Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроект «Книги 3D»

Проект «Книги 3D»

Скачать материал
Скачать материал "Проект «Книги 3D»"

Настоящий материал опубликован пользователем Пайкина Айна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 07.04.2014 2361
    • PPTX 15.9 мбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пайкина Айна Михайловна
    Пайкина Айна Михайловна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 16198
    • Всего материалов: 16

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МОАУ СОШ№7
    Работаю в школе 26 лет. За это время я была учителем начальных классов, организатором детского досуга, психологом. В 1994г. окончила Нефтекамское педагогическое училище по специальностям "учитель начальных классов", "организатор детского досуга". Высшее образование получила в БГПУ им. Акмуллы в 2011г. по специальности "специальный психолог". В настоящее время я учитель 2 б класса. Работаю по программе "Школа России". Всё время нахожусь в творческом поиске. Активные методы обучения использую не только в обучении, но и в воспитательных моментах. Моя задача: научить детей быть самостоятельными, ответственными, добрыми, воспитанными. В свободное время шью, вяжу, увлекает handmad в различных направлениях (топиарии, конструирование, сувениры и т.п.). Последнее увлечение - создание рисунков в стиле зентангл. Использование таких рисунков, как раскрасок, с детьми (особенно с ограниченными возможностями здоровья) несет психотерапевтический эффект.

Программа «3D-моделирование в Tinkercad: от идеи до проекта»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
64
2
04.06.2025

Материал разработан автором:

Галлямова Светлана Евгеньевна

учитель, автор методических разработок

Разработок в маркетплейсе: 229
Покупателей: 6 392

Об авторе

Место работы: МБОУ БГО СОШ № 3
Приветствую дорогие коллеги, родители и дети. Я учитель физики, руководитель школьного технопарка "Кванториум", психолог-профориентолог. - Провожу тренинги, т-игры для подростков и взрослых. - Профориентацию подростков 12+. - Индивидуальные занятия по физике. - Курсы для родителей, интенсивы для коллег и не только. - На Инфоуроке охотно делюсь своими методическими разработками. О моих достижениях: - Финалист национальной премии "Россия - мои горизонты", лауреат Всероссийского профессионального конкурса "Арктур" 2024. - Регулярно прохожу курсы повышения квалификации и как педагог, и как руководитель, и как профориентолог. Слежу за трендами и внедряю актуальные технологии в практику. - Ученики под моим наставничеством успешно участвуют в конкурсах и занимают призовые места, становятся победителями.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Галлямова Светлана Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

Дополнительная общеобразовательная программа «3D-моделирование в Tinkercad: от идеи до проекта» ориентирована на школьников 11–15 лет и направлена на развитие пространственного мышления, творческих и инженерных навыков с использованием бесплатной онлайн-платформы Tinkercad. Программа включает 34 академических часа и реализуется в очной форме. Она сочетает теоретические мини-блоки и практическое моделирование, в ходе которого обучающиеся создают собственные 3D-проекты и учатся работать с геометрическими формами, готовыми STL-моделями, а также разрабатывать цифровые макеты, пригодные для 3D-печати. На основании этой программы можно сделать краткосрочную для летнего лагеря или другое каникулярное время. В процессе дети осваивают основы проектной деятельности, визуального дизайна, командного взаимодействия и презентуют свои работы в финале. Программа способствует ранней профориентации и мотивации к изучению технологий.

Краткое описание методической разработки

Дополнительная общеобразовательная программа «3D-моделирование в Tinkercad: от идеи до проекта» ориентирована на школьников 11–15 лет и направлена на развитие пространственного мышления, творческих и инженерных навыков с использованием бесплатной онлайн-платформы Tinkercad.

 

Программа включает 34 академических часа и реализуется в очной форме. Она сочетает теоретические мини-блоки и практическое моделирование, в ходе которого обучающиеся создают собственные 3D-проекты и учатся работать с геометрическими формами, готовыми STL-моделями, а также разрабатывать цифровые макеты, пригодные для 3D-печати. На основании этой программы можно сделать краткосрочную для летнего лагеря или другое каникулярное время.

 

В процессе дети осваивают основы проектной деятельности, визуального дизайна, командного взаимодействия и презентуют свои работы в финале. Программа способствует ранней профориентации и мотивации к изучению технологий.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • КНИГИ-3 DНаучно-исследовательская работа
обучающихся 4 Б класса МОБУ СОШ № 8...

    1 слайд

    КНИГИ-3 D
    Научно-исследовательская работа
    обучающихся 4 Б класса МОБУ СОШ № 8




    Авторы:
    Малахова Александра, Искибаева Ангелина
    Руководитель:
    учитель нач. классов Пайкина А.М.

  • I. Введение. 
1. Обоснование выбора темы работы.
2. Цели и задачи работы. 
I...

    2 слайд


    I. Введение.
    1. Обоснование выбора темы работы.
    2. Цели и задачи работы.
    II. Основная часть.
    1. История книгопечатания.
    2. Исследование актуальных тем среди детей.
    3. Изучение технологии создания объемных иллюстраций.
    4. Создание книг-самоделок.
    III. Заключение.
    Содержание

  • Введение
    На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произв...

    3 слайд

    Введение

    На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произведениями. По итогам прочитанного создаём свои книжки-самоделки. Это творческая работа, где каждый может проявить свои таланты в сочинении, иллюстрировании книги.
    Кто много читает, тот много и знает
    Но всё же современные дети читают мало, неохотно или вообще не читают. А ведь книги дают нам знания, учат. Однако век современных технологий больше привлекает детей к телевидению и компьютеру.
    Люди перестают мыслить,
    когда перестают читать.
    Д. Дидро
    Но не всякая телепрограмма или компьютерная игра научат нас безопасности, культуре, здоровому образу жизни…
    Мы решили эти технологии применить к созданию книжек. В результате появился наш проект «Книги 3D».


    Книги – это друзья, бесстрастные, но верные. В.Гюго

  • 4 слайд

  • Цель: привлечь внимание к книгам в творческой деятельности
Задачи: 
 1. Собра...

    5 слайд

    Цель: привлечь внимание к книгам в творческой деятельности
    Задачи:
    1. Собрать и проанализировать информацию о книгопечатании
    2. Изучить приемы создания объемных иллюстраций
    3. Сделать книги 3 D
    Объект исследования: Книги 3D
    Предмет исследования: Технология создания объемных книг
    Гипотеза: Книги имеют огромное значение в жизни человека

  • История книгопечатания
Первыми книгами стали надписи 
костяными палочками...

    6 слайд


    История книгопечатания
    Первыми книгами стали надписи
    костяными палочками
    на табличках из сырой глины.
    После нанесения знаков табличку
    сушили на солнце или обжигали.






    Древние египтяне изобрели
    более удобный
    писчий материал –
    папирус. Тростниковый папирус
    рос по берегам Нила.
    Из него делали тонкий,
    хрупкий светло-коричневый
    писчий материал,
    который свивали в трубочку.




  • ЦЦель: привлечение детей к чтению через творчество в создании книжек на актуа...

    7 слайд

    Ц
    Цель: привлечение детей к чтению через творчество в создании книжек на актуальные темы.
    Задачи:
    В Индии и Индокитае были распространены книги из пальмовых листьев. Листья обрезали до нужного размера, вымачивали, кипятили, высушивали и гладко затирали.

    На Руси писали на коре обыкновенной березы – бересте. При раскопках в Новгороде археологи обнаружили потемневшие берестяные грамоты.
    Костяные книги, сделанные из бивней слона, были очень дорогими. Такие книги были в Юго-Восточной Азии и в Европе.
    Писали и на льняных тканях. Текст иногда сопровождали рисунками. Позднее в Риме и Древней Греции стали применять деревянные
    таблички, покрытые воском. Их использовали в школах.

  • Впервые бумага была изготовлена из тряпья, 
коры или бамбука в Китае в 105 г....

    8 слайд

    Впервые бумага была изготовлена из тряпья,
    коры или бамбука в Китае в 105 г. н.э.
    Она оказалась дешевле и легче других
    писчих материалов.
    Делать книги было трудно. Букву за буквой, строку за строкой выводил писец. Он все делал сам: линовал страницы, изготавливал чернила, делал рисунки и т.п. Профессия писца была почетной. Затем книгу «одевали» в переплет, украшенный серебром, золотом и драгоценными камнями. Одна книга делалась очень долго и стоила очень дорого.

  • Книгопечатание изобрели более тысячи лет назад в Китае, и до ХV в. Оно бы...

    9 слайд

    Книгопечатание изобрели более тысячи лет назад в Китае, и до ХV в. Оно было неизвестно в Европе. Сначала текст вырезали в зеркальном отражении на досках, покрывали его краской и делали оттиски. Потом кузнец Би Шен додумался вместо целой доски делать отдельные знаки (литеры), из которых можно составлять различные тексты.
    И.Гутенберг, немецкий ювелир и гравер, первым в Европе применил разборный шрифт и деревянный пресс для печатания книг (1450-е г.).
    А в 1563 г. Во времена Ивана Грозного была отпечатана первая книга на Руси. Сделал это Иван Федоров.

  •  Исследование актуальных тем 
среди детейА кто твой любимый сказочный герой?

    10 слайд

    Исследование актуальных тем
    среди детей
    А кто твой любимый сказочный герой?

  • 11 слайд

  • Решение принято!

    12 слайд

    Решение принято!

  • Изучение технологии создания объемных иллюстраций

    13 слайд

    Изучение технологии создания объемных иллюстраций

  • 14 слайд

  • Создание книг-самоделок

    15 слайд

    Создание книг-самоделок

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • Заключение
   Книги имеют важное значение для детей. Они обучают, поучают, уч...

    38 слайд

    Заключение
    Книги имеют важное значение для детей. Они обучают, поучают, учат жить в обществе.


  • С книгой поведешься – ума наберешься.

    39 слайд

    С книгой поведешься – ума наберешься.

Краткое описание документа:

Исследовательский проект «Книги 3 D«На уроках литературного чтения мы знакомимся с различными произведениями. По итогам прочитанного создаём свои книжки-самоделки. Это творческая работа, где каждый может проявить свои таланты в сочинении, иллюстрировании книги. Но всё же современные дети читают мало, неохотно или вообще не читают. А ведь книги дают нам знания, учат. Однако век современных технологий больше привлекает детей к телевидению и компьютеру. Но не всякая телепрограмма или компьютерная игра научат нас безопасности, культуре, здоровому образу жизни…  Мы решили эти технологии применить к созданию книжек. В результате появился наш проект «Книги 3D». Мы стали исследовать, что волнует наших одноклассников, какие есть проблемы…  выбрали темы актуальные для всех детей и также взрослых – Безопасность жизни и Здоровый образ жизни.А какие герои у нынешнего поколения мы выяснили  по итогам конкурса « А кто твой любимый сказочный герой?«И вот, что получилось…Решение принято! Теперь изучаем  технологии создания объемных иллюстраций. Здесь есть свои хитрости. Ну и это мы изучили и приступили кСозданию книг- самоделок.Так  возникали сюжеты…Пришла пора познакомиться с нашими работами. Слово Ангелине…А теперь Саша вам представляет свою книгу…Мы надеемся, что детям не только понравятся наши работы, потому что там есть любимые герои, но и то, что истории эти поучительные и дети станут задумываться над своими поступками.И, конечно, станут читать и читать… Потому что… С книгой поведешься – ума наберешься.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 414 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 606 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные тенденции и политика моды

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сказкотерапия: методы и приемы работы со сказкой в коррекционно-развивающей практике

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Учет финансовых результатов и составление бухгалтерской отчетности: ключевые аспекты

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса