Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по окружающему миру для 2 класса «Берегите воду!»

Тест по окружающему миру на тему: "Берегите воду!"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
63
2
11.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Обизюк Мария Сергеевна

учитель начальных классов

Тест по окружающему миру на тему: "Берегите воду!" предназначен для отработки знаний и умений по данной теме. Он состоит из 9 вопросов-заданий (6 по содержанию, 2 творческих) предназначенный для проверки содержания темы и включает творческие задания. Тест можно использовать в ходе урока, можно как самостоятельную работу.

Краткое описание методической разработки

Тест по окружающему миру на тему: "Берегите воду!" предназначен для отработки знаний и умений по данной теме. Он состоит из 9 вопросов-заданий (6 по содержанию, 2 творческих) предназначенный для проверки содержания темы и включает творческие задания.

 

Тест можно использовать в ходе урока, можно как самостоятельную работу.  

Урок по окружающему миру для 2 класса «Берегите воду!»

Скачать материал

Урок окружающий мир   «Берегите воду» (2 класс, II вид)

Учитель начальных классов Уткина С.В.

Цель: в процессе урока  формирование у воспитанников универсальных учебных действий:

личностных (воспитание бережного отношения к воде, знаний  правил поведения на водоёмах);

коммуникативных (развитие произносительных навыков, связной монологической и диалогической речи  воспитанников с нарушенной слуховой функцией в процессе урока);

познавательных (делать самостоятельные выводы о необходимости воды для живых организмов);

регулятивных (практическое закрепление знаний воспитанников о бережном экономном отношении к воде).

Ресурсы: иллюстративный материал по теме, звуки журчания воды, мультфильм «Берегите воду!»,  образцы высказываний на табличках, эмблемы, памятки.

    Ход урока.

Деятельность учителя

Деятельность воспитанников

УУД

Мотивационно-ориентировочный этап (10 мин.)

 (организационный момент)

-Ребята, встаньте, поздоровайтесь.

(н/с) -Лера! Аня! Вадим! Лиза! Света!

 (речевая зарядка)

(н/с)-Будем  правильно говорить.

 В_____    

 В_____а   вода

 В_____и   везде

Во-до-про-вод-ный

Водопроводный кран

Прочитать выразительно стихотворение.

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

 

- На доска спрятано название темы урока. Хотите её узнать? Сейчас я предлагаю послушать звуки и сказать, что вы услышали. Эти звуки помогут вам назвать тему нашего урока.

 

 

-Здравствуйте.

-Я тут, я слышу хорошо.

 

(проговаривают речевой материал, соблюдая правильное произношение)

 

 

 

 

(слуховое восприятие звуков)

К П Р

Беседа по теме урока (20 мин.)

(тема урока)

(н/с)- Что вы услышали? Это звуки воды.

-Вы догадались, о чем пойдет разговор на уроке?

- Сегодня на уроке мы поговорим о воде, о том как и почему надо беречь воду, бережно к ней относиться.

Тема урока «Берегите воду!»

 (объяснение материала)

- Где можно встретить воду?

- Зачем нужна вода человеку, растениям, животным?

- Без воды не могут жить люди, растения, животные. Если на земле не станет воды, всё живое погибнет.

- А где можно встретить воду дома, в школе?

- Откуда вода в кране?

- Вода в краны течёт из реки по трубам.

- Давайте посмотрим, что может произойти, если люди не будут закрывать краны дома, в школе.

( просмотр мультфильма «Берегите воду!»)

- Что нужно делать, чтобы такого не произошло?

- Как ещё нужно беречь воду?

 

 

(н/с) – Вадим, спроси у Леры, можно бросать мусор в реку?

   - Аня, спроси у Лизы, можно мыть машины в реке?

(физминутка «Ручейки»)

Ручейки сливаются в озеро (дети берутся за руки , образуя круг).

Вода в озере течёт спокойно (дети идут по кругу).

Вода в озере течёт быстро (дети бегут по кругу).

Из озера вытекают ручейки (дети садятся на места)

 

(ответы детей)

- О воде.

 

 

 

 

 

 

- Вода – это реки, озёра, моря.

(ответы детей)

 

 

 

 

- В водопроводном кране.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Нужно закрывать водопроводные краны.

(дети собирают разрезные картинки и определяют правила поведения на водоемах)

(ответы детей)

 

К П Р Л

 

Рефлексивно-оценочный этап (10 мин.)

 (закрепление материала)

- В нашей школе некоторые ребята не берегут воду. Поэтому я предлагаю нам стать «Защитниками воды». Вот эмблемы.

- Памятку «Помыл руки – закрой кран!» - повесим в школе.

- Памятки «Берегите воду!» - раздадим гостям

 

(итог урока)

 - Вам понравился урок?

- О чём мы говорили на уроке?

- Давайте ещё раз скажем хором тему урока «Берегите воду!».

- Урок окончен. Вы молодцы!.

 

 

 

(ребята прикрепляют эмблемы)

 

 

(ребята раздают памятки)

Р К Л

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по окружающему миру для 2 класса «Берегите воду!»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В России запасы пресной воды истощаются. Её становится все меньше и меньше. Ограниченные запасы пресной воды ещё больше сокращаются из-за её загрязнения. Поэтому тематика классного часа очень актуальна.Целью классного часа было дополнить представления детей о роли воды для человека, раскрыть основные факторы её загрязнения, расширить общий кругозор детей, формировать бережное отношение к окружающему миру.В игровой форме воспитанники определяли правила поведения на водоемах. После просмотра мультфильма «Берегите воду!», они узнали, что станет с планетой, если закончиться вода.Данный материал расширяет знания детей о воде, знакомит с причинами загрязнения водоемов, учит бережно относиться к воде и экономить её.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 137 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.04.2014 1858
    • DOCX 16.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Уткина Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уткина Светлана Владимировна
    Уткина Светлана Владимировна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3027
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Место работы: Областное казённое общеобразовательное учреждение «Курская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 329 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Правовое регулирование предпринимательской деятельности и антикоррупционные стандарты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Диверсификация финансовых рынков и институтов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Английский язык в психотерапевтической практике

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса