1675376
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПроект«Происхождение букв и алфавита», автор Калинин Артем, ученик 1 «Б», МОАУ «СОШ №8 г. Орска», руководитель Третьякова Т.Н.

Проект«Происхождение букв и алфавита», автор Калинин Артем, ученик 1 «Б», МОАУ «СОШ №8 г. Орска», руководитель Третьякова Т.Н.

библиотека
материалов
Происхождение букв и алфавита Выполнил: Калинин Артём ученик 1 класса «Б» МОА...
Сначала «аз» и «буки», потом другие науки. Азбука – к мудрости ступенька. Пос...
цель работы: изучение истории появления алфавита.
Задачи работы: 1.Найти в различных источниках материал, посвященный истории в...
Проделанные этапы работы: Подобрал и изучил источники информации и с их помощ...
Буква «А» имела у финикийцев такое изображение: При достаточной фантазии в не...
Греки позаимствовали финикийский алфавит (700 год до н.э.) Сначала буквы испо...
В 863-ем году моравский князь Ростислав из политических соображений обращаетс...
Михаил III направил к Ростиславу двух братьев – Мефодия (настоящее имя – Миха...
В болгарском государстве князь Борис организовал новую школу славянской письм...
Климент Охридский разработал другой славянский алфавит и назвал его в честь с...
Назидательное послание о пользе учения: "Я знаю буквы: письмо это достояние....
Реформы алфавита. 1708 г. 1710 г. 1735 г. 1783 г. Просуществовал неизменно до...
Состав русского алфавита В русском алфавите 33 буквы, из которых 10 обозначаю...
Важно ли писать красиво?
Буквой-королевой по методике В.А. Илюхиной является буква «И», ведь элементы...
Вопросы анкеты: Знаете ли Вы, кто придумал буквы и алфавит? Знаете ли Вы зага...
Знаете ли Вы, кто придумал буквы и алфавит? Ученики Родители
Знаете ли Вы загадки о буквах? Если да, то запишите.
Как Вы думаете, всегда ли алфавит был таким, как мы его знаем?
Как Вы думаете, зачем надо уметь красиво и аккуратно писать? Учащиеся: Ничего...
Знаете ли Вы, сколько букв в русском алфавите? Учащиеся: 34 буквы в русском а...
Выводы: учащиеся знают, сколько букв в русском алфавите; понимают для чего на...
Праздник букв
Выполнив данную работу, я узнал: братья Кирилл и Мефодий подарили славянам аз...
Я научился: собирать информацию; выделять главное, делать выводы; проводить о...
Я учусь: уверенно держать себя во время выступления; использовать различные с...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Происхождение букв и алфавита Выполнил: Калинин Артём ученик 1 класса «Б» МОА
Описание слайда:

Происхождение букв и алфавита Выполнил: Калинин Артём ученик 1 класса «Б» МОАУ «СОШ № 8 г. Орска» Учитель: Третьякова Татьяна Николаевна

2 слайд Сначала «аз» и «буки», потом другие науки. Азбука – к мудрости ступенька. Пос
Описание слайда:

Сначала «аз» и «буки», потом другие науки. Азбука – к мудрости ступенька. Пословицы

3 слайд цель работы: изучение истории появления алфавита.
Описание слайда:

цель работы: изучение истории появления алфавита.

4 слайд Задачи работы: 1.Найти в различных источниках материал, посвященный истории в
Описание слайда:

Задачи работы: 1.Найти в различных источниках материал, посвященный истории возникновения алфавита. 2. Исследовать изменения, происходящие с буквами. 3. Выяснить с помощью анкетирования среди учащихся начальных классов и взрослых, что они знают о появлении букв и письменности.

5 слайд Проделанные этапы работы: Подобрал и изучил источники информации и с их помощ
Описание слайда:

Проделанные этапы работы: Подобрал и изучил источники информации и с их помощью узнал об истории возникновения алфавита; Установил, что буква – символ; Установил связь между возникновением алфавита и письменностью; Провел анкетирование учащихся по данной проблеме и обработал результаты; Подвел итоги работы; Подготовился к защите работы.

6 слайд Буква «А» имела у финикийцев такое изображение: При достаточной фантазии в не
Описание слайда:

Буква «А» имела у финикийцев такое изображение: При достаточной фантазии в нем можно разглядеть голову быка.

7 слайд Греки позаимствовали финикийский алфавит (700 год до н.э.) Сначала буквы испо
Описание слайда:

Греки позаимствовали финикийский алфавит (700 год до н.э.) Сначала буквы использовали в неизменном виде, но позже символы несколько изменились. Именно тогда буква А встала "на ножки".

8 слайд В 863-ем году моравский князь Ростислав из политических соображений обращаетс
Описание слайда:

В 863-ем году моравский князь Ростислав из политических соображений обращается к византийскому императору Михаилу III с просьбой провести богослужение на славянском языке. Моравия

9 слайд Михаил III направил к Ростиславу двух братьев – Мефодия (настоящее имя – Миха
Описание слайда:

Михаил III направил к Ростиславу двух братьев – Мефодия (настоящее имя – Михаил) и Константина (в монашестве Кирилл). Они то и создали первый славянский алфавит глаголицу.

10 слайд В болгарском государстве князь Борис организовал новую школу славянской письм
Описание слайда:

В болгарском государстве князь Борис организовал новую школу славянской письменности

11 слайд Климент Охридский разработал другой славянский алфавит и назвал его в честь с
Описание слайда:

Климент Охридский разработал другой славянский алфавит и назвал его в честь своего учителя – кириллицей.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Назидательное послание о пользе учения: "Я знаю буквы: письмо это достояние.
Описание слайда:

Назидательное послание о пользе учения: "Я знаю буквы: письмо это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание! Несите слово убеждённо: знание – дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!"

14 слайд Реформы алфавита. 1708 г. 1710 г. 1735 г. 1783 г. Просуществовал неизменно до
Описание слайда:

Реформы алфавита. 1708 г. 1710 г. 1735 г. 1783 г. Просуществовал неизменно до эпохи Петра 1 Петр 1 ввел гражданский шрифт Предложено ввести букву Ё Появились буквы Э,Я Исключены буквы Зело, Кси, Ижица Введена буква Й 1738 г. Приведено в соответствие написание i Восстановлена Ижица 1758 г. 1918 г. Декрет о новой орфографии

15 слайд Состав русского алфавита В русском алфавите 33 буквы, из которых 10 обозначаю
Описание слайда:

Состав русского алфавита В русском алфавите 33 буквы, из которых 10 обозначают гласные звуки, 21 — согласные и 2 буквы не обозначают особых звуков, но служат для передачи определённых звуковых особенностей. Русский алфавит имеет прописные (большие) и строчные (малые) буквы, буквы печатные и рукописные.

16 слайд Важно ли писать красиво?
Описание слайда:

Важно ли писать красиво?

17 слайд Буквой-королевой по методике В.А. Илюхиной является буква «И», ведь элементы
Описание слайда:

Буквой-королевой по методике В.А. Илюхиной является буква «И», ведь элементы этой буквы встречаются при написании всех остальных букв алфавита.

18 слайд Вопросы анкеты: Знаете ли Вы, кто придумал буквы и алфавит? Знаете ли Вы зага
Описание слайда:

Вопросы анкеты: Знаете ли Вы, кто придумал буквы и алфавит? Знаете ли Вы загадки о буквах? Если да, то запишите. Как Вы думаете, всегда ли алфавит был таким, как мы его знаем? Как Вы думаете, зачем надо уметь красиво и аккуратно писать? Знаете ли Вы, сколько букв в русском алфавите?

19 слайд Знаете ли Вы, кто придумал буквы и алфавит? Ученики Родители
Описание слайда:

Знаете ли Вы, кто придумал буквы и алфавит? Ученики Родители

20 слайд Знаете ли Вы загадки о буквах? Если да, то запишите.
Описание слайда:

Знаете ли Вы загадки о буквах? Если да, то запишите.

21 слайд Как Вы думаете, всегда ли алфавит был таким, как мы его знаем?
Описание слайда:

Как Вы думаете, всегда ли алфавит был таким, как мы его знаем?

22 слайд Как Вы думаете, зачем надо уметь красиво и аккуратно писать? Учащиеся: Ничего
Описание слайда:

Как Вы думаете, зачем надо уметь красиво и аккуратно писать? Учащиеся: Ничего не ответили – 2 ученика; Чтобы быть грамотным – 2 ученика; Чтобы иметь красивый почерк – 3 ученика; Чтоб ставили хорошие оценки – 5 учащихся; Чтоб понимали, что написано – 30 учащихся.

23 слайд Знаете ли Вы, сколько букв в русском алфавите? Учащиеся: 34 буквы в русском а
Описание слайда:

Знаете ли Вы, сколько букв в русском алфавите? Учащиеся: 34 буквы в русском алфавите – 1 ученик; Не знают сколько букв в русском алфавите – 1 ученик; Знают сколько букв в русском алфавите, но не написали сколько – 3 ученика; 33 буквы в русском алфавите – 37 учащихся.

24 слайд Выводы: учащиеся знают, сколько букв в русском алфавите; понимают для чего на
Описание слайда:

Выводы: учащиеся знают, сколько букв в русском алфавите; понимают для чего надо уметь красиво и аккуратно писать; плохо представляют, каким раньше был алфавит; мало знают загадок о буквах; совершенно не знают, кто придумал буквы и алфавит.

25 слайд Праздник букв
Описание слайда:

Праздник букв

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Выполнив данную работу, я узнал: братья Кирилл и Мефодий подарили славянам аз
Описание слайда:

Выполнив данную работу, я узнал: братья Кирилл и Мефодий подарили славянам азбуку; буквы не всегда так назывались, так выглядели; Вначале появилась глаголица, а затем кириллица.

29 слайд Я научился: собирать информацию; выделять главное, делать выводы; проводить о
Описание слайда:

Я научился: собирать информацию; выделять главное, делать выводы; проводить опрос; составлять таблицу и диаграммы;

30 слайд Я учусь: уверенно держать себя во время выступления; использовать различные с
Описание слайда:

Я учусь: уверенно держать себя во время выступления; использовать различные средства наглядности при выступлении; отвечать на вопросы.

31 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
В этом году я пошел в первый класс. Нам раздали учебники, по которым мы стали учить разные науки и, конечно же, читать. И я вдруг задумался: как бы мы обо всем этом узнали, если бы не буквы. Мне стало интересно,  как люди придумали буквы, алфавит.Алфавит не всегда был таким. А знают ли об этом взрослые и дети? Знание алфавита необходимо первоклассникам и всем грамотным людям.Современный алфавит сильно отличается от первого созданного алфавита. Знание алфавита важно в жизни человека. Во время выполнения проекта мы изучили много инфомации о происхождении букв, создали буклет  сзагадками о буквах, информацией о происхождении алфавита. Все это представили ученикам и родителям класса.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.