- 08.04.2014
- 1523
- 0
Тема. Действия с обыкновенными дробями.
Тип урока: комбинированный.
Цели урока: дидактические: закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков по данной теме; контроль знаний;
развивающие: развитие познавательного интереса, логического мышления, интеллектуальных способностей; формирование математической речи;
воспитательные: приучать к эстетическому оформлению записей в тетради; умению выслушивать других, прививать аккуратность и трудолюбие; воспитание патриотизма, любви к своему родному краю.
Технические средства: мультимедийный проектор, экран.
Ход урока.
|
№ |
Этапы урока и их содержание |
Время (мин) |
Деятельность |
|
|
учителя |
учащегося |
|||
|
1 |
Организационный этап. |
1 |
Организационная. |
Сообщают об отсутствующих. |
|
2 |
Постановка целей. Сегодня на уроке мы повторим с вами правила действиями с обыкновенными дробями, а так же познакомимся с интересными фактами об окружающей нас природе. |
1 |
Сообщает тему урока, (Сл.1)дату проведения урока, цель урока. |
Открыли рабочие тетради и записали дату и тему урока.
|
|
3 |
Домашнее задание. §4.6-4.8 (повторить теоретический материал); стр.213, № 810 (1,3), № 811.
|
2 |
Комментирует домашнее задание. (Слайд 2) |
Записывают задание в дневники. |
|
4 |
Устная работа.
1.Выделите целую часть:
2.Представьте смешанное число в виде неправильной дроби:
4.Вставьте
неизвестный множитель (делитель):
|
4 |
Показывает презентацию.
(Слайд №3) Задает вопросы.
(Слайд №4)
(Слайд №5)
|
Отвечают на вопросы. |
|
5 |
Выполнение упражнений. В результате выполнения каждого задания мы будем с вами знакомиться с интересными фактами об окружающей нас природе. 1. Вычислить (выполнив это задание, мы узнаем самое
крупное наземное млекопитающее Необходимо выписать буквы в соответствии с ответом по порядку решения примеров.
СЛОН
Самый крупный слон весит свыше 12 тонн. Слоны могут слышать ногами точно так же, как ушами.
Следующее задание выполняем в тетрадях. 2. Найдите значение выражения (выполнив это задание, мы узнаем, как называется самый высокий водопад в мире):
Анхель
Водопад АНХЕЛЬ, его высота 1054 м. Находится он в Южной Америке. Высота падения воды здесь настолько велика, что поток, не достигая дна пропасти, обращается в водяную пыль, которая оседает на камни дождем.
Физминутка.
3. Решите уравнения (выполнив это задание, мы узнаем символы нашей Республики):
БЕРКУТ
Беркут в Казахстане имеет особую культурную ценность. С ним связаны многовековые традиции казахского норода, именно поэтому беркут изображен на государственном флаге.
Найдите сумму полученных корней уравнений (самостоятельно).
Снежный
барс Крупное хищное млекопитающее из семейства кошачьих, он олицетворяет собой величественный мир гор Азии. Беркут и снежный барс (ирбис) включены в Красную книгу Казахстана.
|
2
6
7
2
3
2 |
Формулирует задание (слайд №6).
Показывает правильное выполнение задания (слайд №6),
( слайд №7). Рассказывает о слоне.
Формулирует задание (слайд №8). Проверяет работу учеников на местах. Показывает правильный выбор ответа (слайд №9, слайд №10).
Формулирует задание (слайд №11). Проверяет работу учеников на местах. Показывает правильный выбор ответа (слайд №11)
Рассказывает о беркуте.
Показывает правильный выбор ответа. (слайд № 13)
Рассказывает о снежном барсе. (слайд № 14) |
Выполняют №1 самостоятельно, вписывая ответы на лист с заданиями.
Выполняют проверку.
Три ученика по очереди выполняют задание по действиям у доски, комментируя каждое действие. Остальные учащиеся выполняют задание в тетрадях.
Проверяют решение.
Два ученика по очереди выполняют задание у доски, комментируя каждое действие. Остальные учащиеся выполняют задание в тетрадях.
Самостоятельно вычисляют сумму корней уравнений.
Проверяют ответ.
|
|
6 |
Самостоятельная работа. 1.Вычислите: Вариант 1. Вариант 2. 2.Выполните действие: Вариант 1. 3.Решите уравнение: Вариант 1. Вариант 2. |
8 |
Показывает текст самостоятельной работы (слайд №15). Раздаёт текст заданий слабовидящим ученикам. Оценивает ответы учащихся на уроке и выставляет отметки. |
Выполняют самостоятельную работу на листах. |
|
7 |
Проверка самостоятельной работы.
1.Вычислите (если вы правильно выполните это задание, то узнаете, чем знаменит наш Катон-Карагайский район): Вариант 1. Вариант 2.
Гора
БЕЛУХА ( Величественно красива, неприступная двуглавая царица алтайских гор. Ее кручи поднялись над уровнем мирового океана на 4506 метров. Это самая высокая гора Алтая и Сибири, склоны ее покрыты вечными снегами и ледниками.
2.Выполните действие :
Вариант 1. Катонкарагайский
мед ( Катон-Карагайский район является одним из крупных производителей меда в республике. В 225 пасеках района зарегестрировано около 11 тыс пчелосемей, в них ежегодно производится 350-380 тонн высококачественного меда.
3.Решите уравнение : Вариант 1.
Вариант 2.
Ведущая отрасль Катон-Карагайского района – мараловодство. |
4 |
Показывает правильный ответ (слайд №16),
Рассказывает о Белухе. (слайд № 17)
Показывает правильный ответ (слайд №18),
Рассказывает о меде. (слайд № 19)
Показывает правильный ответ (слайд №20)
Рассказыва-ет о мараловод-стве (слайд № 21)
|
Осуществляют взаимопроверку (1 и 2 варианты обмениваются листами). |
|
8 |
Итоги урока. Выставление оценок. |
3 |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Задача учителя - организовать процесс обучения таким образом, чтобы каждое усилие по овладению знаниями протекало в условиях развития познавательных способностей учащихся. Основная задача учителя научить математике, используя интегрированные знания, связывая тему урока своего курса с родственными или другими учебными дисциплинами, обогащая знания, расширяя кругозор учащихся.Предлагается разработка урока математики в 5 классе на тему «Действия с обыкновенными дробями».Этот урок закрепления и проверки знаний учащихся. На уроке использовала дополнительный материал, включающий региональный компонент.
6 656 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жанузакова Аяулым Жанатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.