114974
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыВнеклассное мероприятие «Путешествие по цветной планете»

Внеклассное мероприятие «Путешествие по цветной планете»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий внеклассного мероприятия по географии в рамках недели естественных наук «Путешествие по цветной планете»



Задачи: Развитие познавательного интереса к географической науке, формирование товарищеской взаимопомощи, дружбы, дисциплинированности, углубление знаний и умений, полученных на уроках. Развитие творческой способности учащихся.



Оборудование: физическая карта полушарий, физическая карта России, глобус, проектор.

(Участвуют две команды. Располагаются по разным сторонам, за столом, впереди стол ведущего, сзади расположились болельщики и гости).



Ход вечера



(Звучит музыка, команды занимают свои места).



Ведущий: Итак, друзья, мы начинаем путешествие «По цветной планете».

Ведущая: Среди дремучих лесов, среди цветущих лугов, на берегу лазурного моря живет-поживает маленькая деревенька. Домов-то в ней всего семь, но зато какие! Каждый дом в свой цвет окрашен: один - красный, другой - оранжевый, третий - желтый, четвертый - зеленый, пятый - голубой, шестой - синий, седьмой - фиолетовый. Не дома, а загляденье!



Ведущий:

Жили на свете ЖЕЛТЫЕ дети,

А рядом с ними дети СИНИЕ.

И, конечно, дети КРАСНЫЕ.

Все дети были разные.

Мамы и папы тоже

У них были непохожие.

Вот в какой стране

Раз посчастливилось мне

Целый месяц прожить

Гостьей там побыть.

Страна была не простая,

Необычная, а ЦВЕТНАЯ!



Ведущая: Я хочу разделить вас на две команды и устроить для вас сложные испытания. Пускай дна команда будет называться «Солнышко», а другая «Незабудка». Вы готовы к моим испытаниям?



Ведущий:

Сегодня между командами сраженье.
Но пусть обид не будет среди вас,
Ведь победитель или побежденный
Непременно будет кто- либо из вас.
Мы будем рады, если вы в сраженьях
Покажете находчивость свою.
Уменья, знанья и веселье позволят вам сыграть вничью.

Ведущая: Мы отправляемся в путешествие по цветным странам.



(звучит музыка)



Ведущий: Перед вами на столе лежат картинки с изображением разноцветных флагов стран мира. Какой стране принадлежит тот или иной флаг.



(конкурс «Цветные страны»)



Ведущая: А пока наши команды выполняют задание, я хочу вам загадать загадку: «Поднялись врата, всему миру красота. Что это?»

Болельщики: «Солнышко».



Ведущий: Правильно.

Я видел кота разноцветного –

В нем было семь разных цветов.

И кончик хвоста семицветного

Касался лиловых лесов.

А спину свою разноцветную

Над полем, он выгнул дугой,

И лапы свои семицветные

Поставил он в пруд золотой.

Сверкали усы разноцветные,

Сияла на солнышке шерсть,

И дети плясали под радугой

Во вторник, без четверти шесть.





Ведущий: Чтобы легче было запомнить все цвета радуги, люди придумали забавную считалку- говорилку. Первая буква каждого слова обозначает первую букву названия цвета радуги.

Ведущая: Давайте с вами вспомним:

Болельщики: Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан.

Ведущий: Молодцы! Давайте попросим команды сдать свои листочки с заданиями.

(команды сдали свои работы)



Ведущая: В разных странах говорят на разных языках. Следующее ваше задание «Анаграммы». Давайте попробуем перевести на наш язык, то что написано в следующем задании. Каждой команде дается лист со словами, буквы в которых надо поменять местами. В итоге, получится слово, имеющее прямое отношение к географии.

( Пример слов: рановаяже, анхэух, рифака)

(конкурс «Анаграммы»)

Ведущий: Следующее задание, вам нужно по контуру определить название моря. Подсказка: моря «цветные».

(Пример: Черное, Белое, Жёлтое, Красное)

(конкурс «Цветные моря»)



Ведущая: А теперь заключительное задание «Гонка за лидером»



1. Какой материк самый большой по площади? (Евразия)

2. Какой самый маленький океан? (Северный Ледовитый океан)

3. Какое море самое теплое и соленое? (Красное море)

4. Назовите самое глубокое озеро мира? (Байкал)

5. Самая многоводная река в России? (Енисей)

6. Самый большой океан? (Тихий)

7. Самое большое море. (Коралловое море)

8. Самый маленький материк. (Австралия)

9. Какие 2 моря в России противоположны по положению, температуре воды, названию? (Белое и Чёрное)

10. Назовите реку, озеро, море, носящие названия одного цвета (Река Белая, озеро Белое, Белое море)

11. Этот остров в переводе звучит, как «зелёный» остров (Гренландия)

12. Моря есть, плавать нельзя. Что это? (Глобус , карта)

13. Какой полуостров говорит о своей величине? ( Ямал)

14. Через какие ворота может пройти даже ледокол? ( Карские ворота)

15. Какой полуостров России омывается водами двух океанов? (Чукотка)

16.Назовите самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

17. На каком материке нет землетрясений? ( Антарктида)





Жюри подводит итоги. Слова благодарности участникам команд и их болельщикам. Награждение победителей.



Краткое описание документа:
Это внеклассное мероприятие «Путешествие по цветной планете», посвящено недели географии, которая проводится в нашей школе ежегодно. ребята с увлечением принимают участие в недели: рисуют плакаты на заданные темы, рисунки, разгадывают кроссворды. Принимают участие в этом мероприятии учащиеся среднего звена. ребята с интересом приняли участие в конкурсе по странам, с увлечением играли, разгадывали ребусы, являлись активными помощниками учителю в проведении данного мероприятия. дети разделились на две команды «Солнышко» и «Незабудки». Командам были предложены несколько конкурсов:«Считалки- говорилки», «Цветные моря», «Анаграммы». дети с увлечением играли, узнавали что то новое, что раньше не знали.Старались не подвести друг друга, были активными, смекалистыми, быстрыми. После каждого конкурса, жюри подводили итог. А в конце мероприятия, жюри подвели итоги и объявили победителя.
Общая информация

Номер материала: 63689040808

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.