75371
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час « Птицы- наши друзья»

Классный час « Птицы- наши друзья»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Кошлар- безнең дусларыбыз.

Максат:1.укучыларның кошлар турында белемнәрен арттыру;

2.иҗади фикерләү сәләтләрен үстерү;

3. экологик тәрбия.

Материал: матур әдәбият; Татар халык иҗаты; интернет материаллары;

Җиһазлау: кош рәсемнәре; презентация” Кошлар-безнең дусларыбыз”

Дәрес барышы

1.Оештыру өлеше

- Хәерле көн укучылар! Әйдәгез бер- беребезгә карап бер елмаеп алыйк, безгә күңелле һәм рәхәт булсын. Мин сезгә табышмак әйтәм, игътибар белән тыңлагыз.

Боз һәм кар эреде, сулар йөгерде

Елап елгалар, яшьләр түгелде.

Көннәр озая, төннәр кыскара-

Бу кайсы вакыт, я әйтеп кара?

-Яз.

-Бик дөрес укучылар. Бу табышмакны укучылар Г.Тукай язган . Аның тиздән туган көне, 26 апрельдә 128 яшь тула.

- Яз билгеләрен санап чгыйк әле.

-Карлар эри. Гөрләвекләр ага. Көннәр озая.Төннәр кыскара. Агачларда бөреләр барлыкка килә.Кошлар кайта.

-Укучылар, сез яз билгеләрен санаганда кошлар кайта дидегез. Яз хәбәрчеләре дип кайсы кошларны әйтәбез икән, әйдәгез экраннан табышмакларны укыйк һәм бу кошларны исегезгә төшерерсез.

- Беренче табышмакны Гали укый.

-Купшы итеп киенгән

Кап-кара күлмәк кигән,

Яз килгәнен хәбәр итеп,

Җылы яклардан килгән.

-Кара карга.

- Колга башында йорты

Эчендә аның җырчы.

-Сыерчык.

-Бер кошым бар :тынмый

Агачка оя кормый.

Өе –җирдә

Җыры күктә.

-Тургай.

-Кулы юк, балчык ташый

Балтасы юк, өй ясый.

- Карлыгач.

- Молодцы, укучылар.

- Укучылар, әйтегез әле, бу кошларны нинди кошлар дип әйтербез икән?

- Күчмә.

- Ә кыш көне безнең якта калганнарын?

- Кышлаучы( утрак) кошлар дибез.

- Берничә кошны әйтеп карагыз әле?

- Чыпчык, тукран, саескан, ала карга, песнәк.

- Укучылар, әйтегез әле, 1 апрель- нинди көн ул?

- Көлке көне.Кошлар көне.

- Димәк , укучылар, бүген без сезнең белән нәрсәләр турында сөйләшербез.

-Кошлар турында.

2. Төп өлеш

- Укучылар, бераз гына тарихка күз салсак 1906 нчы елдан башлап дөньякүләмендә халыкара кошлар көне билгеләп үтелә.Һәм шул елның 1 апрелендә кошларны саклау буенча Халыкара конвенциягә кул куела, ә Россия моңа 1927 елда кушыла. Шулай итеп безнең илдә 1927 елның 1 апреленнән башлап кошлар көнен үткәрү традициягә кергән.

- Мин сезгә өй эшенә кошлар турында җырлар, шигырьләр өйрәнергә һәм кошлар турында мәглуматлар язып килергә кушкан идем. Әйдәгез, Зәринәне тыңлыйк. Ул “ Чыпчык һәм сыерчык” дигән җыр башкарыр.

-В.Зәлия “ Сыерчык” шигырь сөйли.

- Гали” Кошларым” җырын башкара.

- Дилүс” Карлыгач” шигырен сөйли.

-Зәлинә бер кош турында проект эше эшләгән.

- Молодцы, укучылар. Тырышкансыз, рәхмәт.

3.Парларда эш.

-Әйдәгез, хәзер парларда эшләп алырбыз.1нче пар күчмә кошларны, 2нче пар кышлаучы кошларны язсын.( укучылар эшлиләр). Язып бетергәч 1 укучы кычкырып укыр.

- Укучылар, кошлар турында язылган сынамышларны да укып карыйк әле.

( Сынамышлар тактада язып эленгән)

- Апрель аенда торна кычкырса, ел яхшы килә.

-Аккош иртә килсә, яз начар булыр, озак торыр.( Укучылар аккошларны Ашыт елгасында күрергә мөмкин.)

-Чыпчыклар агач очына кунсалар, көн салкын була, түбән ботаклары-на кунсалар , җил чыга.

Ял минуты “ Күрсәт әле ,үскәнем”

- Укучылар, сезнең кошлар турында нинди әкиятләр, хикәяләр укыганыгыз бар.Исегезгә төшереп карагыз әле.

( укучылар җавабы тыңлана)

- Кем сөйләп күрсәтәм ди.

( теләгән укучы сөйли)

4.Төркемдә эш ( кош тавышлары музыка уйный)

-Укучылар, мин сезгә мәкальләр дә язып килгән идем.Әмир өстәл өстендәге мәкальләрне бутап бетергән. Мәкальләрне сезгә төзергә кирәк булыр инде.Менә бу партага бер төркемгә берләшегез, 5 мәкаль булырга тиеш. Мәкальләр баш хәрефтән языла башлаганын исегездән чыгармагыз.

-Кошның да туган оясы бар.

- Талпынган кош очмый калмас.

-Көчсез кошның оясы бөркет янында булыр.

-Һәр кошның үз тавышы үзенә хуш.

- Сыерчык диңгез артына китсә дә, үзе туган ояга кайта.

-Әйдәге, мәкальләрне укып, аңлатып карыйк.( укучылар укый, аңлата)

-Укучылар, кыш көне кошларга җимлекләр элеп җимнәр салабыз, яз көне сыерчыкларга оялар куярга кирәклеген дә онытмагыз. Сыерчык оялары бармы?Алар нинди булырга тиеш икәнен сөйләштек, исегезгә төшереп алыйк.

( укучылар җавабы)

5.Рефлексия

- Укучылар, бүгенге тәрбия сәгатендә үзегез өчен нинди яңалык алдыгыз?

- Ни өчен кошларны сакларга кирәк?

- Табигатьне матурлыйлар, корткыч бөҗәкләрне юк итәләр, сайраулары белән кеше тормышын бизиләр, күңелгә рәхәтлек бирәләр.



















Краткое описание документа:
Тема:   Кошлар- безнең дусларыбыз. Максат:1.укучыларның кошлар турында белемнәрен арттыру;               2.иҗади фикерләү сәләтләрен үстерү;               3. экологик тәрбия. Материал:    матур әдәбият;  Татар халык иҗаты; интернет материаллары; Җиһазлау:  кош рәсемнәре; презентация” Кошлар-безнең дусларыбыз”                          Дәрес барышы 1.Оештыру өлеше - Хәерле көн укучылар! Әйдәгез бер- беребезгә карап бер елмаеп алыйк, безгә күңелле һәм рәхәт булсын. Мин сезгә табышмак әйтәм, игътибар белән тыңлагыз. Боз һәм кар эреде, сулар йөгерде Елап елгалар, яшьләр түгелде. Көннәр озая, төннәр кыскара- Бу кайсы вакыт, я әйтеп кара? -Яз. -Бик дөрес укучылар. Бу табышмакны укучылар Г.Тукай язган . Аның тиздән туган көне, 26 апрельдә 128 яшь тула. - Яз билгеләрен санап чгыйк әле. -Карлар эри. Гөрләвекләр ага. Көннәр  озая.Төннәр кыскара. Агачларда бөреләр барлыкка килә.Кошлар кайта. -Укучылар, сез яз билгеләрен санаганда кошлар кайта дидегез. Яз хәбәрчеләре дип кайсы кошларны әйтәбез икән, әйдәгез экраннан табышмакларны укыйк һәм бу кошларны исегезгә төшерерсез. - Беренче табышмакны Гали укый. -Купшы итеп киенгән Кап-кара күлмәк кигән, Яз килгәнен хәбәр итеп, Җылы яклардан килгән. -Кара карга. - Колга башында йорты Эчендә аның җырчы. -Сыерчык. -Бер кошым бар :тынмый Агачка оя кормый. Өе –җирдә Җыры күктә. -Тургай. -Кулы юк, балчык ташый Балтасы юк, өй ясый. - Карлыгач. - Молодцы, укучылар. - Укучылар, әйтегез әле, бу кошларны нинди кошлар дип әйтербез икән? - Күчмә. - Ә кыш көне безнең якта калганнарын? - Кышлаучы( утрак) кошлар дибез. - Берничә кошны әйтеп карагыз әле? - Чыпчык, тукран, саескан, ала карга, песнәк. - Укучылар, әйтегез әле, 1 апрель- нинди көн ул? - Көлке көне.Кошлар көне. - Димәк , укучылар, бүген без сезнең белән нәрсәләр турында сөйләшербез. -Кошлар турында. 
Общая информация

Номер материала: 63579040810

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.