Инфоурок Начальные классы Рабочие программыНеурочные формы работы на уроках литературного чтения

Неурочные формы работы на уроках литературного чтения

Скачать материал

Неурочные формы работы на уроках литературного чтения

2 класс        (10 часов)

Тема урока

Форма работы

УУД

Результаты

 

1.

Вводный урок. Знакомство с новым учебником.

Экскурсия в школьную библиотеку. Лекция библиотекаря.

Регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Умение ставить цель, определять задачи, мотив, работать с источником информации.

 

2.

Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом. Структура книги.

Презентация «Моя любимая книга», выставка рисунков «Литературный герой».

Регулятивные, познавательные, коммуникативные, личностные.

 

Умение выделять главное в тексте, представлять свои результаты проекта презентации (выступление), излагать свои мысли устно.

 

3.

А. Милн «Винни-Пух»

Поход в театр, урок-дискуссия (впечатления о спектакле), литературная игра.

Познавательные, коммуникативные, личностные.

Умение излагать свои мысли о увиденном, работать с источником информации, в группе-команде.

 

4.

Внеклассное чтение «Преданья старины глубокой». Былины, легенды, предания.

Экскурсия в краеведческий музей. Урок-проект (презентация своей легенды, предания).

Регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Умение извлекать информацию из текста, устанавливать границу своего знания.

 

5.

Как создаются мультфильмы. Сказка-сценарий А. Курляндского «Ну, погоди!»

Экскурсия на телевидение, урок-презентация (создание своего мультфильма), творческая мастерская по созданию мультфильма.

Регулятивные, познавательные.

Умение высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам, представить свой проект мультфильма.

 

6.

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

Урок-лекция,

Выставка рисунков «Я и мои друзья», сочинений «Дружба-это…», просмотр фильма (обсуждение).

Регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Умение анализировать, овладение логическими действиями сравнения, анализа, высказывать своё

отношение к прочитанному и их героям.

 

 

7.

Джани Родари «Как Алиса в море побывала», В. Орлов «Я рисую море»

Интегрированный урок (технология, изо), встреча с художником, экскурсия на выставку картин, творческая мастерская (проводят специалисты), выставка своих рисунков.

Регулятивные, познавательные, личностные.

Умения искать свою позицию в многообразии общественных и мировоззренческих позиций, эстетических и культурных предпочтений.

 

8.

Сказки - миниатюры

Литературная игра по сказкам, придумывание и представление своей сказки (урок-проект),написание своей сказки, посещение театра, урок-презентация «Моя любимая сказка».

Познавательная,

коммуникативная.

Умение работать с источником информации, работать в группе (команде), анализировать, делать выводы.

 

9.

Литературные загадки

Интегрированный урок (изо, информатика), рисование и создание загадок, ребусов, шарад, головоломок.

Регулятивные,

познавательные,

коммуникативные.

Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

 

10.

«Вот и открыли мы маленькую дверь в большой мир». Заключительный урок.

Урок-отчёт, выставка рисунков «Самый лучший урок за год», детские презентации «Любимый литературный герой», заочная экскурсия ярких уроков за год.

Регулятивные,

познавательные, коммуникативные, личностные.

Умение делать анализ, организовывать взаимодействие в группе, делать выводы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Неурочные формы работы на уроках литературного чтения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Неурочные формы работы на уроках литературного чтения 2 класс (10 часов) № Тема урока Форма работы УУД Результаты 1. Вводный урок. Знакомство с новым учебником. Экскурсия в школьную библиотеку. Лекция библиотекаря. Регулятивные, познавательные, коммуникативные. Умение ставить цель, определять задачи, мотив, работать с источником информации. 2. Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом. Структура книги. Презентация «Моя любимая книга», выставка рисунков «Литературный герой». Регулятивные, познавательные, коммуникативные, личностные. Умение выделять главное в тексте, представлять свои результаты проекта презентации (выступление), излагать свои мысли устно. 3. А. Милн «Винни-Пух» Поход в театр, урок-дискуссия (впечатления о спектакле), литературная игра. Познавательные, коммуникативные, личностные. Умение излагать свои мысли о увиденном, работать с источником информации, в группе-команде. 4. Внеклассное чтение «Преданья старины глубокой». Былины, легенды, предания. Экскурсия в краеведческий музей. Урок-проект (презентация своей легенды, предания). Регулятивные, познавательные, коммуникативные. Умение извлекать информацию из текста, устанавливать границу своего знания. 5. Как создаются мультфильмы. Сказка-сценарий А. Курляндского «Ну, погоди!» Экскурсия на телевидение, урок-презентация (создание своего мультфильма), творческая мастерская по созданию мультфильма. Регулятивные, познавательные. Умение высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам, представить свой проект мультфильма. 6. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Урок-лекция, Выставка рисунков «Я и мои друзья», сочинений «Дружба-это…», просмотр фильма (обсуждение). Регулятивные, познавательные, коммуникативные. Умение анализировать, овладение логическими действиями сравнения, анализа, высказывать своё отношение к прочитанному и их героям. 7. Джани Родари «Как Алиса в море побывала», В. Орлов «Я рисую море» Интегрированный урок (технология, изо), встреча с художником, экскурсия на выставку картин, творческая мастерская (проводят специалисты), выставка своих рисунков. Регулятивные, познавательные, личностные. Умения искать свою позицию в многообразии общественных и мировоззренческих позиций, эстетических и культурных предпочтений. 8. Сказки - миниатюры Литературная игра по сказкам, придумывание и представление своей сказки (урок-проект),написание своей сказки, посещение театра, урок-презентация «Моя любимая сказка». Познавательная, коммуникативная. Умение работать с источником информации, работать в группе (команде), анализировать, делать выводы. 9. Литературные загадки Интегрированный урок (изо, информатика), рисование и создание загадок, ребусов, шарад, головоломок. Регулятивные, познавательные, коммуникативные. Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей. 10. «Вот и открыли мы маленькую дверь в большой мир». Заключительный урок. Урок-отчёт, выставка рисунков «Самый лучший урок за год», детские презентации «Любимый литературный герой», заочная экскурсия ярких уроков за год. Регулятивные, познавательные, коммуникативные, личностные. Умение делать анализ, организовывать взаимодействие в группе, делать выводы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 747 930 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.03.2013 1752
    • DOCX 17.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лунегова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лунегова Ирина Васильевна
    Лунегова Ирина Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23295
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

ФОП ДО как основа модернизации дошкольного образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе