130811
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок с презентацией на тему «Семья Мюллер празднует Пасху», 3 класс

Урок с презентацией на тему «Семья Мюллер празднует Пасху», 3 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ostern.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Ход урока:


  1. Организационный момент.

Guten Tag, Liebe Kinder. Wie geht`s?

Kommt zu mir. Wir haben heute viele Gaste, aber wir haben keinen Angst.

Stimmt das? Habt ihr heute gute Laune? Sagen sie einander gute Worter.

(Говорят друг другу комплименты, передавая апельсин) Ich beginne: Lena,

du bist so schon. Und so weiter.

Jetzt haben wir gute Laune, ich glaube. Setzt euch.

  • Der wievielte ist heute?

  • Welcher Wochentag ist heute?

  • Welcher Wochentag war gestern?

  • Welcher Wochentag wird morgen?

  • Wer nennt mir alle Wochentage?

  • Welche Jahreszeit ist jetzt?

  1. Речевая зарядка.

Jetzt wiederholen wir unsere Reime:

Ihr, Kinder, heraus!

Heraus aus dem Haus,

Heraus aus dem Stuben,

Ihr Madchen und Buben!

Der Fruhling, der Fruhling

der Fruhling ist da!

Beantwortet bitte die Fragen: Wer hat den Fruhling gern?(Работа по цепочке)

  1. Проверка домашнего задания.

Jetzt uberprufen wir die Hausaufgabe. Wir erzahlen uber den Fruhling.

(Выполнение домашнего задания по степени сложности)

Базовый уровень (минимальный уровень) – выполнение задания №3 стр. 34 в

рабочей тетради.

Программый уровень - выполнение задания №2 стр. 32 в рабочей тетради.

(Рассказ о весне с опорой на схему)

Усложнённый (продвинутый) уровень – Рассказ о весне по картине.

  1. Физминутка.

Jetzt erholen wir uns

Прилетела бабочка,

Села на указку,

Попытайтесь вслед за ней

Пробежаться глазками.

Ещё раз.

Ins Gymnasium und zu Haus
sitz gerade, Brust heraus.




  1. Изучение нового материала.

Wir arbeiten weiter. Wer sagt mir, welche Feiertage haben im Fruhling?

Ja, im Fruhling feiern wir den Frauentag (den Muttertag) und ....

Итак, тема нашего урока ….

Нет, тему я вам не скажу. Хотите угадать, что мы сегодня будем делать? Тогда поиграем в «Детективов». Вы получаете секретный код („Geheimniscode“) и к нему шифр (алфавит), где каждая буква соответствует цифре на коде

И теперь вы легко назовёте мне тему нашего урока.

«Die Familie Muller feiern Ostern»

Ja, heute werden wir uber dem Ostern sprechen.()

Нам потребуется для этого познакомится с новыми словами.

Давайте посмотрим на них.

das Ostern – Пасха

das Osterei (die Ostereier) – пасхальное яйцо

das Ostergeback – пасхальное печенье



der Osterhase – пасхальный заяц

der Osterkuchen – пасхальный кулич

bemalen – раскрашивать

verstecken - прятать

backen – печь


Давайте немного поиграем, чтобы получше запомнить новые слова.

  1. «Gute Nacht! Was fehlt?»

  2. Spielen wir Ball

А сейчас я расскажу вам о праздновании праздника Пасхи в Германии.

(Аудирование с частичным пониманием текста.)


Wenn wir an Ostern denken, stellen wir uns Sonnenschein, Warme, erstes Grun

und Blumen uberall vor. Das Wort “Ostern” kommt wahrscheintlich von dem Namen der germanischen Fruhlingsgottin “Ostora”. Die alten Germanen verbanden das Osterfest mit dem Wiedererwachen der Natur und des Lebens

(mit dem Auferstehung von Jesus Christus).

Ein wichtiges Symbol des Osterfestes ist ein Ei. Es ist seit Uhrzeiten auch bei anderen Volkern Trager des Lebens.

Die Kinder glauben: Die Ostereier bemalen und verstecken im Garten der Osterhase. Und die Kinder suchen sie dort.




In Deutschland gibt es auch andere schone Brauche: Osterfeuer, Osterreiten,

Osterlamm, Osterblume, Osterkerze, Osterbaum.

Die Menschen backen Ostergeback und Osterkuchen. Dann sitzen die ganze Familie am Ostertisch und essen Ostereier, Ostergeback und Osterkuchen.



Das ist die schonste Famielienfest.

  1. Закрепление.

a) Ich habe auch einen Osterhase. Wer wisst, wie er heisst?

Наш пасхальный зайчик хотел бы увидеть, что вы сегодня запомнили на уроке. У него есть три варианта заданий.

Базовый уровень (минимальный уровень) – выполнение задания №1 стр. 41 в

рабочей тетради.

Программый уровень - выполнение задания №2 (а,в) стр. 56 -57 в учебнике

Усложнённый (продвинутый) уровень – перевести предложения с русского языка на немецкий.

(Взаимопроверка по ключам на доску)

b) выполнение теста с.57 Упр.3


  1. Подведение итогов урока. Выставление оценок в рабочую карту.

Was haben wir heute auf der Stunde erfahren?

  1. Домашнее задание.

Записать и выучить новые слова

Выполнить Упр.5 с.58

Упр 6. с. 59

  1. Рефлексия.

«Dieser Baum ist unsere Laune».


Учащимся предлагается украсить дерево (пустые веточки в цветочном горшке) листочками по своему усмотрению. (Всего у каждого на столе по 4 листочка разного цвета: красного – справился со всем, зеленого – справился с заданиями, имея некоторые ошибки, синего – справился с заданиями, но имел много исправлений, чёрного – ничего не понял, мне было не интересно.)
















4


Выбранный для просмотра документ Ostern.ppt

библиотека
материалов
Der Frűhling Ihr, Kinder, heraus Heraus aus dem Haus, Heraus aus dem Stuben,...
 Frűhlingsfarben
 Der Frűhling ist da
 Geheimniscode (ABC)
das Ostern – Пасха das Osterei (die Ostereier) – пасхальное яйцо das Osterge...
Was fehlt? das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterhase der Ost...
Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterk...
Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterh...
Was fehlt? das Ostern das Ostergebäck der Osterhase der Osterkuchen bemalen...
Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) der Osterhase der Osterkuc...
Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterh...
Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterh...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Der Frűhling Ihr, Kinder, heraus Heraus aus dem Haus, Heraus aus dem Stuben,
Описание слайда:

Der Frűhling Ihr, Kinder, heraus Heraus aus dem Haus, Heraus aus dem Stuben, Ihr Mädchen und Buben! Der Frűhling, der Frűhling der Frűhling ist da!

2 слайд  Frűhlingsfarben
Описание слайда:

Frűhlingsfarben

3 слайд  Der Frűhling ist da
Описание слайда:

Der Frűhling ist da

4 слайд  Geheimniscode (ABC)
Описание слайда:

Geheimniscode (ABC)

5 слайд das Ostern – Пасха das Osterei (die Ostereier) – пасхальное яйцо das Osterge
Описание слайда:

das Ostern – Пасха das Osterei (die Ostereier) – пасхальное яйцо das Ostergebäck – пасхальное печенье der Osterhase – пасхальный заяц der Osterkuchen – пасхальный кулич bemalen – раскрашивать verstecken - прятать backen – печь

6 слайд Was fehlt? das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterhase der Ost
Описание слайда:

Was fehlt? das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterhase der Osterkuchen bemalen verstecken backen

7 слайд Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterk
Описание слайда:

Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterkuchen bemalen verstecken backen

8 слайд Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterh
Описание слайда:

Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterhase der Osterkuchen verstecken backen

9 слайд Was fehlt? das Ostern das Ostergebäck der Osterhase der Osterkuchen bemalen
Описание слайда:

Was fehlt? das Ostern das Ostergebäck der Osterhase der Osterkuchen bemalen verstecken backen

10 слайд Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) der Osterhase der Osterkuc
Описание слайда:

Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) der Osterhase der Osterkuchen bemalen backen

11 слайд Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterh
Описание слайда:

Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterhase bemalen verstecken backen

12 слайд Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterh
Описание слайда:

Was fehlt? das Ostern das Osterei (die Ostereier) das Ostergebäck der Osterhase der Osterkuchen bemalen verstecken

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Разработка урока «Семья Мюллер празднует Пасху» представлена двумя материалами (конспект урока + презентация) и является конспектом урока с ИКТ к учебно-методическому комплекту немецкого языка в начальной школе «Die erste Schritte» в 3 классе. Урок представляет собой урок «открытия нового знания» по теме Пасха. Домашнее задание опрашивается дифференцированное по трем уровням.Для того, чтобы угадать название урока дети играют в детективов и получают секретный код, узнают о праздновании Пасхи в Германии. Закрепление происходит тоже по трём уровням, которые выбирают для себя учащиеся. Также представлен мой вариант рефлексии на уроке, а также вариант физкульт минутки. Данная разработка является уникальной и авторской. Надеюсь, она будет полезной учителям при проведении урока по теме «Пасха» .

Общая информация

Номер материала: 6326031118

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.