячи лет назад в Китае, и до ХV в. Оно было...
 Исследование актуальных тем среди детей А кто твой любимый сказочный герой?
Решение принято!
Изучение технологии создания объемных иллюстраций
Создание книг-самоделок
Заключение Книги имеют важное значение для детей. Они обучают, поучают, учат...
С книгой поведешься – ума наберешься.
39 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Научно-исследовательская работа обучающихся 4 Б класса МОБУ СОШ № 8 Авторы: М
Описание слайда:

Научно-исследовательская работа обучающихся 4 Б класса МОБУ СОШ № 8 Авторы: Малахова Александра, Искибаева Ангелина Руководитель: учитель нач. классов Пайкина А.М.

№ слайда 2 I. Введение. 1. Обоснование выбора темы работы. 2. Цели и задачи работы. II.
Описание слайда:

I. Введение. 1. Обоснование выбора темы работы. 2. Цели и задачи работы. II. Основная часть. 1. История книгопечатания. 2. Исследование актуальных тем среди детей. 3. Изучение технологии создания объемных иллюстраций. 4. Создание книг-самоделок. III. Заключение. Содержание

№ слайда 3 Введение На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произведен
Описание слайда:

Введение На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произведениями. По итогам прочитанного создаём свои книжки-самоделки. Это творческая работа, где каждый может проявить свои таланты в сочинении, иллюстрировании книги. Кто много читает, тот много и знает Но всё же современные дети читают мало, неохотно или вообще не читают. А ведь книги дают нам знания, учат. Однако век современных технологий больше привлекает детей к телевидению и компьютеру. Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Д. Дидро Но не всякая телепрограмма или компьютерная игра научат нас безопасности, культуре, здоровому образу жизни… Мы решили эти технологии применить к созданию книжек. В результате появился наш проект «Книги 3D». Книги – это друзья, бесстрастные, но верные. В.Гюго

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель: привлечь внимание к книгам в творческой деятельности Задачи: 1. Собрать
Описание слайда:

Цель: привлечь внимание к книгам в творческой деятельности Задачи: 1. Собрать и проанализировать информацию о книгопечатании 2. Изучить приемы создания объемных иллюстраций 3. Сделать книги 3 D Объект исследования: Книги 3D Предмет исследования: Технология создания объемных книг Гипотеза: Книги имеют огромное значение в жизни человека

№ слайда 6 История книгопечатания Первыми книгами стали надписи костяными палочками на
Описание слайда:

История книгопечатания Первыми книгами стали надписи костяными палочками на табличках из сырой глины. После нанесения знаков табличку сушили на солнце или обжигали. Древние египтяне изобрели более удобный писчий материал – папирус. Тростниковый папирус рос по берегам Нила. Из него делали тонкий, хрупкий светло-коричневый писчий материал, который свивали в трубочку.

№ слайда 7 Цель: привлечение детей к чтению через творчество в создании книжек на актуал
Описание слайда:

Цель: привлечение детей к чтению через творчество в создании книжек на актуальные темы. Задачи: В Индии и Индокитае были распространены книги из пальмовых листьев. Листья обрезали до нужного размера, вымачивали, кипятили, высушивали и гладко затирали. На Руси писали на коре обыкновенной березы – бересте. При раскопках в Новгороде археологи обнаружили потемневшие берестяные грамоты. Костяные книги, сделанные из бивней слона, были очень дорогими. Такие книги были в Юго-Восточной Азии и в Европе. Писали и на льняных тканях. Текст иногда сопровождали рисунками. Позднее в Риме и Древней Греции стали применять деревянные таблички, покрытые воском. Их использовали в школах.

№ слайда 8 Впервые бумага была изготовлена из тряпья, коры или бамбука в Китае в 105 г.
Описание слайда:

Впервые бумага была изготовлена из тряпья, коры или бамбука в Китае в 105 г. н.э. Она оказалась дешевле и легче других писчих материалов. Делать книги было трудно. Букву за буквой, строку за строкой выводил писец. Он все делал сам: линовал страницы, изготавливал чернила, делал рисунки и т.п. Профессия писца была почетной. Затем книгу «одевали» в переплет, украшенный серебром, золотом и драгоценными камнями. Одна книга делалась очень долго и стоила очень дорого.

№ слайда 9 Книгопечатание изобрели более тысячи лет назад в Китае, и до ХV в. Оно было
Описание слайда:

Книгопечатание изобрели более тысячи лет назад в Китае, и до ХV в. Оно было неизвестно в Европе. Сначала текст вырезали в зеркальном отражении на досках, покрывали его краской и делали оттиски. Потом кузнец Би Шен додумался вместо целой доски делать отдельные знаки (литеры), из которых можно составлять различные тексты. И.Гутенберг, немецкий ювелир и гравер, первым в Европе применил разборный шрифт и деревянный пресс для печатания книг (1450-е г.). А в 1563 г. Во времена Ивана Грозного была отпечатана первая книга на Руси. Сделал это Иван Федоров.

№ слайда 10  Исследование актуальных тем среди детей А кто твой любимый сказочный герой?
Описание слайда:

Исследование актуальных тем среди детей А кто твой любимый сказочный герой?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Решение принято!
Описание слайда:

Решение принято!

№ слайда 13 Изучение технологии создания объемных иллюстраций
Описание слайда:

Изучение технологии создания объемных иллюстраций

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Создание книг-самоделок
Описание слайда:

Создание книг-самоделок

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 Заключение Книги имеют важное значение для детей. Они обучают, поучают, учат
Описание слайда:

Заключение Книги имеют важное значение для детей. Они обучают, поучают, учат жить в обществе.

№ слайда 39 С книгой поведешься – ума наберешься.
Описание слайда:

С книгой поведешься – ума наберешься.

Краткое описание документа:

Исследовательский проект «Книги 3 D«На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произведениями. По итогам прочитанного создаём свои книжки-самоделки. Это творческая работа, где каждый может проявить свои таланты в сочинении, иллюстрировании книги. Но всё же современные дети читают мало, неохотно или вообще не читают. А ведь книги дают нам знания, учат. Однако век современных технологий больше привлекает детей к телевидению и компьютеру. Но не всякая телепрограмма или компьютерная игра научат нас безопасности, культуре, здоровому образу жизни…  Мы решили эти технологии применить к созданию книжек. В результате появился наш проект «Книги 3D». Мы стали исследовать, что волнует наших одноклассников, какие есть проблемы…  выбрали темы актуальные для всех детей и также взрослых – Безопасность жизни и Здоровый образ жизни.А какие герои у нынешнего поколения мы выяснили  по итогам конкурса « А кто твой любимый сказочный герой?«И вот, что получилось…Решение принято! Теперь изучаем  технологии создания объемных иллюстраций. Здесь есть свои хитрости. Ну и это мы изучили и приступили кСозданию книг- самоделок.Так  возникали сюжеты…Пришла пора познакомиться с нашими работами. Слово Ангелине…А теперь Саша вам представляет свою книгу…Мы надеемся, что детям не только понравятся наши работы, потому что там есть любимые герои, но и то, что истории эти поучительные и дети станут задумываться над своими поступками.И, конечно, станут читать и читать… Потому что… С книгой поведешься – ума наберешься.
Автор
Дата добавления 07.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров408
Номер материала 63133040732
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх