Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения во 2 классе использование регионального компонента.Поэтический родник. «Все работы хороши» На материале местных поэтов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения во 2 классе использование регионального компонента.Поэтический родник. «Все работы хороши» На материале местных поэтов.

библиотека
материалов


  • Поэтический родник «Все работы хороши»».


  • (РК ) М.Немцев. (Сборник «Матрёнин Соколок» - стр.67)

Дед и внук

Дед – печник и внук – печник.

За окном мороз велик.

Только им он нипочём,

Протопить собрались дом.


Дед расколет три дощечки,

Угольком заправит печку,

Сядет рядом, вытрет пот:

-Ну – ка, внучек, твой черёд!


Внук, с особым знаньем дела,

Раскрывает спички смело.

Чиркнет раз, другой, и вот

Печка песенку поёт.


Дед смеётся в ус седой:

-Ай да внук, помощник мой!


Вопросы и задания:


  1. Как вы думаете, сколько лет внуку (4-5)

  2. Можем ли мы назвать деда мудрым? (Да, он приучает внука работать, передаёт свои умения. Дед подчеркивает значимость труда. Малыш рядом с дедом – и это прекрасно.)




  • (РК) М. Немцев. (Сборник «Матрёнин Соколок» - стр.23)

***

Мне с младенческих лет

приходили во снах корабли,

Не фрегаты и бриги –

лоснящиеся субмарины.

Звёзды в небе светили,

а мы от дремотной земли

уходили надолго, «балласт принимая»,

в глубины.

Я, наверное, должен был рыбой

явиться на свет,

Чешуёй отливать,

плавниками раздваивать воды;

И на дне различать

затонувший когда – то предмет;

И смертельно страдать

без моей океанской свободы.

Только стал я морским офицером.

И Северный флот

После Адмиралтейских ворот

закрутил надо мною

Не романтики ветер,

а гул заполярных широт.

И я принял крещенье во льдах

Ледяною волною.

Сколько вахт и подвахт

отстучал под водой сердца стук?!

Но запомнил я, как первый раз

торопливой походкой

По наклонному трапу шагнул

в верхний рубочный люк,

Ощутив неразрывную связь

со своею подлодкой.

Я, конечно, вернусь…




Вопросы и задания:


  1. О какой профессии мечтал герой стихотворения? (подводник, субмарина – подводная лодка)

  2. Что вы знаете об этой профессии? (трудная, ответственная, опасная, нужная Родине)

  3. Почему автор называет субмарину «лоснящейся» (эпитет). Вода стекает с металлических боков, блестит. (Вспомните: лоснящийся морж, тюлень.)

  4. С кем сравнивает себя герой стихотворения, объясняя свою тягу к морской профессии? (с рыбой)

  5. Что запомнилось герою? (см. конец стихотворения).

  6. Есть у вас родственники, чьи профессии связаны с морским флотом? Расскажите о них.



Краткое описание документа:

              Основная цель применения на уроках материала регионального компонента - это формирование функциональных знаний о родном крае, сохранение его поэтического языка, формирование высоконравственной и патриотической личности школьника через читательскую деятельность, способность эмоционально понимать и воссоздавать прочитанное произведение, реализовывать личностное восприятие прочитанного в продуктивно - т           Материалы регионального компонента либо включаются в уроки программного чтения (при условии малого объёма изучаемых произведений), либо в уроки внеклассного чтения по предмету, либо соотносятся с внеклассной работой по предмету (кружок, театральное представление, презентация и т.п.)
Автор
Дата добавления 08.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров459
Номер материала 63708040853
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Сабақ
08.04.2014
Просмотров: 840
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх