Сабақтың
тақырыбы: Бөлігі бойынша санды табу
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік
мақсаты: Оқушылардың бөлігі бойынша санды табу тақырыбын меңгеріп, есеп
шығаруға дағдыландыру, оны дұрыс жазып, оқуға үйрету.
Дамытушылық
мақсаты: Оқушылардың білімділігін арттыру, есте сақтау, ойлау, ауызша-жазбаша
есептеу қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік
мақсаты: Еңбекке баулу, жауапкершілікке, мақсатына жете білуге тәрбиелеу.
Сабақтың
түрі: жаңа сабақ
Сабақты
оқыту әдісі: Сұрақ-жауап, есептер шығару, тест алу, деңгейлеп оқыту технологиясымен
оқыту.
Сабақтың көрнекілігі: слайд-презентация, есептер
жазылған плакат, бағалау парақтары, тест есептері жазылған карточкалар.
Сабақтың
жоспары:
1.
Ұйымдастыру.
Сабақтың мақсатымен, жоспарымен танысу.
2.
Үй
жұмысын тексеру
3.
Жаңа
сабақ
4.
Есептер
шығару
5.
Білімді
бекіту
6.
Үйге
тапсырма
7.
Қорытындылау.
8.
Оқушыларды
бағалау.
Сабақтың
барысы:
Ұйымдастыру.
(Оқушылармен амандасу, қатысты барлау, оларды сабаққа әзірлеу).
Үй
жұмысын тексеру.
№808
1)
3 . 4 : 9 ــ 3∙4 . 10 ــ 3∙4∙10 ــ 1
8 5 10 ‾ 8∙5
9 ‾ 8∙5∙9 ‾ 3
2) 6 :3 .1 2 ــ 6∙5 .7 ــ 6∙5∙7 ــ 2
7 5 5 ‾ 7∙3 5 ‾ 7∙3∙5 ‾
3) 2 2 .1 3 : 3 ــ 24∙11 . 4 ــ 4
11 8 4 ‾ 11∙8 3 ‾
(Оқушыларға
тест есептері жазылған карточкалар тарату).
Жаңа
сабақ.
1 –
есеп. Оқушының кітапханасында 70 оқулық бар. Бұл ондағы барлық кітаптардың
2/5-сіндей. Оқушының кітапханасында неше кітап бар?
1
2/5 2/5
– і – 70 кітап
1= 5/5 - ? кітап
70
?
Егер
кітапханадағы барлық кітаптардың 2/5 – сі 70 кітапқа тең болса, онда 1/5 – і:
70:2= 35 (кітап)
Кітапханадағы
барлық кітаптар 5/5 немесе 1/5∙5, онда 35∙5= 175 (кітап).
70: 2
ــ 70∙5 ــ 175 (кітап)
5 ‾ 2 ‾
Жауабы:
175 кітап.
Бөлігі
бойынша санды табу үшін бөлікке сәйкес санды осы бөлшекке бөлу керек.
Бөлігі
бойынша санды теңдеу құру арқылы да табуға болады.
2-есеп.
Кесіндінің 5/7 – і 15 см-ге тең. Кесіндінің ұзындығын табыңдар.
Шешуі:
х см – кесіндінің ұзындығы. Есептің шарты бойынша кесіндінің ұзындығы 5/7-сі 15
см-ге тең. Демек, 5 х ــ 15. Онда х=15:
5 ــ 15 .7 ــ 21.
7 ‾ 7 ‾ 5 ‾
Кесіндінің
ұзындығы 21 см.
Есептер
шығару.
№
830. (ауызша).
№
831.
1)
15: 3 ــ 15∙4 ــ 20
4 ‾ 3 ‾
2)
45: 5 ــ 45∙9 ــ 81
9 ‾ 5 ‾
3)
13: 1 ــ 13∙2 ــ 26
2 ‾ 1 ‾
4) 6
: 2 ــ 6∙3 ــ 9
3 ‾ 23‾
№832.
1)
6: 3 ــ 6∙5 ــ 10
(жыл)
5 ‾ 3 ‾
2)
12: 3 ــ 12∙20 ــ 80
(тонна)
20 ‾ 3 ‾
3)
380: 2 ــ 380∙5 ــ 950
(км)
5 ‾ 2 ‾
№833.
Тік
төртбұрыштың ені 4 1 см, бұл оның ұзындығының 1 – індей. Тік
5
2
төртбұрыштың
периметрін табыңдар.
Шешуі:
1) 4 1 : 1 ــ 21∙2 ــ 42 ــ 8
2 (см)
5 2 ‾ 5 ‾ 5 ‾ 5
2) Р ــ 2.(4 1 + 8 2 ) ــ 2 .(12 1+2) ــ 2 . 12 3 ــ 2∙63 ــ 126 ــ 25 1 (см)
‾ 5
5 ‾ 5 ‾ 5 ‾ 5 ‾
5 ‾ 5
Жауабы:
25 1 см
5
Тест
қорытындысын айту.
Білімді
бекіту сұрақтары:
1.
Бөлігі
бойынша санды қалай табуға болады?
2.
Теңдеу
құру арқылы бөлігі бойынша санды табуды түсіндіріңдер.
Үйге
тапсырма. №831 (5-9), №834.
Қорытындылау.
Оқушыларды
бағалау.
